1、结合全文,说说五一假期二妮儿完成的“特别作业”是什么
2、文章第二段采用了什么记叙方法?有什么作用
3、赏析下列句子
(1)二妮儿就像一只欢快的麻雀,顿时让他的院子热闹起来
(2)加油啊!她和那几棵向日葵,在灿烂的阳光下,相互鼓励着
4、阅读全文,简要分析“亲爱的向日葵”的含义
1、结合全文,说说五一假期二妮儿完成的“特别作业”是什么
是帮助老人干活,陪伴、安慰老人,种向日葵。
2、文章第二段采用了什么记叙方法?有什么作用
采用了倒叙手法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,吸引读者,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
3、赏析下列句子
(1)二妮儿就像一只欢快的麻雀,顿时让他的院子热闹起来
运用比喻,生动形象地表现了二妮儿给老人带来了快乐。
还有两题不会做了追问
是帮助老人干活,陪伴、安慰老人,种向日葵。
2、文章第二段采用了什么记叙方法?有什么作用
采用了倒叙手法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,吸引读者,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
3、赏析下列句子
(1)二妮儿就像一只欢快的麻雀,顿时让他的院子热闹起来
运用比喻,生动形象地表现了二妮儿给老人带来了快乐。
还有两题不会做了追问
感谢,你比那些乱打字的人好多了,谢谢
参考资料:大脑思考
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第1个回答 2013-01-14
1、结合全文,说说五一假期二妮儿完成的“特别作业”是什么
是帮助老人干活,陪伴、安慰老人,种向日葵。
2、文章第二段采用了什么记叙方法?有什么作用
采用了倒叙手法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,吸引读者,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
3、赏析下列句子
(1)二妮儿就像一只欢快的麻雀,顿时让他的院子热闹起来
运用比喻,生动形象地表现了二妮儿给老人带来了快乐。
(2)答案:二妮儿恢复了信心,与“阳光同行”,写出了二妮儿充满勇气。
4、答案:这是老人对二妮儿的称呼,表达了老人对二妮儿的喜爱,同时也点明了二妮儿的“朝气蓬勃”,如同向日葵一样灿烂,充满勇气。
(后两题是自己想的,大家参考参考吧,我也不确定)
是帮助老人干活,陪伴、安慰老人,种向日葵。
2、文章第二段采用了什么记叙方法?有什么作用
采用了倒叙手法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,吸引读者,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
3、赏析下列句子
(1)二妮儿就像一只欢快的麻雀,顿时让他的院子热闹起来
运用比喻,生动形象地表现了二妮儿给老人带来了快乐。
(2)答案:二妮儿恢复了信心,与“阳光同行”,写出了二妮儿充满勇气。
4、答案:这是老人对二妮儿的称呼,表达了老人对二妮儿的喜爱,同时也点明了二妮儿的“朝气蓬勃”,如同向日葵一样灿烂,充满勇气。
(后两题是自己想的,大家参考参考吧,我也不确定)
第2个回答 2012-12-22
sorry...
第3个回答 2012-12-22
ryey