如题所述
我离开官职后,特意前往东洛寻找金吾长史张旭,向他请教笔法。当时张公正在裴儆的住所休息,已经有一年时间了。虽然有人向张公求教笔法,有些人声称领悟了神妙之处,但我之前在长安跟随张公学习,却未能得到传授。有人询问笔法,张公总是笑着随意挥毫,有时写三张纸,有时五张纸,全凭兴致而作,没有留下任何具体教导的话。
再次游历洛阳后,我对张公的仰慕并未减少。我问裴儆:“你跟随长史学习,有什么收获吗?”裴儆回答说:“我只是得到了几本书写在绢素屏风上的字,也请过笔法,但他只强调加倍练习和临摹,说书法之道需要自我领悟。”
在裴儆宅中停留了一个多月后,我再次向张公求教。我对他说,虽然我深受他的鼓励,日夜努力练习,但对书法的理解仍有不足,希望能得到笔法的要领,以便更深入地学习。张公沉默良久,然后环顾四周,显得不悦,但还是答应了我的请求。
张公在堂上坐下,让我坐在小榻上,他说:“书法的奥秘不易轻易传授,只有志向高远的人才能理解其精妙。书法的追求,首先要攻真草,现在我会给你一些指导,但你要自己思考其中的妙处。”接着,他详细解释了笔法的十二个关键概念,包括横的平直、直的纵势、均的间隙、密的笔触、锋的运用、力的骨体、轻转的曲折、决断的牵掣、补救的不足、削减的有余、布置的巧妙以及大小的称谓。他强调,只有这些要素结合得当,才能达到与古人齐名的水平。
张公还分享了他从老舅彦远和褚河南那里学到的执笔理论,以及他通过亲身实践领悟的用笔技巧。他说,书法的关键在于持笔圆润流畅,不拘谨,同时要理解笔法的度,以及布局的巧妙和纸笔的选择。他告诉我,只有将这些原则内化于心,才能真正提升书法技艺。
我听后深感敬佩,感谢之后恭敬退出。此后五年,我通过这些教诲,对真草书法的理解日益深化,自认为可以成器。这十二个意念——平直、均密、锋力、转决、补损、巧称、大小,成为了我书法道路上的指南。这些理论在《书苑菁华》、《书史会要》、《四库全书》以及《历代书法论文选》等著作中都有记载,流传至今。
再次游历洛阳后,我对张公的仰慕并未减少。我问裴儆:“你跟随长史学习,有什么收获吗?”裴儆回答说:“我只是得到了几本书写在绢素屏风上的字,也请过笔法,但他只强调加倍练习和临摹,说书法之道需要自我领悟。”
在裴儆宅中停留了一个多月后,我再次向张公求教。我对他说,虽然我深受他的鼓励,日夜努力练习,但对书法的理解仍有不足,希望能得到笔法的要领,以便更深入地学习。张公沉默良久,然后环顾四周,显得不悦,但还是答应了我的请求。
张公在堂上坐下,让我坐在小榻上,他说:“书法的奥秘不易轻易传授,只有志向高远的人才能理解其精妙。书法的追求,首先要攻真草,现在我会给你一些指导,但你要自己思考其中的妙处。”接着,他详细解释了笔法的十二个关键概念,包括横的平直、直的纵势、均的间隙、密的笔触、锋的运用、力的骨体、轻转的曲折、决断的牵掣、补救的不足、削减的有余、布置的巧妙以及大小的称谓。他强调,只有这些要素结合得当,才能达到与古人齐名的水平。
张公还分享了他从老舅彦远和褚河南那里学到的执笔理论,以及他通过亲身实践领悟的用笔技巧。他说,书法的关键在于持笔圆润流畅,不拘谨,同时要理解笔法的度,以及布局的巧妙和纸笔的选择。他告诉我,只有将这些原则内化于心,才能真正提升书法技艺。
我听后深感敬佩,感谢之后恭敬退出。此后五年,我通过这些教诲,对真草书法的理解日益深化,自认为可以成器。这十二个意念——平直、均密、锋力、转决、补损、巧称、大小,成为了我书法道路上的指南。这些理论在《书苑菁华》、《书史会要》、《四库全书》以及《历代书法论文选》等著作中都有记载,流传至今。
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