如题所述
1 / 7 高二语文（中国古代诗歌散文欣赏）试卷 一、古代诗文 （一）默写常见的名句名篇（10分） 1.补写出下列名句名篇的空缺部分。（每句1分，共10分） （1）
，在地愿为连理枝。（白居易《长恨歌》） （2）心非木石岂无感？
。（鲍照《拟行路难（其四）》） （3）出师未捷身先死，
。（杜甫《蜀相》） （4）
，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》） （5）江天一色无纤尘，
。（张若虚《春江花月夜》） （6）云青青兮欲雨，
。（李白《梦游天姥吟留别》） （7）
，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》） （8）渐黄昏，
，都在空城。（姜夔《扬州慢》） （9）
，朝如青丝暮成雪。（李白《将进酒》） （10）小楼昨夜又东风，
。（李煜《虞美人》） （二）课内文言文阅读（24分） 2.下列各项中，对加点词的解释完全正确的一项是（4分） A莫不中．（合乎）音 田父绐．（欺骗）曰“左” 抑． （抑制）本其成败之迹 B剽．（抢劫）掠其人 且燕赵处秦革灭殆．（危险）尽之际 举．（所有的）天下之豪杰 C善．（通“缮”，修治）刀而藏之 方其系燕父子以组．（绳索） 亦遂增胜．（美） D骑皆伏．（伏倒）曰 诚．（的确，实在）不得已 比．（及、等到）去，以手阖门 3.对下列各句加点词的解释，不正确．．． 的一项是（4分） A每至于．． 族，吾见其难为，怵然为戒 至于：以至，以至于 B今独臣有船，汉军至，无以．．渡 无以：没有用来„„的办法，没法 C是故．．燕虽小国而后亡 是故：因此 D原庄宗之所以．．得天下 所以：„„的原因 4.下列各组中，加点词的意义和用法相同的一组是（4分） A技盖．至此乎 盖．失强援，不能独完 B以．地事秦，犹抱薪救火 以． 三矢赐庄宗而告之曰
，在地愿为连理枝。（白居易《长恨歌》） （2）心非木石岂无感？
。（鲍照《拟行路难（其四）》） （3）出师未捷身先死，
。（杜甫《蜀相》） （4）
，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》） （5）江天一色无纤尘，
。（张若虚《春江花月夜》） （6）云青青兮欲雨，
。（李白《梦游天姥吟留别》） （7）
，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》） （8）渐黄昏，
，都在空城。（姜夔《扬州慢》） （9）
，朝如青丝暮成雪。（李白《将进酒》） （10）小楼昨夜又东风，
。（李煜《虞美人》） （二）课内文言文阅读（24分） 2.下列各项中，对加点词的解释完全正确的一项是（4分） A莫不中．（合乎）音 田父绐．（欺骗）曰“左” 抑． （抑制）本其成败之迹 B剽．（抢劫）掠其人 且燕赵处秦革灭殆．（危险）尽之际 举．（所有的）天下之豪杰 C善．（通“缮”，修治）刀而藏之 方其系燕父子以组．（绳索） 亦遂增胜．（美） D骑皆伏．（伏倒）曰 诚．（的确，实在）不得已 比．（及、等到）去，以手阖门 3.对下列各句加点词的解释，不正确．．． 的一项是（4分） A每至于．． 族，吾见其难为，怵然为戒 至于：以至，以至于 B今独臣有船，汉军至，无以．．渡 无以：没有用来„„的办法，没法 C是故．．燕虽小国而后亡 是故：因此 D原庄宗之所以．．得天下 所以：„„的原因 4.下列各组中，加点词的意义和用法相同的一组是（4分） A技盖．至此乎 盖．失强援，不能独完 B以．地事秦，犹抱薪救火 以． 三矢赐庄宗而告之曰
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2014-01-13
上片首句点出“春愁”的主旨，“一片”言愁绪连绵不断，“待酒浇”是急欲要排解愁绪；“江上舟摇”、“楼上帘招”白描，写舟行进在波动的水上，酒楼上的酒招子，吸引了寻酒的词人；“秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧”是用当地的特色景点和凄清、伤悲气氛对愁绪进行渲染。 下片首句点出“归家”的情思，“何日”道出飘泊的厌倦和归家的迫切；“洗客袍”、“调笙”和“烧香”白描，是词人想像归家之后的情景：结束旅途的劳顿，换去客袍；享受家庭生活的温馨，娇妻调弄起镶有银字的笙，点燃熏炉里心字形的香。白描是为了渲染归情，用美好和谐的家庭生活来突出思归的心绪。 更精妙的是下片最后三句，“流光容易把人抛”点出感叹时光流逝之情，“红了樱桃，绿了芭蕉”化抽象的时光为可感的意象，以两种植物的颜色变化来具体表现时光的流逝之快，也是渲染。 全词以首句的“春愁”为核心，选取典型景物和情景层层渲染，突出了春愁的内涵：一是倦游思归的愁，一是春光易逝的愁。
第2个回答 2014-01-13
8.点线结合
9.春愁；
全词以首句的“春愁”为核心，选取典型景物（风雨 樱桃 芭蕉）和情景层层渲染，突出了春愁的内涵：一是倦游思归的愁，一是春光易逝的愁。
9.春愁；
全词以首句的“春愁”为核心，选取典型景物（风雨 樱桃 芭蕉）和情景层层渲染，突出了春愁的内涵：一是倦游思归的愁，一是春光易逝的愁。
