如题所述
我个人认为是有一部分的家长不能够接受自己的孩子平庸的，因为在这个世界上的每个家长都是希望自己的孩子在将来能够有一番作为的，所以才会有望子成龙，望女成凤这样的说法，因为在每个家长的心中，自己的孩子就算最优秀的，他们对自己的孩子充满了很强的信心，所以都非常希望自己的孩子在将来能够有属于自己的一片天地。
并且现在大家也知道，很多家长都给自己的孩子报了各种各样的兴趣班，比如说像钢琴，吉他，舞蹈等等之类的，他们都给自己的孩子报名，让他们去学习，因为他们知道在现在这个社会，如果自己没有一点特长的话，那么在以后是很难在社会上获得别人的关注的，并且多去学习一些兴趣也对他们自身的发展有着非常大的帮助。
虽然有一部分的家长都希望自己的孩子能够闯出一片天地，但是也有一些家长希望自己的孩子只要能够健健康康的成长就是最好的，对于他们来说，自己的孩子在未来成为什么样是完全不重要的，只要自己能够让他们健康的成长，学会如何做人，那么他们就会感到非常的满足，他们并不会去奢求自己的孩子在以后真的能够变得很伟大，只要身体健康，思想正确，生活幸福，那么他们就会很开心了。
确实是这样。中国大部分的父母都希望自己的孩子有出息。孩子出生的时候，对新生命的诞生充满了喜悦和感谢，只希望他安全健康地成长。但是当孩子再长大一点，就会对孩子的将来抱有很大的希望，就希望孩子能考上清华北大。其实孩子成长的过程是无数父母不断重复的打击、不断接受现实的过程。和其他孩子比较优秀是父母不安的原因。到最后就会对孩子很失望，孩子们从此生活在“别人家孩子”的阴影里。
在这个社会上，大家都相信这个道理，只要努力工作，就能改变自己的命运。大家都觉得自己能掌握命运。面对自己的成功，人们往往认为这是自己努力的结果，很少考虑父母代代相传的努力，时代社会赋予的机会，这些外因。正因为如此，高学历的父母无法接受孩子是这么平庸，因为他们总是觉得人生相当容易。因为数学和英语都在他们的智力范围内，所以不能理解为什么在孩子们眼里这些问题很难。
很多情况下，我们很难将此理解为单纯的不幸，但我们更倾向于理解不幸的人是做了什么坏事的才导致不幸。人们将事物视为可操纵的事物，并将其忽略为不可控制的要素。对于那些父母平凡，通过读书而改变命运的人来说，他们估计是夸大了他们的努力程度。他们的成功主要是义务教育的一般环境和经济发展的社会倾向导致的，个人的努力并不是主要因素，是次要因素，他们经常吹牛自己是多么励志，觉得这些都是靠自己努力得来的。
而实际上，其实谁也无法掌握命运，他们的努力并没有发挥那么大的作用。对于大多数的人们来说，成功还是失败，高学历，高工资是综合能力的结果，他们高估自己在这一结果中的作用，客观现实的更本质的东西被低估，其实这些才是关键作用。因此，面对孩子们的平凡，他们很难接受，好像孩子的平凡似乎是自己选择的结果。虽然成功和孩子们的平凡一样，但其实是客观事实，不是主观选择的结果。
