军犬一般是用什么狗训练出来的?怎么样才能把狗训练的像军犬一样?想拥有一只像军犬一样的狗。

如题所述

训练狗狗与主人随行
训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散一会儿,用手拉住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令“靠”的同时,用左手把牵引带向前拉,以较快的步伐前进,每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时,立即发出“靠”的口令给予纠正,并拉牵引带1次,给犬以刺激。
为了形成手势的条件反射,可用右手拉好牵引带,并放长些,当犬一旦脱离正确位置时,在发出“靠”的口令的同时,用左手拍一下自己的左大腿,这样反复多次训练,即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时,可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练,当犬受到新异刺激不执行口令时,即可发出威胁音调的口令,并配合用猛拉牵引带的刺激纠正之。
训练狗狗叼东西
(1)训练用嘴叼 把手离开,训练狗保持叼住的状态。
(2)学会服从 将狗能号得起来的东西,在狗的鼻前示出并命令“叼住”,如果狗不愿叼,可用被叼的东西叩狗的上唇部,命令它叼住。
(3)作对了表扬 如果狗叼住了就要表扬,可用两手按着狗嘴,保持叼住的状态。 狗很情愿做这种叼东西的游戏,主人可把被叼的东西放置在狗的面前,命令它“叼住”,狗叼住稍等一会,命令“好”,“松开”取下东西,并表扬。另外还可能将东西放的远一点,重复这种训练。反复多次狗就会听从主人的训练,完成叼东西这一动作。主人可以给狗一点它喜欢吃的东西。
训练狗狗的最佳时间
最好的训练时间是狗饥饿的时候。这时它会表现得更机警,对食物奖品的反应也更强烈。要注意,狗的注意力集中的时间比人短,因此要使训练课程时间短些,最多不超过15分钟,每天两次。 每天给狗喂食两次,这样可以创造出两次训练的好时间。
驯犬的要领
无论对警犬、猎犬或玩赏犬,它们的训练科目都很多,为使训练犬都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作,准确地完成种项任务,必须正确掌握训练要领,使犬迅速养成良好、稳定的条件反射。
1、诱导
诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素,诱导犬做出某些动作,借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性,能引起犬的食欲兴奋,尤其是犬爱吃的食物,犬就比较容易兴奋,从而积极参加训练,能较快地学会动作。由于这种刺激是主动的,犬做出的运用就自然活泼,愿意执行,特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是,不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作,尤其在方法使用不当时,如奖食过分等。因此,使用这一训练要领时,要注意以下3点:
第一,使用诱导要掌握好时机,应与一定强度的强迫手段相结合,这样即可保证训练的顺利进行,又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。
第二,要防止因诱导而产生不良联系,如有的犬只衔动的而不衔静的物品,就是由于训练中不注意而造成的。
第三,要根据犬的神经类型、特点适当运用,对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用,而兴奋、灵活的犬宜少用。
2、强迫
强迫是使用机械刺激和威胁音调的口令,迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期,即为了加强形成条件反射,在初期使用,或在外界诱因的影响下,预定科目进行不下去时使用。但要注意以下两点:
第一,运用强迫时,要注意及时、适度,口令和相应强度的机械刺激相结合,与奖励相结合。过度地强迫易引起犬的抑制和影响对人的依恋性。当犬做出正确动作时后,为缓和犬的神经状态和巩固条件反射,要给予充分的奖励(给食物或抚摸等),使犬懂得该干什么,不该干什么。
第二,要因犬而异,因科目而异,慎重使用,以免产生不良后果。
3、禁止
这是为了制止犬的不良行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发出“菲”的口令,同时与强有力的机械刺激相结合使用。如犬追扑家畜、家禽,随地捡食或乱咬人时,应应发出“菲”的口令,同时结合使用强有力的机械刺激加以制止。使用禁止口令时应注意以下两点:
第一,制止犬的不良行为时,主人的态度必须严肃,制止一定要及时,最有效的时机是当犬有不良行为表现时立即制止。态度严肃决不是打骂的代名词,每当犬闻令即止时,要给予奖励。
第二,刺激强度必须根据犬的特点分别对待,尤其对幼犬更应注意。当“菲”的口令已形成条件反射,即犬能闻令即止时,也应经常地结合机械刺激,以免反应消退。
4、奖励
奖励是为了强化犬的正确动作,巩固已培养成的能力,调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬(发出“好”的口令)。一般在科目训练的初期,为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学会的动作,都应采用给食、抚摸为主,结合表扬给予奖励。奖励时要注意以下两点:
第一,奖励必须及时,并应根据不同情况,采用不同的奖励方法。
第二,奖励时,主人的态度必须和蔼可亲。
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第1个回答  2013-08-14
送去狗学校、老师很多都是退伍军人、曾经都是训军犬的
第2个回答  2013-08-14
训练时,训导员的右膝跪在地上、左腿蹲着,让犬在训导员前面贴着训导员身体,尾巴在腿的前面,头朝右肘部。在这种状态下能灵活控制犬的活动。训犬立时,先让犬坐在你的脚前,慢慢俯下身子,手放置在犬的腹部,提犬呈站姿。突然提起会使犬感到恐惧。具体的训练方法将在以后每个专题中予以介绍。 幼犬初训期间,当使用口令时发音要拖长,如"立--坐--卧--"等。经反复训练,犬会对口令产生联系,从而形成条件反射。在训练中犬能够做出正确的反应或人为纠正到正确的姿势时,都要给予充分奖励,犬会建立信心并对训练产生兴趣。轻松的口令 训练幼犬时,自始至终采用平和的语调下口令,让犬感到轻松愉快,绝对不能对犬大声呵斥,以免受到惊吓。训练结束时,先拉动牵引带引起犬注意,1-2秒钟后再轻松地下口令。最常用的口令是"好"。口令给出后,再与犬玩上几分钟。立、坐、卧产训练 开始训练此科目时,尽管是分别训犬立、坐、卧,但犬往往将这三个独立的科目连贯起来做。多样化训练不但不易使犬感到单调和厌烦,而且能使犬集中注意力,提高兴奋性。训练初期不能对犬要求太高,每天个动作保持3-5秒即可。一般每天训练两次。每次5-10分钟。幼犬训练目标是:犬能保持立、坐、卧三个科目各延缓15-30秒,能在牵引带状态下随行,训导员能唤其前来。立 当开始训练立的科目时,要在比较安静的环境下训练,以便使犬集中注意力 训练要:首先让犬坐在训导员前面,头对着右手肘部,尾巴朝训导员的左侧。然后训导员右手抓在脖圈上面或侧面,同时把左手放在犬腹下并*在后腿上,手掌朝下,叫犬的名字,发出"立"的口令(拖长音调)。当发"立"的口令时,轻轻地向前提脖圈,触犬的后腿使犬站立(不要打犬腿,只是轻轻地触其腿,也不要用力猛拉犬站立)。当犬站立后,左的仍然在原位,使犬保持站立姿势,每次最好让犬保持站立数秒钟。训练大型犬时,把左胳膊放在犬腹下,手掌触其后腿,这时如果犬要移动,可以利用手掌从侧面控制犬,使其处于正确的位置。发出一个或多个"立"的口令,并让犬保持站立姿势一段时间。用右手给犬进行手势指示,右手手指并拢,手常离犬的面部?地把手举起离面部3-6厘米处,如碰到犬脸进,也不要收手。 无论用口令或手势指挥犬"立"时,左手应保持在原位置上尽力让犬站立几秒钟。犬听从口令站立后,一定要给予奖励。坐 此科目是在站立姿势下开始训,让犬的头对着训导员右手肘部,训导员右手抓住脖圈,左手仍然放到训练站立时的部位。在此基础上,先把左手移开,唤犬名并下"坐"的口令,同时右手轻轻向上往后拉脖圈,左手推犬的后腿膝盖处令犬坐下。动作要轻巧平稳,不要用力推,以免发生犬腿骨折。当犬坐好后,给予延缓口令和手势。 卧 第一步:先让犬放松,这样卧就比较容易训。训练时把幼犬放在桌子上,训导员左手臂绕过犬背,将一条前腿提高数厘米上下摇晃,如犬配合就要给予表扬,然后轻轻放下这条腿,用右手提起另一条腿做同样的摇晃,并给予表扬。目的是不要让犬产生恐惧。 第二步:将两只腿同时抬起,来回摇晃使其放松。第三步:在第二步的基础上唤犬名字,并下口令"卧",然后轻轻地把脚往前伸拉直到合适位置后放下,再予以奖励。大型犬应在地面上训练,让犬侧坐在前面贴近训导员身体,这样的利于控制犬转动。训导员右手抓脖圈,左手越过背抓前肢,提起两肢后上下摇晃使其放松,边表扬边摇腿,这样犬不易受惊,一直摇至犬放松为止。然后左胳膊绕过犬,肘部放在犬的髋部,使犬处于卧的状态。在放下前肢过程中,继续不停地摇晃前肢,边唤犬边下口令"卧"。当犬卧下后,左手从犬背拿开,柔和地给犬下"卧-"的延缓口令并打手势,口令声音要轻缓,使犬不急于起来,初期训练犬能保持卧3-5秒就行了。这一阶段的目标是:在不需要帮助情况下,犬一听到口令就能迅速卧下。在必要时,可下"卧-"的延缓口令或手势,让犬能持续卧下。 以上所介绍的方法,只要掌握得好并应用得当,就能取得良好的训练效果。训练时不要用旋转及按压犬头的方式主犬卧下,这样犬不但会拒绝,而且感到怨恨而无助,要努力创造一种轻松环境让犬卧下。立、坐、卧的转换训练 这一阶段主要训练犬立、坐、卧的转换,这是一项很重要的基础训练。开始让犬按顺序坐、立、坐,然后坐、卧、坐,最后达到坐、卧、立。重复训练的时间不要太长,因为幼犬的注意力是有限的,训练时间太长,会使犬感到厌烦。如果训导员需要幼犬保持某一姿势时,可在坐、立或卧命令之间,给犬辅助的延缓命令,直到幼犬能很好完成时再弃之不用。 训练时不要操之过急,确保各命令之间有段时间间隔,不要很快地变换命令或将每个命令连在一起。训导员发口令要慢,吐词要清楚。当幼犬对所训科目完成良好时,训导员往往都相加快训练速度。如确实想使提示减到最少,应花点时间让幼犬忘记那些特别的"帮助",最好逐渐停止使用多余的辅助口令或动作,如这些辅助口令和动作持续太久,有可能使犬迷惑。
第3个回答  2013-08-14
军犬一般狼狗——德国黑背.

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