求以“_____,我的成长伙伴”为题的作文

大哥,只要扣住成长就行!!!谢谢!!!

书,我成长的伙伴
书是我成长的伙伴,打我出生后不久,我便与它结缘了。
听母亲说,我在周岁的时候,就能像模像样地翻书,不毁书。刚记事时,我看见了这些花花绿绿的图片和文字,便渐渐喜欢上它。记得当时,许多小朋友都喜欢在它上面乱涂乱画,而我却有一种“怪癖”——虽然我看不大懂,但我很爱惜,生怕弄脏了书上漂亮的图画,生怕看不清书上的字,生怕破坏了书原有的整洁。在我识字之前,我已对数字非常感兴趣,我把拿到手的书一页页地翻,不厌其烦地读,您猜我读什么?就读每页下方的页码! 每每坚持把整本书一页不落地“读”完!再大一点,妈妈带我到书店,我痴迷数字的天性没变,不用商量,我挑了一大摞的数学书。它带我进入了一个奇妙的世界!
到了小学,我特喜欢科普读物。我的书房里上至天文、下至地理;大至宇宙、小至纳米;远至远古、近至当今的我都有。我陶醉于其中,听伽利略的讲座、与牛顿对话、和爱因斯坦讨论……有时候一个奇妙的观点可以吸引我研究老半天,让我展开想象的翅膀。那时,我曾自豪地说:“我不是‘网虫’,但我是‘书虫’!”开饭的时间到了,妈妈像在喊一个聋子,我怎么也不去吃,最后还得被生拉硬拽请到餐厅。
从初中起,妈妈限制了我与电视、电脑接触的时间,于是我爱上了一样“原始”的媒体——广播。我喜欢评书,特别是单田芳的《百年风云》,还有《水浒》、《隋唐》……这促使我成为历史名著的狂热读者。中国近代的屈辱史,激励我奋发图强,决心振兴中华;人物形象生动的《水浒》,记着一百零八将的故事,了解了这段官逼民反的历史,我为好汉们拍手称快;精彩绝伦的《隋唐》,我欣赏了各个英雄的武功绝技,为瓦岗寨英雄的团结义气所打动……
可惜初中末期学业繁忙,无暇顾及博览群书。到了高中,我决心多读书,读好书。我欣赏孙权教给吕蒙的“涉猎”。虽然高中的学习任务更重,但我仍将继续当“书虫”,不断从书中汲取精华,提高自身素质。
我愿意当“书虫”。我坚信,有朝一日,读万卷书,吮吸每一滴珍贵的雨露后,我将破蛹而出,化为一片彩蝶,向未知的太空奋展双翼,在绚丽的知识花丛中翩翩起舞,展现我灿烂的生命曲线——是读书给了我飞翔的羽翼,我愿书籍永远伴我健康成长!
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