如题所述
拼音ti的读音有4 个,分别为: tī、tí、tǐ、tì。
一、当读一声tī时
1、一声tī的汉字:梯、踢
2、组词及释义
(1)组词:突梯滑稽;释义:突梯,圆滑依顺的样子;滑稽,语言表情诙谐有趣,逗人发笑。形容说话风趣,动作表情令人发笑。也形容处世圆滑,顺应时俗。
(2)组词:踢腿;释义:抬起腿用力伸出去;指一种武术动作。单腿绷直向前方踢起,脚尖紧对眉心。
二、当读二声tí时
1、二声tí的汉字:提、题、蹄、啼等。
2、组词及释义
(1)、组词:四蹄生风;释义:蹄,牛、马等牲畜趾端的角质保护物,也指有蹄的脚;生风,具有产生风、比喻产生使人敬畏的声势或气派等意思;形容跑得很快。
(2)、组词:莺啼燕语;释义:莺,黄鹂;黄鹂的歌声,燕子的话语。形容大好春光。也形容年轻女子的欢声笑语。
三、当读三声tǐ时
1、三声tǐ的汉字:体
2、组词及释义
组词:五体投地;释义:古义原是古代印度九等致敬仪式中最恭敬的礼节,佛教沿用。今义后形容敬佩到了极点。
四、当读四声tì时
1、四声tì的汉字:替、悌
2、组词及释义
组词:冒名顶替;释义:冒:假充。假冒别人的姓名,代替他去做事或窃取其权利、利益。
含有ti的句子
1、星期一下午有体育课,同学们非常开心!
2、“叮零零”上课铃声响了,我们看看课程表,第三节课是体育课,我们像小鸟一样飞向操场,体育老师迈着大步走来。
3、这是一节课体育课。你看,是我们这些快乐的小天使在做游戏呢,游戏还没有开始,但是笑声已经飞上了天空。
4、教师应在教室巡回指导,及时掌握各小组活动的情况,加强对学生的指导,经常听取他们在小组活动中的真实体验,肯定他们的成绩,鼓励他们不耻下问,积极参与语言实践。
5、在每个人的生命中,或多或少都会有一些让人深刻体验的事,让人庆幸此时此刻活在这世界上,然人很清楚地了解活着的美好。
6、中国戏曲多姿多彩,唱念做打突出舞台,悲欢离合演绎精彩,倾听国粹乐观心态,世界戏曲日,愿你的人生如小小舞台,快乐体验人生精彩。
7、奔跑人生,我们体验一种收获。收获的不仅仅是一份果实,而且是一种奋进的动力;收获的不仅仅是一声赞叹,而且是一种征途的路标;收获的不仅仅是一种快乐,而且是一种充实的思想。