如题所述
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一、开发右脑,能够最大限度地培养孩子的创造力。
益智玩具是开发右脑的最佳工具,因为很多益智玩具以孩子自己动手活动为主,有的让孩子拼接组件构成完整形体,有的让孩子补充缺失部分还原原型,有的让孩子通过游戏完成各种活动。孩子通过认识图形,动手操作组装,根据想像表述信息,这些都是发挥孩子创造性的活动,有利于启动孩子的思维,最终提高创造能力。人的大脑可以记忆大量信息,而且这些信息以图像形式存入右脑,非常模糊,通过思考,左脑把右脑中储存的模糊信息进行转化,将右脑中的图像信息转换成语言加以输出,这便是能力的表现。儿童右脑开发的好,信息储存量大,得到的转化就多,人的能力就超群。
二、开发右脑,可以锻炼儿童的思维能力。
大脑的记忆,需要先在右脑产生形象,左脑才有转化的基础。如果有意识地强化形像思维,就可以不断激活右脑系统;如果不注意这方面的锻炼,思维能力就会逐渐衰退。对于幼儿来说,锻炼其思维能力,有助于右脑产生形象化的信息供左脑转化。对于少年儿童来说,增加想象的机会,是右脑形象思维训练的理想方法。有些刺激性的信息,也能够激活右脑细胞。所以,带孩子去现场看比赛,给孩子讲童话故事,只要能让孩子右脑兴奋的场面或情境,都会产生良好的确结果。因为这样的场面或情境,会给右脑带来较多想象的空间,从而锻炼右脑。
三、开发右脑,能够提高对图形的感知能力。
在习惯了用语言表达信息的人们来说,左脑完成的非常出色。而世界上图形信息也是非常丰富的,需要人们去认识、理解和表述。这是需要右脑来完成的事。所以让右脑也参与日常生活,把图形信息储存在大脑中,更能使记忆增加而且久远。
四、开发右脑,有利于锻炼孩子识别能力。
在纷杂的人群中,让你立刻找出目标人物,凭什么?就凭右脑的识别能力。右脑具有类型识别能力,可以把看到的信息与已有信息进行特征比对,如果发现信息相吻合,那么就发现了目标人物。孩子下围棋或象棋,可以锻炼右脑的识别能力。对于棋盘上星罗棋布毫无规律的图像,右脑可以识别出来;对于大街上来来往往的车辆,颜色不同,形状不同,右脑可以识别出来。可爱的小宠物,孩子感兴趣,但对于它的形象,它的可爱之处,一时难以再现出来,如果反复训练右脑的识别能力,就能抓住它的特征,准确地进行描述。锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面,这对于孩子的右脑将产生很好的刺激。利用左视野观察大街上的车辆,记住它的颜色、形状,把它们排列的脑海里。激活右脑,可以让孩子的识别能力增强。
五、开发右脑,可以锻炼孩子的空间认识能力。
孩子空间认识能力强,说明它的右脑被开发得好。去公园散步,有的孩子能顺利回家,有的孩子却常常走丢;去陌生地方做事,有的孩子常摔跤,有的孩子则可以蒙上眼睛捉迷藏;在家里如果不开灯,有的孩子可以随处走动,有的孩子却寸步难行。为什么呢?就是空间认识能力差。这种空间感知能力,就是右脑的运用能力。儿童右脑开发,孩子各方面的能力会增强,今后孩子的人生会更辉煌,那么他的幸福指数就会提高。本回答被网友采纳
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右脑潜能开发教育是一项针对0-18岁孩子开发潜能的教育,通过一系列科学系统的右脑潜能开发方法促进孩子大脑的生长发育,使得神经元细胞健康发育,神经元细胞间的的连接更加紧密,构成信息传递的快速通路,从而将孩子天生具有的还未开发的潜能引导出来,激发右脑的记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解力、行为力、创新力、感知力等各项智力潜能。