如题所述
一、故事概述
《小猴子下山》讲述了一只小猴子因为不能专注于手中的事情，而在下山的过程中不断被其他事物吸引，最终一无所获的故事。这个故事启示我们，做事应当持之以恒，不能轻易被外界干扰。
二、故事寓意
1. 专心致志：小猴子因为无法专注于手中的玉米、桃子和西瓜，最终什么也没得到。这告诉我们，无论做什么事情，都应当一心一意，不能三心二意。
2. 目标明确：小猴子盲目跟随兴趣，不断改变目标，最终一无所获。这启示我们要明确自己的目标，不能盲目从众，看见别人干什么就去干什么。
三、教学指导
《小猴子下山》作为小学语文教材，旨在培养学生的阅读兴趣和独立思考能力。教师在教学过程中应引导学生围绕故事主题进行思考和讨论，激发学生的参与意识和创新精神。
四、原文再现
一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下，看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里，看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走，走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
《小猴子下山》讲述了一只小猴子因为不能专注于手中的事情，而在下山的过程中不断被其他事物吸引，最终一无所获的故事。这个故事启示我们，做事应当持之以恒，不能轻易被外界干扰。
二、故事寓意
1. 专心致志：小猴子因为无法专注于手中的玉米、桃子和西瓜，最终什么也没得到。这告诉我们，无论做什么事情，都应当一心一意，不能三心二意。
2. 目标明确：小猴子盲目跟随兴趣，不断改变目标，最终一无所获。这启示我们要明确自己的目标，不能盲目从众，看见别人干什么就去干什么。
三、教学指导
《小猴子下山》作为小学语文教材，旨在培养学生的阅读兴趣和独立思考能力。教师在教学过程中应引导学生围绕故事主题进行思考和讨论，激发学生的参与意识和创新精神。
四、原文再现
一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下，看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里，看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走，走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
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