如题所述
一般加加ed，也有很多特殊的，课本后面“不规则动词表”里面有。
如果前面的动词是过去时，说明故事发生在过去，后面的动词也就用相应的过去某种时态，如果是在一句话中，两个动词互为成分时，后面的动词要用非谓语动词形式，即不定式、动名词、分词等。
过去式规则动词：一般动词直接加-ed，如：look-looked；以e结尾的动词直接加-d，如：dance-danced；辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed。
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。基本结构：主语+谓语(动词过去式）+句子其他成分；主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间；否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语+do+其他。
一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作。用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday，lastnight，in+过去的年份，two daysago，before，theageof等。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用。表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
过去式后面加非谓语动词形式，即不定式、动名词、分词等。过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。
一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
动词变化规则如下：
1、一般动词直接加-ed。
2、以哑e结尾的动词直接加-d。
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed。
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母加-ed。
5、以c结尾的动词，要变c为ck，再加-ed。
6、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母双写与不双写均可，其中不双写的是美式拼写。
7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。
一般加ed 一般过去时
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied
5．不规则动词过去式：
am,is-was
are-were
do-did
see-saw,
say-said
give-gave
本回答被网友采纳规则动词过去式的构成有四点：
1.一般在动词原形末尾直接加-ed。如：
look→looked, play→played, start→started.
2.如果单词是以e结尾的动词，只要加-d。如：
live→lived, hope→hoped, use→used.
3.如果单词是重读音节，且末尾只有一个辅音字母，先双写最后的这个辅音字母，然后再加-ed。如：
stop→stopped, plan→planned, trip→tripped.
4.如果单词是“辅音字母+y” 结尾的动词，先将“y”变为“i”，再加-ed。如：
study→studied, carry→carried, worry→worried.
当然也有不规则的
1.一般形式直接加ed eg:listen-listened
2.以辅音字母结尾的把y变i加ed eg:carry-carried
3.以e结尾的直接加d
