我今年17岁,但以前从来没有想过学习.现在方知悔恨,想从外语开始,但几个月来没有什么成效,望有智者提供一良方.谢谢!!!!!
由于是采用全英语的教学材料,并大量涉及采用英语教学的教学模式,建议学生们在开始正式上课之前先掌握一定的财务英语词汇,会更有利于后期的学习。
ACCA英语要求
ACCA专业资格考试全世界统一标准,教材、试卷、答题全用英语,所以学习ACCA最好有大学英语考试四级的英文程度(至P阶段则基本要求大学英语考试六级以上),当然这也是因人而易的。所以建议想报名ACCA的学员先看看教材、财务英语等,作为一个有雄心考ACCA的大学生来说,你没有雄心考英语四、六级有点说不过去吧。
从2001年起,ACCA对报考ACCA专业资格考试的人员的英语水平没有硬性要求,即不要求提供英语水平证书,只要申请人认为自己的英语水平可以胜任ACCA的考试就可以。但是,如果学员在注册时选择参加牛津布鲁克斯大学(即OBU)学位项目(即希望在通过前9门课程后申请该大学的应用会计理学士学位),在申请该大学学士学位时应按要求提供ACCA认可的英语水平证明,如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS证书等。
ACCA英语答题考试难度如何?
ACCA考试难度是阶梯式的。基础阶段accaF1至accaF3,学名又叫“Knowledge”阶段,就是从零开始的会计和管理学科的ABC,没有任何专业知识背景,理论上讲:只要具有高中毕业以后的英语水平的学员都是可以胜任ACCA(因为第一阶段涉及到的会计类和管理类的单词都是基础阶段的,比如说Financial Statement—财务报表,Assets-资产都非常容易理解)。
第二阶段的课程有六门(accaF4-accaF9),知识方面也是循序渐进的。两门纯粹考理论的F4和F8,没有任何的计算。其中F4是以大量的记忆为主的(因为是法律方面的课程)。所以,非常具有记忆的性质(法律条文相对来说要的是语言的严谨)。F8的课程和F4很相像,因为审计也是强调程序和方法,以及流程图表的。所以,学习方法基本类似。
F5、F6、F7、F9都是计算部分占比较大比例的考试科目。中国学生向来喜欢计算题——一是做题的速度很快,二是准确度很高。所以 第二阶段课程平均通过率是70%左右。ACCA的P阶段的课程是专业界段的课程,对大家综合应用英语的能力提出了新的挑战。
从以上来看,无论是学习ACCA还是报考ACCA,都不用担心自己英语水平不能通过ACCA考试,况且ACCA虽然有13门课程,但知识内容都是由浅入深,循序渐进的进行,即使非会计专业学员也能很好理解每科知识点,加以复习、记忆、练习等学习流程,那你还会害怕ACCA不手到擒来吗
急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
ACCA英语要求
ACCA专业资格考试全世界统一标准,教材、试卷、答题全用英语,所以学习ACCA最好有大学英语考试四级的英文程度(至P阶段则基本要求大学英语考试六级以上),当然这也是因人而易的。所以建议想报名ACCA的学员先看看教材、财务英语等,作为一个有雄心考ACCA的大学生来说,你没有雄心考英语四、六级有点说不过去吧。
从2001年起,ACCA对报考ACCA专业资格考试的人员的英语水平没有硬性要求,即不要求提供英语水平证书,只要申请人认为自己的英语水平可以胜任ACCA的考试就可以。但是,如果学员在注册时选择参加牛津布鲁克斯大学(即OBU)学位项目(即希望在通过前9门课程后申请该大学的应用会计理学士学位),在申请该大学学士学位时应按要求提供ACCA认可的英语水平证明,如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS证书等。
ACCA英语答题考试难度如何?
ACCA考试难度是阶梯式的。基础阶段accaF1至accaF3,学名又叫“Knowledge”阶段,就是从零开始的会计和管理学科的ABC,没有任何专业知识背景,理论上讲:只要具有高中毕业以后的英语水平的学员都是可以胜任ACCA(因为第一阶段涉及到的会计类和管理类的单词都是基础阶段的,比如说Financial Statement—财务报表,Assets-资产都非常容易理解)。
第二阶段的课程有六门(accaF4-accaF9),知识方面也是循序渐进的。两门纯粹考理论的F4和F8,没有任何的计算。其中F4是以大量的记忆为主的(因为是法律方面的课程)。所以,非常具有记忆的性质(法律条文相对来说要的是语言的严谨)。F8的课程和F4很相像,因为审计也是强调程序和方法,以及流程图表的。所以,学习方法基本类似。
F5、F6、F7、F9都是计算部分占比较大比例的考试科目。中国学生向来喜欢计算题——一是做题的速度很快,二是准确度很高。所以 第二阶段课程平均通过率是70%左右。ACCA的P阶段的课程是专业界段的课程,对大家综合应用英语的能力提出了新的挑战。
从以上来看,无论是学习ACCA还是报考ACCA,都不用担心自己英语水平不能通过ACCA考试,况且ACCA虽然有13门课程,但知识内容都是由浅入深,循序渐进的进行,即使非会计专业学员也能很好理解每科知识点,加以复习、记忆、练习等学习流程,那你还会害怕ACCA不手到擒来吗
急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2019-11-13
英语学习主要讲述学习英语的方法,注意事项等内容。学习英语贵在坚持,找到适合自己的方法,多运用多温故。英语学习过程是一种观察,模拟,认识,识记,思考,记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。英语学习技巧:学习英语贵在坚持,找到适合自己的方法,多运用多温故。在儿童英语学习过程中,需要教ឌ/p>
第2个回答 2006-03-29
一、培养学习英语的兴趣
爱因斯坦曾经说过:“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣,可以使人集中力量,深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事,你根本无法做好,任何事如此,英语学习也不例外。
有的同学说:“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知,有些兴趣并非与生俱来,而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?例如,有人喜欢音乐,有英文歌曲;有人喜欢看录像带,有中文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法,千万别把英语学习当成一种负担。
培养学习英语的兴趣,这是学好英语的第一步。
二、单词记忆的几种方法
英语单词是整个英语学习的基础,如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法,只会死记硬背,不但记得不熟,而且记住的还容易忘记,效果自然不好。后来,多次请教老师,寻找课外资料,在不断的实践中,记忆单词的能力有了很大的提高,还总结了几种记忆单词的方法:
1.由音及形法。 即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.
2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节:spring 、summer 、autumn 、winter学科:English、maths、physics history、 Chinese……颜色:red、yellow 、white 、black、 green……
3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比,利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象,还同时巩固了旧词。例如:
近形近音plane-plant-plan-planet
同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反义词heavy--light、left--right、return--borrow
词的搭配look at--look for--look up--look after
单词,犹如万仗大厦的基石,学好单词,在英语学习过程中又迈出了一大步。
三、多听多说,提高听说能力
听说关,是英语学习中又一大难题。我们学习英语的目的就是为了交际。如果听说关过不了,就真的成了“哑巴英语”。
关于听力,没有别的途径,只能多听录音带,听什么?当然是我们教科书配套的音带,仔细听发音,揣摸朗读者的语调,跟随他的语速。在此基础上选择一些课外练习,最好是英文原版语速稍快的。
背课文是一个虽枯燥,但却十分行之有效的方法。初中时,英语王老师就常对我们说:“读和背是不同的,背过的课文印象深,里面的句子换了词也能张口说出,就会逐渐形成一种语感”。多开口讲,是一种锻炼的好方法。不要怕出错,说出的错误可以改,不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈,一句、两句慢慢慢发展。再有,不要管对方会不会英语,听得懂听不懂,也可以对他说,这样是不是会更大胆,更自然呢?这也是一种锻炼。
四、写英语日记是学习英语的好方法
俗语道:“拳不离手,曲不离口”。把所学的知识用在自己的英语日记中,久而久之,可大大提高自己的英语水平。
诚然,我们学的英语还很有限,但作为复习性的将所学句型、词汇串联起来,进一步扩大,表述我们的思想,我们还是可以写好英语日记的。但要注意的是:
1.持之以恒。一两天的努力看不出什么进步,只有长期的坚持才能有大的收获。
2.忌“生”、“繁”。写英语日记最忌生冷繁杂,搞一些不伦不类的花样,生造一些不符合英语习惯的表达方式,通篇都是些“Chinese English”
爱因斯坦曾经说过:“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣,可以使人集中力量,深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事,你根本无法做好,任何事如此,英语学习也不例外。
有的同学说:“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知,有些兴趣并非与生俱来,而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?例如,有人喜欢音乐,有英文歌曲;有人喜欢看录像带,有中文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法,千万别把英语学习当成一种负担。
培养学习英语的兴趣,这是学好英语的第一步。
二、单词记忆的几种方法
英语单词是整个英语学习的基础,如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法,只会死记硬背,不但记得不熟,而且记住的还容易忘记,效果自然不好。后来,多次请教老师,寻找课外资料,在不断的实践中,记忆单词的能力有了很大的提高,还总结了几种记忆单词的方法:
1.由音及形法。 即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.
2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节:spring 、summer 、autumn 、winter学科:English、maths、physics history、 Chinese……颜色:red、yellow 、white 、black、 green……
3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比,利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象,还同时巩固了旧词。例如:
近形近音plane-plant-plan-planet
同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反义词heavy--light、left--right、return--borrow
词的搭配look at--look for--look up--look after
单词,犹如万仗大厦的基石,学好单词,在英语学习过程中又迈出了一大步。
三、多听多说,提高听说能力
听说关,是英语学习中又一大难题。我们学习英语的目的就是为了交际。如果听说关过不了,就真的成了“哑巴英语”。
关于听力,没有别的途径,只能多听录音带,听什么?当然是我们教科书配套的音带,仔细听发音,揣摸朗读者的语调,跟随他的语速。在此基础上选择一些课外练习,最好是英文原版语速稍快的。
背课文是一个虽枯燥,但却十分行之有效的方法。初中时,英语王老师就常对我们说:“读和背是不同的,背过的课文印象深,里面的句子换了词也能张口说出,就会逐渐形成一种语感”。多开口讲,是一种锻炼的好方法。不要怕出错,说出的错误可以改,不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈,一句、两句慢慢慢发展。再有,不要管对方会不会英语,听得懂听不懂,也可以对他说,这样是不是会更大胆,更自然呢?这也是一种锻炼。
四、写英语日记是学习英语的好方法
俗语道:“拳不离手,曲不离口”。把所学的知识用在自己的英语日记中,久而久之,可大大提高自己的英语水平。
诚然,我们学的英语还很有限,但作为复习性的将所学句型、词汇串联起来,进一步扩大,表述我们的思想,我们还是可以写好英语日记的。但要注意的是:
1.持之以恒。一两天的努力看不出什么进步,只有长期的坚持才能有大的收获。
2.忌“生”、“繁”。写英语日记最忌生冷繁杂,搞一些不伦不类的花样,生造一些不符合英语习惯的表达方式,通篇都是些“Chinese English”
第3个回答 2006-03-29
循序渐进,给自己定一个学习计划,每天有固定的时间来关注(注意!不是一定要使劲学,只要关注!外语不象理工科,再使劲在短时间内也不可能有什么突飞猛进的,时间不能少于每天3小时,包括外语的各方面,语法、听力、阅读、翻译、口语),但是关键的关键在于持之以恒,不能一曝十寒;如果能做到以上的要求,不出1年半,你的英语水平就会有很大的提高(当然,你自己是不会有感觉的)。推荐学习新概念英语,如果能在最后背下至少2本书中的课文的话,英语能力会有一个迅速的提高!本回答被提问者采纳
第4个回答 2013-07-23
先要多读多背,纠正发音。晨读是个好习惯。每天早上坚持放声读半个小时英语。越大声越好,因为越大声你就越自信。坚持背一段经典英语短文,模仿标准的英语发音,不断的纠正练习。把背诵的内容反复消化,一方面可以扩充词汇量,另一方面也是给平时学习的语法知识找到了绝佳范例,更易于掌握。从报刊杂志上阅读大量的英语文章,并坚持把阅读内容用自己的话复述一遍。坚持三个月,口语水平的进步会让你信心大增。英语每日短信是一个很好的学习方法,每天,有短信来,那么你就会看,接着,读出来,就很好了。
其次,要多说。我们学习英语就是为了沟通交流,。可以去英语角,也可以找一个练习英语口语的搭档,固定时间,对话半小时,话题随便挑,时事新闻,天文地理,感兴趣的就行。也可以多找几个人,偶尔排练英文小话剧。最好还是去这家英语,因为,那里的老师根据你自己的情况,会和仍然搭档得非常好,每天20分钟,轻轻松松学英语。
再者,要多听。有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识,而真正在与外国人交流时,由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此,欲将语言知识转化为语言能力,特别是表达能力,首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料,如英文广播或英语影视作品等,大量接触生动语言,并通过听来理解语言信息。
好吧,接下来,先测试一下自己的英语水平,然后,按着这个做,看看以后自己的英语水平会怎么样吧
其次,要多说。我们学习英语就是为了沟通交流,。可以去英语角,也可以找一个练习英语口语的搭档,固定时间,对话半小时,话题随便挑,时事新闻,天文地理,感兴趣的就行。也可以多找几个人,偶尔排练英文小话剧。最好还是去这家英语,因为,那里的老师根据你自己的情况,会和仍然搭档得非常好,每天20分钟,轻轻松松学英语。
再者,要多听。有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识,而真正在与外国人交流时,由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此,欲将语言知识转化为语言能力,特别是表达能力,首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料,如英文广播或英语影视作品等,大量接触生动语言,并通过听来理解语言信息。
好吧,接下来,先测试一下自己的英语水平,然后,按着这个做,看看以后自己的英语水平会怎么样吧