“教育与社会的政治、经济、文化相互制约”是（ ）的基本观点。

【答案】：B
本题考查教育学流派。马克思主义教育学的主要观点有：①教育是一种社会历史现象；②教育起源于社会性生产劳动；③现代教育的根本目的是促使学生个体的全面发展；④现代教育与现代生产大劳动的结合是培养全面发展的人的唯一方法；⑤教育与社会的政治、经济、文化的相互制约性，同时教育具有相对独立性；⑥马克思主义唯物辩证法和历史唯物主义是教育科学研究的方法论基础。B项正确。
A项：批判教育学的代表人物是鲍尔斯、阿普尔和布迪尔。其主要观点有：①当代资本主义的学校教育是维护现实社会的不公平的工具，是造成社会差别、社会歧视和社会对立的根源。②学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构。③教育目的就是要对师生进行“启蒙”，以达到意识“解放”的目的，从而积极地寻找克服教育及社会不平等和不公正的策略。④教育理论研究要采用实践批判的态度和方法。与题干不符，排除。
C项：实用主义教育学的代表人物是杜威和克伯屈。其主要观点有：①教育即生活。②学校即社会。③从做中学。④以学生为中心。⑤课程组织以学生的经验和兴趣为中心。与题干不符，排除。
D项：实验教育学的代表人物是梅伊曼和拉伊。其主要观点有：①反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学。②提倡把实验心理学的研究成果和方法应用于教育研究。③把教育实验分为提出假设、进行实验和确证三个基本阶段。④主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展的水平。与题干不符，排除。
故正确答案为B。

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