如题所述
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儿童情商指儿童的情绪商数,主要包含:自信心,责任心,同理心,人际交往,挫折抵抗力,情绪管理,问题解决力,独立性,专注力,创造力,领导力,感恩等12个方面。
影响儿童成长及成熟的两大心理因素是智力因素和非智力因素。
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第1个回答 2018-03-31
6岁以前是孩子人际交往形成的关键期,其实过早的介入也不是非常适宜。更小的孩子关注的就是生理方面的满足,还达不到后续的需要孩子要通过他的触觉去感知世界,物我分清之后,才能进一步发展他们的情绪管理、人际交往,所以,这个阶段家长分担的职责就是让孩子明确一些定义,比如什么叫做听话、什么叫做说到做到等等到了5、6岁之后,小朋友需要大量的与小朋友之间互动,这个时间段如果您这边无法向小朋友提供适应年龄段的小朋友,那么可能孩子在习得并处理同龄人的方法上,就会稍有缺失,所以才有相应的情商训练营的应运而生,所以,如果您能给孩子营造一个固定的小组环境,并能真正意义上让孩子去解决问题——不是妈妈外交的话,完全可以不用去情商课程。