如题所述
拼音,又称汉语拼音,是一种基于拉丁字母的文字拼写和发音标注系统,用于表示汉字的读音。它是一种帮助人们学习和使用汉字语言的工具。
拼音系统使用拉丁字母来表示汉字的音节,每个拼音字母对应一个特定的声音。拼音中的声调标记可以表示汉字的声调,以区分不同意义的汉字。通过拼音,人们可以根据字母的发音规则来读出正确的汉字发音,从而方便理解和学习汉语。
拼音系统主要有两种:汉语拼音和注音符号。汉语拼音是由汉字的发音和拼写规则组成的,广泛应用于普通话的学习、输入法和汉字拼音注释等方面。注音符号则主要在台湾地区使用,采用注音符号来标注汉字的读音。
拼音的教育、交流和信息处理领域扮演着重要的角色,使得汉字的学习和使用更加方便和准确。拼音还被广泛用于输入法、拼写检查、发音指导、学术研究以及对外汉语教学等方面。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的汉语普通话拉丁转写标准。国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会(1958年2月11日)正式通过的汉语拼音方案,被用来拼写中文。转写者按中文字的普通话读法记录其读音。”
拼音的方案历史
20世纪初期中文主要的音译系统是由19世纪中叶时英国人威妥玛创建的威妥玛式拼音法,该系统是一应用于拼写中文普通话的罗马拼音系统。中国民族知识分子采用拉丁字母设计汉语的注音最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》,还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化新文字。
1936年埃德加·斯诺访问陕北时,发现徐特立正在苏区进行汉语拉丁化拼音方案的试验,并称这套方案基本能满足汉语拼音化的改革。此事被记入《红星照耀中国》一书,这套拼音方案也成为1949年建国后大陆文字改革的基石之一。