(2)找到此内生变量的工具变量,解释所选变量为什么可作为工具变量
比如,儿童健康是被解释变量,儿童的体育锻炼时间是解释变量,二者具有逆向因果关系,因此儿童的体育锻炼时间是内生的。可以选一个与锻炼时间相关,而与儿童健康不相关的变量作为解释变量。比如儿童是否爱看体育类电视节目。。
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(2)找到此内生变量的工具变量,解释所选变量为什么可作为工具变量
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