如题所述
过点D做垂线，可以用初中数学的知识来解决。具体步骤如下：
首先，画出过点D且与AB垂直的直线，记作l。
然后，延长线段AD和DB，使其与直线l相交，记作点E和点F。
连接点E和点F，得到线段EF。
由于AB与l垂直，因此可以得到AD与EF垂直，同样有DB与EF垂直。
因此，线段EF就是以点D为底的高，即点D到线段AB的垂直距离。
这样，我们就可以用初中数学的知识，通过过点D做垂线的方法来求得点D到线段AB的垂直距离。
首先，用尺子和铅笔在纸上画出一条直线l，这是我们要求垂线的基准线。
任意选择一个点D（不在直线l上），这是我们要过点D作垂线的点。
用圆规，以点D为圆心，画一个足够大的圆，使其与直线l相交于两点A和B。
保持圆规的开度不变，以点A为圆心画一个圆，同样以点B为圆心画一个圆。这两个圆会相交于两个点，记为点C和点E。
用尺子连接点C和点E，这条直线即为过点D的垂线，与直线l垂直。
通过以上步骤，我们使用初二的知识完成了过点D作垂线的操作。这个方法主要利用了圆和垂直平分线的知识点。
1. 用尺子量出线段 AB 的长度。
2. 用圆规在纸上画一个圆，圆心为点 D，半径为线段 AB 的长度。
3. 连接圆心 D 和线段 AB 的两个端点，得到一个垂线 DE。
4. 点 E 就是点 D 在线段 AB 上的垂足。
注意：如果点 D 不在线段 AB 的延长线上，先将点 D 与线段 AB 的两个端点连线，然后按照上面的方法画垂线，垂足点就是离点 D 最近的交点。
用第三问过点d做垂线这种方法怎么做,用初二的知识谢谢
过点D做垂线，可以用初中数学的知识来解决。具体步骤如下：首先，画出过点D且与AB垂直的直线，记作l。然后，延长线段AD和DB，使其与直线l相交，记作点E和点F。连接点E和点F，得到线段EF。由于AB与l垂直，因此可以得到AD与EF垂直，同样有DB与EF垂直。因此，线段EF就是以点D为底的高，即点D到...
初二数学,快,第三题
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第一题证明全等即可，已经做出来就不多说了。第二题△ABC三边1:2：√3的关系所以AC=2×4,CD=5,同理ED=EF=FD=FC=EG=5÷√3 所以BG=CG-BC=3×5÷√3－4×√3=√3 第三题用x替代AD，则CD=8-x，ED=（8-x）÷√3，BG=CG-BC=3×（8-x）÷√3-4×√3 即y=(8-x)×√3-...
怎么做垂线
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