《综合素质》材料分析教师职业道德答题模板

《综合素质》是教资考试的必考科目,在《综合素质》中包含材料分析题,这道题是很多考生的难点,其实材料分析题只要掌握了相应的答题模板做起来就很简单了,下面环球青藤小编为大家分享2021年《综合素质》材料分析题:教师职业道德答题模板,一起来看!

给出一篇材料,在材料下部,会给具体的问题,常见的问题方式有:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析 XX老师的行为。


【教师职业道德答题模板】


第一步(总):判断行为正确还是错误


正确:XX 的做法是科学合理的,体现了教师职业道德规范中的 XXX 的要求,我们应该向他学习。


错误:XX 的做法是不科学不合理的,违反了教师职业道德规范中的 XXX 的要求,我们应该避免这样的错误。


第二步(分):理论+理论解析+材料分析(至少写出4个采分点)


爱国守法:爱国守法是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法治国家的目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。


材料中 XXX的 XXX 行为体现了爱国守法(或材料中的 XXX 的行为没有做到爱国守法)


爱岗敬业:爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情也做不好教育工作,教师应时刻牢记自己的神圣职责,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献;对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;不得敷衍塞责。


材料中 XXX 的 XXX 行为体现了爱岗敬业(或材料中的 XXX 的行为没有做到爱岗敬业)


关爱学生:关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育,教师应该关爱全体学生,尊重学生人格和自尊心,对学生严慈相济,做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。


材料中 XXX 的 XXX 行为体现了关爱学生。(材料中 XXX 的 XXX 行为没有做到关爱学生)


教书育人:教书育人是教师的天职。教师必须做到在传授知识的同时,注意实施素质教育;对待学生要做到循循善诱,诲人不倦,因材施教;注重培养学生的良好品行,激发学生的创新精神,促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准。


材料中 XXX 的 XXX 行为体现了教书育人。(材料中 XXX 的 XXX 行为没有做到教书育人)


为人师表:为人师表是教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。


材料中 XXX 的 XXX 行为体现了为人师表。(材料中 XXX 的 XXX 行为没有做到为人师表)


终身学习:终身学习是教师专业发展不竭的动力。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构;潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。


材料中 XXX 的 XXX行为体现了终身学习。(材料中XXX 的 XXX 行为没有做到终身学习)


第三步(总):总结理论和材料


正确:总之,材料中 XXX 的行为很好的践行了教师职业道德规范,值得我们学习。


错误:总之,材料中 XXX 的行为是不正确的,是不能效仿的。作为教师,要时刻铭记师德的要求,为学生树立良好榜样。


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