如题所述
【孔子】有教无类、学思结合、老实、谦虚、时常复习等教育主张。
【孟子】 1、人须受教育,近於禽兽。2、教育内容在於明人伦。3、倘不注重教育,则上无礼、下无学,贼民兴、国家随时都可能会丧亡。
【墨子】: 1. 墨子十分重视因材施教。
2. 特别强调言行的一致。认为学要落实到行,突出了墨子的实践观念。
3. 持积极的教育方法,主张“强说人”。认为儒家的“不扣则不鸣”的方法很消极,会错过教育时机。
【荀子】:1荀子认为教师工作是崇高而伟大的政治职业,只有儒者和君子圣人来承担;教师是以礼义来教化士农工商的职业政治文化工作者。因此,他特别强调教师的地位与作用。
2荀子十分强调教师的尊严,以为教师具有绝对的权威。
3荀子认为教师在教学过程具有主导作用,这种主导作用表现为教师对教学内容、方法、手段的选择与采用的决定作用。
参考来源:http://zhidao.baidu.com/question/540689530.html
希望对你有帮助!!
望采纳!!追问
【孟子】 1、人须受教育,近於禽兽。2、教育内容在於明人伦。3、倘不注重教育,则上无礼、下无学,贼民兴、国家随时都可能会丧亡。
【墨子】: 1. 墨子十分重视因材施教。
2. 特别强调言行的一致。认为学要落实到行,突出了墨子的实践观念。
3. 持积极的教育方法,主张“强说人”。认为儒家的“不扣则不鸣”的方法很消极,会错过教育时机。
【荀子】:1荀子认为教师工作是崇高而伟大的政治职业,只有儒者和君子圣人来承担;教师是以礼义来教化士农工商的职业政治文化工作者。因此,他特别强调教师的地位与作用。
2荀子十分强调教师的尊严,以为教师具有绝对的权威。
3荀子认为教师在教学过程具有主导作用,这种主导作用表现为教师对教学内容、方法、手段的选择与采用的决定作用。
参考来源:http://zhidao.baidu.com/question/540689530.html
希望对你有帮助!!
望采纳!!追问
1000字
追答不好意思!!帮不了你!!超出了我的能力范围,和时间范围。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2013-04-16
其实上面朋友已讲清楚了
我只做补充
孔、孟、荀是儒家的代表人物
儒家讲尊卑,文化故三人的思想有承接,有对前者的完善
墨子墨家的代表人物
1. 墨子十分重视因材施教。
2. 特别强调言行的一致。认为学要落实到行,突出了墨子的实践观念。
3. 持积极的教育方法,主张“强说人”。认为儒家的“不扣则不鸣”的方法很消极,会错过教育时机。
这说明墨门是原始工程师的摇篮本回答被网友采纳
我只做补充
孔、孟、荀是儒家的代表人物
儒家讲尊卑,文化故三人的思想有承接,有对前者的完善
墨子墨家的代表人物
1. 墨子十分重视因材施教。
2. 特别强调言行的一致。认为学要落实到行,突出了墨子的实践观念。
3. 持积极的教育方法,主张“强说人”。认为儒家的“不扣则不鸣”的方法很消极,会错过教育时机。
这说明墨门是原始工程师的摇篮本回答被网友采纳