教育部要求中小学不得公开考试成绩排名，这是否对中小学生保护过度？

这项政策确实是对中小学生的过度保护。

而且这项政策在实际的具体执行过程中也是非常困难的，因为对于大多数的学校来说，他们在制定相应的排名的时候，也很难让相应的教育局进行查明和发现，所以说对于一些学校来说，他们在一些明的或者暗的很容易进行一些相应的考试排名，所以说对于这项政策来说也是对于学生的影响，过度保护，而且对于整个学生来说，他们在日常的学习和生活过程中，培养他们的竞争意识也是具有一定的好处的。

如果长时间的不公布相应的考试成绩排名只会让学生不能够找到自己的定位，也不能够让自己的学生对自己的成绩有一个清晰准确的认识，这对于他们的数学考试或者说是其他能力测试来说，都不能给他们一个明确的指标和信息，所以说对于这些学生来说，他们不能够明确的找到自己的定位，这对于他们的整个人生来说，也会受到一定的影响，由于他们不能够知道自己的相应排名，也不清楚自己的定位。

所以说对于他们在选择相应的职业人生的时候，或者说是面临一些重大的抉择的时候，很难根据自己的现实情况做出一个准确的判断，说不定你会使得这些学生没有办法找到一个好的工作，或者说是找到一个好的职业道路，并且也会让这些学生一直处于一个过度保护的状态之下，让这些学生一直得不到成长，不能够让他们知道社会竞争的残酷性，只能够让他们处于温室的保护当中不能够让他们经历一些风雨，也不能够让他们受到一定的打击，这对于这些学生的挫折教育来说，并不是一件什么好事，所以说这项政策在具体执行和效果方面也会大打折扣。