如题所述
我离开官职后，特意前往东洛寻找金吾长史张旭，向他请教笔法。当时张公正在裴儆的住所休息，已经有一年时间了。虽然有人向张公求教笔法，有些人声称领悟了神妙之处，但我之前在长安跟随张公学习，却未能得到传授。有人询问笔法，张公总是笑着随意挥毫，有时写三张纸，有时五张纸，全凭兴致而作，没有留下任何具体教导的话。
再次游历洛阳后，我对张公的仰慕并未减少。我问裴儆：“你跟随长史学习，有什么收获吗？”裴儆回答说：“我只是得到了几本书写在绢素屏风上的字，也请过笔法，但他只强调加倍练习和临摹，说书法之道需要自我领悟。”
在裴儆宅中停留了一个多月后，我再次向张公求教。我对他说，虽然我深受他的鼓励，日夜努力练习，但对书法的理解仍有不足，希望能得到笔法的要领，以便更深入地学习。张公沉默良久，然后环顾四周，显得不悦，但还是答应了我的请求。
张公在堂上坐下，让我坐在小榻上，他说：“书法的奥秘不易轻易传授，只有志向高远的人才能理解其精妙。书法的追求，首先要攻真草，现在我会给你一些指导，但你要自己思考其中的妙处。”接着，他详细解释了笔法的十二个关键概念，包括横的平直、直的纵势、均的间隙、密的笔触、锋的运用、力的骨体、轻转的曲折、决断的牵掣、补救的不足、削减的有余、布置的巧妙以及大小的称谓。他强调，只有这些要素结合得当，才能达到与古人齐名的水平。
张公还分享了他从老舅彦远和褚河南那里学到的执笔理论，以及他通过亲身实践领悟的用笔技巧。他说，书法的关键在于持笔圆润流畅，不拘谨，同时要理解笔法的度，以及布局的巧妙和纸笔的选择。他告诉我，只有将这些原则内化于心，才能真正提升书法技艺。
我听后深感敬佩，感谢之后恭敬退出。此后五年，我通过这些教诲，对真草书法的理解日益深化，自认为可以成器。这十二个意念——平直、均密、锋力、转决、补损、巧称、大小，成为了我书法道路上的指南。这些理论在《书苑菁华》、《书史会要》、《四库全书》以及《历代书法论文选》等著作中都有记载，流传至今。
再次游历洛阳后，我对张公的仰慕并未减少。我问裴儆：“你跟随长史学习，有什么收获吗？”裴儆回答说：“我只是得到了几本书写在绢素屏风上的字，也请过笔法，但他只强调加倍练习和临摹，说书法之道需要自我领悟。”
在裴儆宅中停留了一个多月后，我再次向张公求教。我对他说，虽然我深受他的鼓励，日夜努力练习，但对书法的理解仍有不足，希望能得到笔法的要领，以便更深入地学习。张公沉默良久，然后环顾四周，显得不悦，但还是答应了我的请求。
张公在堂上坐下，让我坐在小榻上，他说：“书法的奥秘不易轻易传授，只有志向高远的人才能理解其精妙。书法的追求，首先要攻真草，现在我会给你一些指导，但你要自己思考其中的妙处。”接着，他详细解释了笔法的十二个关键概念，包括横的平直、直的纵势、均的间隙、密的笔触、锋的运用、力的骨体、轻转的曲折、决断的牵掣、补救的不足、削减的有余、布置的巧妙以及大小的称谓。他强调，只有这些要素结合得当，才能达到与古人齐名的水平。
张公还分享了他从老舅彦远和褚河南那里学到的执笔理论，以及他通过亲身实践领悟的用笔技巧。他说，书法的关键在于持笔圆润流畅，不拘谨，同时要理解笔法的度，以及布局的巧妙和纸笔的选择。他告诉我，只有将这些原则内化于心，才能真正提升书法技艺。
我听后深感敬佩，感谢之后恭敬退出。此后五年，我通过这些教诲，对真草书法的理解日益深化，自认为可以成器。这十二个意念——平直、均密、锋力、转决、补损、巧称、大小，成为了我书法道路上的指南。这些理论在《书苑菁华》、《书史会要》、《四库全书》以及《历代书法论文选》等著作中都有记载，流传至今。
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