阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（12分）材料一 二战后，美国经济的迅速发展很大程度得益于美国联邦政府对经济的干预；美国加大了对教育和科学研究的经费投入。五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国，美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。——摘编自《世界历史教师教学用书》材料二 二战后，西欧国家利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，加强政府对经济的宏观调控，促进了经济的恢复和发展。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通；同时，欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。——一摘编自人教版《中国历史》九年级下册材料三 二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动，从而推动了世界经济向全球化发展。——摘编自《世界历史教师教学用书》请回答：(1)请你结合所学知识指出，“美国联邦政府对经济干预”的最早实施者。（2分）材料一反映了美国经济发展呈现出哪些主要特征？（2分）(2)请你根据材料一、二指出，战后美国、西欧国家繁荣发展的相同原因。（2分）在经济全球化的趋势下，欧盟成立为各成员国的经济发展创造了哪些有利条件？（2分）(3)请你根据材料三并结合所学知识指出，推动世界经济全球化的最主要动力是什么？（2分）在经济全球化的趋势下，美国和西欧国家的发展给崛起中的中国带来了哪些启示？（2分）
| (1)罗斯福总统。（2分）高科技产业发展迅速；信息化和全球化。（2分。答信息化和全球化。或答高科技产业发展迅速；美国信息产业的产品渗透到世界的每一个角落都可得2分） (2)加强国家对经济的干预和指导；充分利用第三次科技革命成果。（2分。或答大力发展科技和教育；顺应全球化趋势也可得2分）提高成员国的国际地位；成员国之间实现资源共享、优势互补。（2分。或答有利于成员国之闻人才、资本和货物的自由流通；为经济发展提供外交和国家安全保障也可得2分） (3)答：第三次科技革命。（2分。或答科技革命也可得2分。答信息技术和交通运输技术发展只得1分）政府要加大对教育和科学技术的投入，提高国民素质，充分利用第三次科技革命的成果；政府要深化改革，充分发挥国家对经济调控的作用；要顺应全球化趋势，充分抓住全球化给我国发展带来的机遇。（2分。答对其中两点即可得2分。符合题意，言之有理可酌情给分） |
| 试题分析：（1）此问考查的是罗斯福新政的相关史实。是基础题考察的是学生对罗斯福新政相关史实的识记程度。面对经济大危机，罗斯福实行新政，在资本主义内部加强国家对经济的干预和指导。开创了资本主义干预指导经济的先河。“高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力……”说明美国经济的特点：高科技产业发展迅速；信息化和全球化。 （2）此问考查的是战后西欧和美国经济快速发展的相同原因。学生首先看题的问法“根据材料一、二指出”说明要从材料中找出答案；其次认真阅读材料找出两则材料的相同之处。材料中关键的句子：“二战后，美国经济的迅速发展很大程度得益于美国联邦政府对经济的干预”、“加强政府对经济的宏观调控”体现美国和西欧政府都参与指导了国家经济的发展；“高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力、采用最先进的科学技术成果”，说明科技在经济发展中起了重要作用。 （3）此问考查的是经济全球化的相关知识点。根据材料表达的意思，“推动了世界经济向全球化发展”的因素，有交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展。综合这两项主要是因为科技革命。学生找全，答全。 |
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