如题所述
大多数人的生活都是循规蹈矩的，所谓的奇迹一般也只是想想而已，一旦出现新奇特的人或事一定会让众人很是关注，尤其是那些天赋异禀的人更是一出现就是备受瞩目的存在。
说到天赋异禀，很多人自然而然会想到人们眼中的神童，那些在幼年时期就展现出超出年龄之上的认知能力更是让很多人对他们投来了羡慕的眼光，不过，无论是曾经古代的“伤仲永”还是如今很多神童的事迹，多少都有些拔苗助长的倾向。
正如开篇中李大钊所说，看似普通不过的事物如若可以顺其自然同样是美好的，有些时候，盲目地追求名利而做出各种有悖于常理的事情，终归不是长久之计，说到这，不禁想起曾经10岁考上大学，16岁就开始攻读博士学位的“神童”张炀。
不过，貌似这位“神童”的非凡事迹仅仅止步于学业上，随着学历的逐年升高，暴露在张炘炀身上的问题也越发的多了起来，如今看来，年纪轻轻就学业有成的他也仅仅只在这一方面异于常人，其他方面与普通人并无差异。
一、幼年时期超强学习力同样滋生众人对神童过高期望
1995年，张炘炀出生在辽宁省盘锦市盘山县，小小年纪的他就展现出了超出同龄人的认知能力，而这一能力也被他的父母发现，仅仅是在两岁半的时候，张炘炀就可以做到在三个月内学会1000多个汉字，这的确极为罕见。
因为张炘炀的父母一位是街道干部、一位是教师，对于他的教育一定是十分重视的，恰恰因为看到儿子有如此非凡的学习能力，他的爸爸选择托人让刚满六岁的张炘炀上了小学，没想到的是，不到一年的时间，他就掌握了全部小学课程。
之后的张炘炀在家乡也就成为了一位小有名气的神童，而张炀在学习这一方面的确展现了超强的能力，2005年，当时年仅10岁的他便参加了高考，最终以510分被天津工程师范学院录取，也就是说，张炘炀当年仅仅用了四年的时间就完成了普通人12年的小学到高中的学业。
之后的张炘炀更是名声大噪，在国内的名气越来越大，当然，关注他的人也越来越多，一方面，张炀的确学习能力超人，另一方面，张炘炀和父母也十分看重神童这个称号，所以，在学历不断升级的过程中也出现了盲目追求迅速的心理。
就这样，2008年，13岁的张炀通过了北工大硕士学位的复试，2011年，16岁的他顺利进入北航数学专业攻读博士学位。一切看起来都那样的顺利，可这背后同样潜藏着很多令人无法发掘的弊端。
二、看似人生急速超车实则根基不稳，求学路上弊端的逐渐显现
很多人都没有意识到这样一个问题，如今大众常规的学习历程与年龄匹配不光符合每一个年龄段人们的认知能力，更重要的是，越发高深的学术学习也要配合着逐渐成熟的学生的心理状态，可在这一点上，以炀为代表的“神童”却暴露了无法弥补的劣势。
就这样，看似再学业上不断创造奇迹的炀实则在上了大学之后就开始暴露出了很多问题，而且，随着学历的不断升高，这些问题也变得越来越明显，尤其在就读研究生之后，前三个学期里的他并不能很好地适应学习研究，不理想的成绩也是在后期才慢慢赶上的。
在攻读博士学位之时，一方面要完成三门课程繁重的学业安排，另一方面还要完成导师的助教工作，尤其在心智方面，张炘炀对于驾驭创新型学术研究的能力明显弱于自己的成年同学，就连他的导师曾经也感慨：“应该让他晚几年上大学，以他的天资即便是晚几年也能考上重点大学”。
就这样，暴露在学业上的问题逐步显现，而本质上更是与普通人一样，张炘炀的成长过程也要经历的各种问题，这一点任谁都无法避免，唯有正确对待才是最好的解决办法。
在大学校园里，由于和同学的年龄差距太大，张炀显得不那么合群，生活起居依旧需要父母的随身照顾，而随着年龄增长，他的叛逆心理也开始突显了出来，有一段时间还一度沉迷于网络，好在，这些波折并没有对他的学业造成太不良的影响。
三、名利压力下的畸形价值观，曾经神童最终归于平凡
更让人意想不到的是，在追求学业上的快速超车以及保持“神童”声望的过程中，张炀在接触到更广阔的外界时，他的价值观也开始发生了潜移默化的改变，很多人对此感到诧异，不可否认的是，这同样是心智与接触环境不匹配的结果。
当年，张炘炀公开表示，自己心中的人生成功标准是要拥有北京户口、北京住房、优越工作，在他看来，自己能够在年纪轻轻就取得如此高的学历，不能达成这些条件就真的是太不应该了，只可惜，在这一方面，张炘炀并没有展现出要自己日后争取的想法。
让人意外的是，攻读博士学位期间的张炘炀便开始要求自己的父母在北京为其全款买房，甚至，他提出如若父母满足不了自己的要求就放弃学业，要知道，这样的提议对于他身为基层工作者的父母来讲有多么的难以实现。
就这样，不愿看到儿子因为物质原因放弃学业的父母，出于爱子心切，还一度选择在北京租房骗炀说是买来的房子，期盼他能够因此定下心来好好学习。而这件事被公之于众之后，很多人都感到匪夷所思，更觉得张炘炀的人格教育是极度缺失的，总之，神童在人们心中的形象一落千丈。
在此之后，张炘炀依旧继续着学业，可这位神童却没有再在学术领域的开拓创新上如曾经创造学业奇迹一样标新立异，相反，如今已经成年的他与普通学生越发地没有了区别，而曾经的张炘炀也表示过自己更倾向于做个普通的老师，如此，曾经的神童还是归于了平凡人的行列。
有人说，张炀是时代的宠儿，也有人说，他同样是时代的悲哀，就在众人都追求标新立异的年代，或许，如此拔苗助长式的不健康教育方式应该给更多人启发，人生不可重来，在很多环节上，与其“快速超车”，真的不如顺其自然。
所以，对于张炘炀的经历，我们还是能够从中得到很多人生启发的：
首先，珍惜难得的天赋异禀不代表一定要创造奇迹，如此才能保证才华持续的健康成长；
其次，在人生成长面前，心智成熟才能更好地处理不同时间段需要面对的问题；最后，健康的人生观一定是循序渐进养成的，这一点尤为重要。
