如题所述
排比：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
如：那四大天王收兵罢战，众各报功：有拿住虎豹的，有拿住狮象的，有拿住狼虫狐骆的，更不曾捉着一个猴精。（排比）
对偶：用结构相同或相近，字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。
如：观音赴会问原因 小圣施威降大圣。（对偶）
对比：是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。
如：昭惠二郎神,齐天孙大圣，这个心高欺敌美猴王，那个面生压伏真梁栋。（对比）
反复：根据表达需要，使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的，也可间隔出现。
如：李天王闻言，又把照妖镜四方一照，呵呵的笑道：“真君，快去！快去！那猴使了个隐身法，走出营围，往你那灌江口去也。”（反复）
反问：是用疑问的形式来表达确定的意思，因此，不需要回答。
如：真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙，急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我，我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄谊！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”（反问）
比喻：比喻就是打比方，它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法.比喻主要分明喻、暗喻、借喻三种形式。
如：那些猴，抛戈弃甲，,撇剑抛枪，跑的跑，喊的喊，上山的上山，归洞的归洞，好似夜猫惊宿鸟,飞洒满天星。（明喻）
夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。
如：惠岸行者整整衣裙,，执一条铁棍，架云离阙，径至山前。见那天罗地网，密密层层，各营门提铃喝号，将那山围绕的水泄不通。（夸张）
扩展资料：
《西游记》是中国古典神魔小说中的巅峰之作，书中讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经整整九九八十一难取经的故事。
作者细腻而深刻地塑造了四个极其经典的形象：慈悲、宽厚但软弱、迂腐的师父唐僧；富有反叛精神、神通广大的孙悟空；自私狡猾、好吃懒做的猪八戒；任劳任怨、忠心耿耿的沙僧。
他们怀着不同的目的走上了同一条取经路，面对各种难以想象的妖魔鬼怪、险恶绝境，他们既有矛盾，又有合作与情谊。
《西游记》作者吴承恩丰富的知识与惊人的想象力、非同一般的幽默感和妙笔生花的高超写作技巧，相信会令每位朋友都获益匪浅，从中取得人生路途中的“真经”。
参考资料：百度百科--中国经典文学名著：西游记
如：那四大天王收兵罢战,众各报功：有拿住虎豹的,有拿住狮象的,有拿住狼虫狐骆的,更不曾捉着一个猴精.（第五回）（排比）
如：二郎看见道：“打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红；似鳜鱼,花鳞不见；似黑鱼,头上无星；似鲂鱼,腮上无针.他怎么见了我就回去了?必然是那猴变的.”（第六回）（其中三个排比句,三个明喻）
对偶：
用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思.
如：观音赴会问原因 小圣施威降大圣（第六回题目）（对偶）
如：从来未识浅和深,今日方知轻与重.（第六回）（对偶）
对比
是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法.
如：昭惠二郎神,齐天孙大圣,这个心高欺敌美猴王,那个面生压伏真梁栋.（第六回）（对比）
反复
根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法.反复可以是连续的,也可间隔出现.
如：李天王闻言,又把照妖镜四方一照,呵呵的笑道：“真君,快去!快去!那猴使了个隐身法,走出营围,往你那灌江口去也.”（第六回）（快去!快去!---反复）
反问
是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答.
如：真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙,急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道：“是这猢狲了!他今又在那里哄我.我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的.断是这畜生弄谊!他若哄我进去,他便一口咬住.我怎肯进去?等我掣拳先捣窗棂,后踢门扇!”（第六回）（我怎肯进去?---反问）
如：大圣听得,心惊道：“好狠!好狠!门扇是我牙齿,窗棂是我眼睛；若打了牙,捣了眼,却怎么是好?”扑的一个虎跳,又冒在空中不见.（第六回）（若打了牙,捣了眼,却怎么是好?---反问）
比喻
比喻就是打比方,它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法.比喻主要分明喻、暗喻、借喻三种形式.
如：那些猴,抛戈弃甲,撇剑抛枪；跑的跑,喊的喊；上山的上山,归洞的归洞；好似夜猫惊宿鸟,飞洒满天星.（第六回）（那些猴,好似夜猫惊宿鸟,飞洒满天星.---明喻）
夸张
对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法.
如：惠岸行者整整衣裙,执一条铁棍,架云离阙,径至山前.见那天罗地网,密密层层,各营门提铃喝号,将那山围绕的水泄不通.（第六回）（水泄不通---夸张）
注：我翻了翻《西游记》,喜欢第六回,所以,选的句子基本上都是第六回的.本回答被网友采纳
西游记中带有修辞手法的好句,要有10句
3.夸张：描写水帘洞的一首诗“烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新。”4.比喻：通篇都有
《西游记》里都有哪些修辞手法?和描写。
《西游记》运用了多种修辞手法，丰富了文本的表达效果。以下是文中的几个例子：1. 排比：在描述四大天王收兵罢战时，使用了结构相似、语气一致的句子排列，形成排比效果：- “有拿住虎豹的，有拿住狮象的，有拿住狼虫狐骆的，更不曾捉着一个猴精。”（第五回）2. 对偶：在题目和句子中使用结构相...
西游记中的十个修辞手法句有什么?
排比：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。如：那四大天王收兵罢战，众各报功：有拿住虎豹的，有拿住狮象的，有拿住狼虫狐骆的，更不曾捉着一个猴精。（排比）对偶：用结构相同或相近，字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。如...
西游记一书中的拟人句,排比句,夸张句,反问句,设问句?
1、惠岸行者整整衣裙,，执一条铁棍，架云离阙，径至山前。见那天罗地网，密密层层，各营门提铃喝号，将那山围绕的水泄不通。（夸张）2、那四大天王收兵罢战，众各报功：有拿住虎豹的，有拿住狮象的，有拿住狼虫狐骆的，更不曾捉着一个猴精。（排比）3、真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，...
《西游记》里都有哪些修辞手法?和描写。
《西游记》中的修辞方法有排比，对偶，对比。反复，反问。
<<西游记>>修辞手法
-表现手法：古典神话 -人物刻画：惟妙惟肖 -修辞特色：比喻、拟人、倒叙、正叙、穿插等等 -语言风格：诙谐幽默 《西游记》读后感 每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的...
西游记的作者运用了什么手法
修辞手法：拟人、 夸张。表现手法：虚实结合 、对比。描写手法：正侧面描写 。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天...
西游记的作者运用了什么样的手法描绘了一个神奇的神话世界
修辞手法：拟人、 夸张 表现手法：虚实结合 、对比 描写手法：正侧面描写 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。该书讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧辅保大唐高僧玄奘去西天取经，师徒四人一路抢滩涉险，降妖伏怪，历经八十一难，取回真经，终修正果的故事。《西游记》是中国神魔小说的经典...
西游记第87回修辞手法的句子有哪些
排比。《西游记》第87回节选：皇帝弄了一座米山，一座面山，一把金锁，放一只鸡，一只狗，一支蜡烛，待米食尽，面吃完，金锁烧断，再给凤仙郡降雨，在这里运用的修辞手法是排比，把相同的句子成串地排列在一起。
西游记第三十九回好句赏析
好句:1、烟霞散彩,日月摇光。2、奇花瑞草,修竹乔松。3、洞天福地,饮乐如天。赏析:1、这些句子通过比喻、对偶等修辞手法,形象生动地描绘了西游记中的奇幻世界。2、这些句子体现了西游记中人物的精神风貌,表现了他们各自独特的性格特点。3、这些句子蕴含着丰富的哲理,表达了作者对人生、社会、自然的深刻思考。以上仅...
