五年级上册18 19 20课近反义词

五年级上册18、19、20课近反义词如下：

1、《白鹭》

近义词：

精巧一精美配合一协作适宜一适合、孤独一孤单恩恶一恩典铿锵一高亢

反义词：

精巧一粗劣配合一干扰生硬一自然、恩惠一怨恨澄清一浑浊优美一丑恶

2、《落花生》

近义词：

可惜一惋惜开辟一开拓居然一竟然、吩咐一嘱咐便宜一低廉可贵一宝贵、爱慕一倾慕分辨一辨别体面好看

反义词：

便宜一昂贵喜欢一讨厌爱慕一嫌弃、体面一寒酸希望一失望

3、《桂花雨》

近义词：

故乡一家乡盛开一开放欣赏一观赏、姿态一姿势担心一担忧

反义词：

盛开一调谢仔细一马虎担心一放心、完整一残缺新鲜一陈旧

语文学习技巧：

1、勤于诵读的习惯

古语云:“读书百遍，其义自现”。朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径，有助于发展学生的记忆力，规范学生的口头语言，提高学生的表达能力。我国古代留下了大量的有关朗读、背诵的佳话。特别是明末著名文学家张溥的“七录七焚”的故事尤为著名。的确，要扎实提高语文素质。

2、良好的书写习惯

写字，不仅是一项重要的语文基本功，而且是一个人文化素养的体现。俗话说:字如其人。如今越来越多的部门在招聘人才时，特别强调应聘者的简历、应聘书必须手写，不能用电脑打印，就是要从应聘者亲手写的字，来审视一个人的一些内在品质。

3、倾听、交流的习惯

倾听是一种艺术。但我们发现，现在的学生自己发言积极，却不能静下心来倾听别人的发言。不少学生听老师讲课同学发言心不在焉，听了之后不知所言，这都是不好的习惯。我们无论在课堂中，还是在与学生的交谈中都要有意识地训练学生的听力，使他们会听。