如题所述
本书是由王行恒、江红等编著的《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：C语言程序设计基本信息》。本书由清华大学出版社出版，ISBN号为9787302221029，出版时间是2010年3月1日，这是第一版，共计234页。装帧为平装，开本为16开。本书主要属于图书分类中的计算机与互联网编程语言与程序设计类。
本书作为面向21世纪普通高校计算机公共课程规划教材，为学习C语言程序设计的大学生提供了详细的理论知识与实践指导。书中不仅全面覆盖了C语言的基础概念、语法规则、数据类型、运算符、控制结构等内容，而且在每一部分都配有实例解析，帮助读者深入理解和掌握编程技巧。
在结构上，本书分为多个章节，按照从基础到进阶的顺序组织内容，使读者能够系统地学习C语言。同时，本书还包含了丰富的习题与实践项目，鼓励读者通过实际操作来巩固所学知识。书中还注重讲解C语言在实际编程中的应用，包括文件操作、字符串处理、指针等高级主题，有助于提高读者的编程能力。
本书作为教材，其特点是理论与实践相结合，注重培养学生的编程思维和解决问题的能力。通过丰富的例题和习题，帮助学生理解概念并掌握编程技巧，同时通过实际项目，让学习过程更加生动和有趣。作为学习C语言程序设计的基础教材，本书适合计算机专业的学生，也适合对C语言有兴趣的读者自学使用。
总的来说，《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：C语言程序设计基本信息》是一本系统、全面、实用的C语言教材，它能够帮助读者快速掌握C语言的基础知识和编程技巧，为从事计算机相关工作打下坚实的基础。
本书作为面向21世纪普通高校计算机公共课程规划教材，为学习C语言程序设计的大学生提供了详细的理论知识与实践指导。书中不仅全面覆盖了C语言的基础概念、语法规则、数据类型、运算符、控制结构等内容，而且在每一部分都配有实例解析，帮助读者深入理解和掌握编程技巧。
在结构上，本书分为多个章节，按照从基础到进阶的顺序组织内容，使读者能够系统地学习C语言。同时，本书还包含了丰富的习题与实践项目，鼓励读者通过实际操作来巩固所学知识。书中还注重讲解C语言在实际编程中的应用，包括文件操作、字符串处理、指针等高级主题，有助于提高读者的编程能力。
本书作为教材，其特点是理论与实践相结合，注重培养学生的编程思维和解决问题的能力。通过丰富的例题和习题，帮助学生理解概念并掌握编程技巧，同时通过实际项目，让学习过程更加生动和有趣。作为学习C语言程序设计的基础教材，本书适合计算机专业的学生，也适合对C语言有兴趣的读者自学使用。
总的来说，《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：C语言程序设计基本信息》是一本系统、全面、实用的C语言教材，它能够帮助读者快速掌握C语言的基础知识和编程技巧，为从事计算机相关工作打下坚实的基础。
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