要求: 题材新颖，有创意，有幽默感，内容积极向上，丰富，要有互动环节(如果是问问题的话要有答案），时间大约是25分钟
非常急啊~~~~~~~~~~~~~~
主持人：甲 （女） 乙（男）
开场白：
女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；
男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；
合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！
女：我们要奋斗！
男：我们要拼搏！
女：今天我们要召开的主题班会是：
合：十四岁 我们扬帆起航
1、女：青春是多姿多彩的；
男：青春是多种多样的；
女：她充满着热情、勇气和希望。
男：下面请欣赏散文《青春随想》。
2、男：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；
女：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；
男：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。
3、 女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。
4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。
5、 女：施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想及早地冲向成功的顶点，必须有勇气为伴。
男：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。
女：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为……
男：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！
6、女：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。
7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”
男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”
女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。
8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。
小结：
女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；
男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；
女：这里一步一个脚印；
男：和着时代的进行曲；
合：共同谱写着青春的交响乐。
女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里
男：珍惜时间
女：珍惜青春
合：为自己的人生目标而奋斗！
开场白：
女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；
男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；
合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！
女：我们要奋斗！
男：我们要拼搏！
女：今天我们要召开的主题班会是：
合：十四岁 我们扬帆起航
1、女：青春是多姿多彩的；
男：青春是多种多样的；
女：她充满着热情、勇气和希望。
男：下面请欣赏散文《青春随想》。
2、男：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；
女：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；
男：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。
3、 女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。
4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。
5、 女：施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想及早地冲向成功的顶点，必须有勇气为伴。
男：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。
女：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为……
男：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！
6、女：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。
7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”
男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”
女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。
8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。
小结：
女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；
男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；
女：这里一步一个脚印；
男：和着时代的进行曲；
合：共同谱写着青春的交响乐。
女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里
男：珍惜时间
女：珍惜青春
合：为自己的人生目标而奋斗！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2013-08-16
教育要求：
1、通过本次活动，让学生珍惜青春年华，创造无悔人生。
2、帮助学生树立远大理想，为实现理想而努力奋斗。
3、帮助学生树立自信心，培养他们说、唱、演、合作等能力。
准备工作：
1、制作多媒体课件
2、准备串联词
3、学生编排小品、诗朗诵、学唱歌曲、主持人熟悉台词
活动过程：
演示有关青春的图片，播放热烈的背景音乐，主持人开场白：
女：因为我们年青，所以我们勇攀高峰。
男：因为我们年青，所以我们尽情歌舞。
女：因为我们年青，所以我们在运动场上挥洒青春汗水。
男：因为我们年青，所以我们飞扬着我们的青春。
合：年轻舞动青春的旋律，年轻放飞梦想的天空。
女：告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了青春的征途。
男：青春，是人行的黄金时代，但它并不是对七彩的刻意追求。
合：一首《十六岁的青春》、一手强干的毛笔字，将把您带入了我们这次的主题班会：《飞扬的青春》。
节目1、诗朗诵《十六岁的青春》
背景音乐：钢琴曲《静静的雪》
节目2、书法表演
男：每个人的青春感受是不同的。有的收益盈怀、欢欣鼓舞；有的徒有伤悲，感叹命运，让我们来听听同学们的心里话吧。
节目3、感悟青春 背景音乐：歌曲《隐形的翅膀》
女：李焕燃，你怀念童年吗？ 男：当然，我特别怀念那时侯的游戏。 女：那我们就来做个游戏吧。
男：游戏规则是:将眼睛蒙住，在原地转3圈，再往黑板上的人脸上，画鼻子
节目4、游戏《画鼻子》
表演者：多名学生
女：青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺，在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。那么我们一定有着自己美好的理想，不管今后是否能实现，让我们现在畅谈自己的理想吧！
背景音乐：歌曲《我的女孩》
节目5、畅谈理想
男：他们都有着不同的理想。
女：但是都有着父母辛酸的汗水，为了我们，他们默默的付出着。
男：他们只要我们努力的学习，去创造属于我们自己的未来，其实，对于我们，学习的园地就是我们的战场。
合：那就让我们怀有感恩、努力的心情去听 xx、xxx同学唱的《年轻的战场》。
节目6、歌曲《年轻的战场》。
女：体验自信：人生中每个人都有自己的目标。
男：为了这些梦想我们会去努力拼搏，在这些拼搏中要有自信才可以走上成功的第一步。
合：下面请听xxx、xxx对自信的感悟。
节目7、（全班起立，高声宣誓）：未来不是梦，青春在我们手中，以激情为旗，用青春做注，拼一个无悔的人生！
女：对于青春时期，大家一定有不少的疑惑，就请老师为我们讲解一下吧
1、通过本次活动，让学生珍惜青春年华，创造无悔人生。
2、帮助学生树立远大理想，为实现理想而努力奋斗。
3、帮助学生树立自信心，培养他们说、唱、演、合作等能力。
准备工作：
1、制作多媒体课件
2、准备串联词
3、学生编排小品、诗朗诵、学唱歌曲、主持人熟悉台词
活动过程：
演示有关青春的图片，播放热烈的背景音乐，主持人开场白：
女：因为我们年青，所以我们勇攀高峰。
男：因为我们年青，所以我们尽情歌舞。
女：因为我们年青，所以我们在运动场上挥洒青春汗水。
男：因为我们年青，所以我们飞扬着我们的青春。
合：年轻舞动青春的旋律，年轻放飞梦想的天空。
女：告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了青春的征途。
男：青春，是人行的黄金时代，但它并不是对七彩的刻意追求。
合：一首《十六岁的青春》、一手强干的毛笔字，将把您带入了我们这次的主题班会：《飞扬的青春》。
节目1、诗朗诵《十六岁的青春》
背景音乐：钢琴曲《静静的雪》
节目2、书法表演
男：每个人的青春感受是不同的。有的收益盈怀、欢欣鼓舞；有的徒有伤悲，感叹命运，让我们来听听同学们的心里话吧。
节目3、感悟青春 背景音乐：歌曲《隐形的翅膀》
女：李焕燃，你怀念童年吗？ 男：当然，我特别怀念那时侯的游戏。 女：那我们就来做个游戏吧。
男：游戏规则是:将眼睛蒙住，在原地转3圈，再往黑板上的人脸上，画鼻子
节目4、游戏《画鼻子》
表演者：多名学生
女：青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺，在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。那么我们一定有着自己美好的理想，不管今后是否能实现，让我们现在畅谈自己的理想吧！
背景音乐：歌曲《我的女孩》
节目5、畅谈理想
男：他们都有着不同的理想。
女：但是都有着父母辛酸的汗水，为了我们，他们默默的付出着。
男：他们只要我们努力的学习，去创造属于我们自己的未来，其实，对于我们，学习的园地就是我们的战场。
合：那就让我们怀有感恩、努力的心情去听 xx、xxx同学唱的《年轻的战场》。
节目6、歌曲《年轻的战场》。
女：体验自信：人生中每个人都有自己的目标。
男：为了这些梦想我们会去努力拼搏，在这些拼搏中要有自信才可以走上成功的第一步。
合：下面请听xxx、xxx对自信的感悟。
节目7、（全班起立，高声宣誓）：未来不是梦，青春在我们手中，以激情为旗，用青春做注，拼一个无悔的人生！
女：对于青春时期，大家一定有不少的疑惑，就请老师为我们讲解一下吧
第2个回答 2013-08-16
青春无悔
班会开始前，先有班内唱歌较好的男女生分别唱“让青春吹动着你的长发让他牵引着你的梦。。。。。。。”。（其间主持人可以幽默的独唱一段走音的单曲！！！）
点题：青春是多彩的，青春是短暂而宝贵的！
每个人都应该拥有自己的有个性色彩的青春之歌，就让我们将他提前规划一下吧，说出你的青春畅想，弹出你的青春之殇！
接下来，就请提前想好的，很善谈的同学先来活跃一下气氛，谈一下他现在的自己和曾经的路！。。。。。。。。。。。
点评：前几个人的选择，共同的特点是“曾几何时无可奈何，似曾相识燕已归来”，今日之辉煌，昨日之坦荡，坎坎坷坷度半生学光，路上用就留下自己的足殇！青春贵在无悔！！！！！
下面，可以自发的让同学到前台来演讲，讲自己的所想，说自己的过去，评自己的现在，憧憬未来！！！
最后还要请老师总结陈词，谈他当年学生时代的所见所闻所感！
总结：青春贵在无悔，无悔难在坚持，自己的路现在本没有，走的勇气足了，也变成了路！！！
班会开始前，先有班内唱歌较好的男女生分别唱“让青春吹动着你的长发让他牵引着你的梦。。。。。。。”。（其间主持人可以幽默的独唱一段走音的单曲！！！）
点题：青春是多彩的，青春是短暂而宝贵的！
每个人都应该拥有自己的有个性色彩的青春之歌，就让我们将他提前规划一下吧，说出你的青春畅想，弹出你的青春之殇！
接下来，就请提前想好的，很善谈的同学先来活跃一下气氛，谈一下他现在的自己和曾经的路！。。。。。。。。。。。
点评：前几个人的选择，共同的特点是“曾几何时无可奈何，似曾相识燕已归来”，今日之辉煌，昨日之坦荡，坎坎坷坷度半生学光，路上用就留下自己的足殇！青春贵在无悔！！！！！
下面，可以自发的让同学到前台来演讲，讲自己的所想，说自己的过去，评自己的现在，憧憬未来！！！
最后还要请老师总结陈词，谈他当年学生时代的所见所闻所感！
总结：青春贵在无悔，无悔难在坚持，自己的路现在本没有，走的勇气足了，也变成了路！！！
第3个回答 2013-08-16
放飞青春
每个人都有自己的青春和梦想，那么我们就来说说青春。
青春是一个常不败的树，是一个令人向往的地方，是一个带我们走近新的世界，吸收新空气。
青春是一首诗，让我们不断学习，让我们上进
每个人都有自己的青春和梦想，那么我们就来说说青春。
青春是一个常不败的树，是一个令人向往的地方，是一个带我们走近新的世界，吸收新空气。
青春是一首诗，让我们不断学习，让我们上进
