如题所述
一般加加ed,也有很多特殊的,课本后面“不规则动词表”里面有。
如果前面的动词是过去时,说明故事发生在过去,后面的动词也就用相应的过去某种时态,如果是在一句话中,两个动词互为成分时,后面的动词要用非谓语动词形式,即不定式、动名词、分词等。
过去式规则动词:一般动词直接加-ed,如:look-looked;以e结尾的动词直接加-d,如:dance-danced;辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed。
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。基本结构:主语+谓语(动词过去式)+句子其他成分;主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间;否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词;一般疑问句Did+主语+do+其他。
一般过去时,表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态,也表示经常或反复发生的动作。用动词的过去式表示,常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday,lastnight,in+过去的年份,two daysago,before,theageof等。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频率的时间状语连用。表示过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
过去式后面加非谓语动词形式,即不定式、动名词、分词等。过去式(past tense)是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。
一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
动词变化规则如下:
1、一般动词直接加-ed。
2、以哑e结尾的动词直接加-d。
3、辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed。
4、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母加-ed。
5、以c结尾的动词,要变c为ck,再加-ed。
6、以l结尾的动词,若以非重读音节结尾,则末尾的字母双写与不双写均可,其中不双写的是美式拼写。
7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条,这类词多由“前缀+名词”构成。
一般加ed 一般过去时
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
2.结尾是e加d,如:taste-tasted
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied
5.不规则动词过去式:
am,is-was
are-were
do-did
see-saw,
say-said
give-gave
本回答被网友采纳规则动词过去式的构成有四点:
1.一般在动词原形末尾直接加-ed。如:
look→looked, play→played, start→started.
2.如果单词是以e结尾的动词,只要加-d。如:
live→lived, hope→hoped, use→used.
3.如果单词是重读音节,且末尾只有一个辅音字母,先双写最后的这个辅音字母,然后再加-ed。如:
stop→stopped, plan→planned, trip→tripped.
4.如果单词是“辅音字母+y” 结尾的动词,先将“y”变为“i”,再加-ed。如:
study→studied, carry→carried, worry→worried.
当然也有不规则的
1.一般形式直接加ed eg:listen-listened
2.以辅音字母结尾的把y变i加ed eg:carry-carried
3.以e结尾的直接加d