如题所述
编辑工作者包括编审、副编审、编辑、助理编辑等职别。
编辑工作的内容有:1、有关稿件的审查,并给予公平客观的评价,写出相应的指导意见。
2、对选定的拟采用的稿件给出推荐意见,并向编辑部的定稿部进行推荐。
3、对稿件进行修改,确保发表出来的稿件的质量,确保稿件符合发表的基本规则。
4、对稿件进行校对,防止错别字、语法错误等的低级错误。
5、积极参加有关专业学术活动,自觉阅读专业论著、期刊,及时了解国内外研究现状及发展趋势,提出本专业学科的选题组稿计划,有重点的组稿,努力开发优质稿源。
6、努力钻研专业知识和编辑业务,积极开展科学研 究,撰写专业论文和著作,总结编辑工作经验,不断提高学识水平和编辑能力。
7、完成编辑部交办的其他工作。
文学刊物
1、确定要规划的栏目,如诗歌、小说等。以上两点得考虑清楚了,一旦确定就很难改变
2、征稿。这点是成刊的基础!编辑要以一些华丽且清楚的语言“引诱”人们投稿
3、审稿。稿件充足后编辑的任务就重了,当然,既然你能混到这职位也并非等闲之辈,只是奉告一句:要尊重每一位作者的每一件作品!
4、排版。这也需要编辑的一些指点,比如字体字号插图等。
编辑还要做一些读者反馈、收集其它类似刊物的优劣点等事。
网站编网络编辑日常工作流程
1、发现新的信息源。
2、选择文章时,反复揣摩这篇文章是编给谁看的。心中要始终有读者。否则读者眼中也没你。只有选准了读者,你才知道怎样处理标题,以及这篇文章的权重。
3、快速制作导读。导读和摘要不同。如果全文是美女图,摘要是缩小版的美女图,导读则是美女的一个袖脚,引导读者点击进去。摘要是为了快速阅读,导读的目的是诱发点击。所以,导读要放在目录页。摘要要放最终页。
4、标题是导读?还是摘要?网络媒体的标题首先是摘要。70%是摘要,如果能在摘要的同时,使用30%的文字兼顾导读,那就是好标题。否则,读者只看标题,不点击。
5、发展互动作者,通过更显著版位、版主“头衔”、置顶贴、精华贴等手段进行精神鼓励。留言者、BBS发帖者、Blogger、Wiki作者时时需要鼓励,否则,他们没义务为网站产生内容,他们受高兴支配。这些互动作者,即是你的忠实读者,也是你的免费作者。重要。
6、制作大型专题,即留得住的专题。这样的专题相当于一个频道。值得下功夫的做的专题一年不会超过5个。
7、制作长期知识库。知识库从长期看,其访问量远远大于新闻。制作知识库过程,也是编辑学习行业知识的过程。在工作中学习,是学习的最高境界。
8、写编辑日志。既然不能关起门来办报,当然更不能关起门来办网站。记者往外跑,编辑通过Blog往外跑。编辑通过Blog到读者中去。Blog是编辑的反馈系统,编辑靠这个反馈系统,不断调整自己的编辑工作,日臻完善。
9、编译外电。这是编辑练笔的最好手段,同时,能丰富本站内容。有了材料,会写之后。配上采访,就是好记者了。
10、提出发布系统的修正方案。目的是提高效率,将三个步骤合并为一个步骤等等。
编辑是一种工作类别,也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士,中文被称为“编辑”或“修改”,编辑属于一种职业,其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑(总编)。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科,属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。