如题所述
转眼间,紧张忙碌而又充实的一学期结束了,孩子们期盼已久的寒假来临,如何让孩子们度过一个愉快而又充实的寒假生活呢?就我二年级的儿子来说吧,我个人建议有以下几点:
1.先让孩子适当的放松,有助于身心健康的发展。
昨天儿子期末考试结束后,他兴奋地跳了起来,欢呼雀跃道:“耶,放寒假啦!可以睡懒觉啦!可以看电视啦!可以玩游戏啦!可以旅游啦!”
看着儿子如此神采飞扬的样子,我也不忍心拒绝,先让他尽情地玩两天吧!
现在的小学生确实挺辛苦,竞争大,压力也大。
大冬天的,天还没亮,就早早地出门上学了,到下午放学,忙吃过晚饭,休息一小会儿,赶紧做作业、复习、预习,读英语、看书,等一切作业完成,洗漱完毕,到上床睡觉已经是9点过到10点了。周末还要上特长培训课。
适当的放松,缓解疲劳,有助于提高孩子的学习积极性,有助于孩子身心健康的发展。
父母不妨对孩子实行限时玩耍的“政策”,合理安排他的学习时间,让孩子做到劳逸结合。
爱玩是孩子的天性,家长没有权利剥夺孩子的权利。不过,如果没有节制的玩耍,那将会产生不良的后果。
当然,对孩子适当的放松,也不能一味的放纵,不然,悔之晚矣!
2.制定合理的寒假生活计划。
放假后的第2天,我和儿子商量并制定了合理的寒假生活计划。
家长可以征求孩子的意见,什么时间休息、玩耍,什么时间安排学习。这样,既限定了玩耍的时间,也合理的安排了学习时间,也达到了家长的要求。
同时,孩子也觉得家长尊重了他的想法,思想上没有抵触,孩子会很乐意地接受这样的安排,学习起来有兴趣多了。
3.注重孩子兴趣的培养。
明天开始,儿子继续上他的武术培训课。由于他好动,喜欢打打闹闹,所以给他报了一个自由搏击的课程,既锻炼了身体,又培养了吃苦耐劳的精神,长大后还可以保护自己和家人。
这个课程,从儿子5岁开始,一直坚持到现在。
当今社会,需要的是德、智、体、美、劳全面发展的人才,不仅仅是“读死书”、学习好就行。学校也注重素质教育的培养,我们家长更应该注意孩子兴趣和能力方面的培养。
兴趣是最好的老师,兴趣是最好的推动力。
由于小学生的学习任务不是很紧,时间相对宽松,加上孩子年龄小,可塑性非常大。
家长们应该在日常生活中,善于观察和发掘孩子的潜能,注重孩子兴趣的培养。
家长应该帮助孩子提高兴趣的持久性,学习一到两门的特长,学好、学精、持之以恒,不能三分钟热度,半途而废。
4.注重孩子阅读习惯的培养。
儿子每天坚持经典阅读一小时以上。
儿子上学前不识字,每天晚上睡觉前,我都会给他他讲半小时的故事,先让他对阅读产生兴趣。
后来他上一年级了,学了拼音,他可以自己阅读带拼音的课外书。再到现在,随着儿子的识字量不断的增加,自己可以读懂不带拼音的课外读物。儿子表现好时,及时给予表扬和鼓励鼓励,这大大的增加了他阅读的兴趣。
书籍是人类进步的阶梯。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
养成良好的阅读习惯,会让你受用终生。
家长们应该及早培养孩子对阅读的兴趣,让阅读像吃饭一样成为孩子生活中的一部分。
家长应当指导孩子的课外阅读,帮助孩子选择观点正确、内容健康、积极向上,适合孩子年龄特征、知识水平、各种优秀的儿童读物和中外古典名著等经典课外书。
家长还应鼓励孩子,写点读书笔记和读书心得;鼓励孩子摘抄一些优美的词语、句子;鼓励孩子背诵名篇名句,这样,给以后的作文打下基础。
分阶段管理寒假时间
寒假一个月左右的时间,可以划分为三个阶段,每个阶段的重点任务不同:
1. 调整阶段
时间:正式放寒假——除夕之前
主要任务:孩子刚结束一学期紧张的学习和考试,身心还没有完全放松下来,刚学习的知识印象还比较深,写寒假作业效率最高。这一阶段,应该重点完成大部分的寒假作业,同时多做一些与学习有关的安排,如看书、听读英语等,有机会也可以多参加一些实践活动。
2. 过年阶段
时间:除夕——大年初六
主要任务:春节期间,最重要当然是过年了!家长这一阶段通常放假在家,可以好好利用这段时间,带着孩子走亲访友,多了解传统文化、感受过年氛围,可以和孩子一起外出游玩,也可以帮孩子实现一些小小的心愿,让孩子释放压力、身心愉悦。