如题所述
1、尊师贵道
【拼音】: zūn shī guì dào
【解释】: 尊敬师长,尊重其所传之道。
【出处】: 南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主莫不尊师贵道。”白话译文:我听说圣明的君主没有不尊师重道的。
【举例造句】: 我们要尊师贵道,谦虚谨慎。
2、良师益友
【拼音】: liáng shī yì yǒu
【解释】: 良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【出处】: 《论语·述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”白话译文:孔子说:“多个人同行,其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”
【举例造句】: 和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别,悲痛之情是难以尽述的。
3、一日为师,终身为父
【拼音】: yī rì wéi shī,zhōng shēn wéi fù
【解释】: 哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
【出处】: 明·吴承恩《西游记》第三十一回:“你这个泼怪,岂知一日为师,终身为父,父子无隔宿之仇!你伤害我师父,我怎么不来救他?”
【举例造句】: “一日为师,终身为父”,可见这师弟的情分也不是可以薄得的。
4、师道尊严
【拼音】: shī dào zūn yán
【解释】: 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
【出处】: 《荀子·致士》:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师。”白话译文:成为老师的办法有四种,而博学并不包括在这里面。尊严而使人害怕,可以成为老师。
【举例造句】: 家居教授,师道尊严,弟子造其门,随材器教之,皆有成就。
5、桃李遍天下
【拼音】: táo lǐ biàn tiān xià
【解释】: 桃李:桃树和李树,比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
【出处】: 《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”白话译文:宰相狄仁杰推荐几十名人才都受重用,学生很多,各地都有。
【拼音】: zūn shī guì dào
【解释】: 尊敬师长,尊重其所传之道。
【出处】: 南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主莫不尊师贵道。”白话译文:我听说圣明的君主没有不尊师重道的。
【举例造句】: 我们要尊师贵道,谦虚谨慎。
2、良师益友
【拼音】: liáng shī yì yǒu
【解释】: 良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【出处】: 《论语·述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”白话译文:孔子说:“多个人同行,其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”
【举例造句】: 和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别,悲痛之情是难以尽述的。
3、一日为师,终身为父
【拼音】: yī rì wéi shī,zhōng shēn wéi fù
【解释】: 哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
【出处】: 明·吴承恩《西游记》第三十一回:“你这个泼怪,岂知一日为师,终身为父,父子无隔宿之仇!你伤害我师父,我怎么不来救他?”
【举例造句】: “一日为师,终身为父”,可见这师弟的情分也不是可以薄得的。
4、师道尊严
【拼音】: shī dào zūn yán
【解释】: 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
【出处】: 《荀子·致士》:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师。”白话译文:成为老师的办法有四种,而博学并不包括在这里面。尊严而使人害怕,可以成为老师。
【举例造句】: 家居教授,师道尊严,弟子造其门,随材器教之,皆有成就。
5、桃李遍天下
【拼音】: táo lǐ biàn tiān xià
【解释】: 桃李:桃树和李树,比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
【出处】: 《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”白话译文:宰相狄仁杰推荐几十名人才都受重用,学生很多,各地都有。
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第1个回答 推荐于2019-10-04
良师益友 [ liáng shī yì yǒu ]
释义:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
出 处:清·彭养鸥《黑籍冤魂》:“虽然有那良师益友;苦口婆心的规劝;却总是耳边风;纵有时听得入耳;自己要想发愤为雄;都是一般虎头蛇尾。”
例 句:正因为经常有几位~的规劝,他才不至于滑入犯罪的深渊。
师道尊严 [ shī dào zūn yán ]
释义:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。 后多指为师之道尊贵、庄严。
出 处:《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”
一字之师 [ yī zì zhī shī ]
释义:改正一个字的老师。 有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
出 处:明·张岱《与周伯戬之书》:“张乖崖以萧楚才为一字之师。”
例 句:李明是我的同学,又是我的~,我的好多作文都是经他手改的。
为人师表 [ wéi rén shī biǎo ]
释义:师表:榜样,表率。 在人品学问方面作别人学习的榜样。
出 处:《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业;以为人之师表。”
例 句:人民教师要~,就必须在方方面面为学生做出表率。
德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]
释义:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。
出 处:《晋书·司马元显传》:“元显因讽礼官下仪;称己德隆望重;既录百揆;内外群僚皆应尽敬。”
例 句:同学们都喜欢这位~的老校长。