如题所述
被减数和减数相差10，差是10。
分析过程如下：
（1）减法的文字表达式为：被减数-减数=差。
（2）被减数和减数相差10，可以表示成：被减数-减数=10。
（3）被减数-减数=差，被减数-减数=10，可得差=10。
扩展资料：
加减乘除的关系式：
1）加数+加数=和、一个加数=和-另一个加数。
2）被减数-减数=差、减数=被减数-差、被减数=差+减数。
3）因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数。
4）被除数÷除数=商、除数=被除数÷商、被除数=商×除数。
减法的性质
1）一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。
a-b-c-d=a-(b+c+d)
2）一个数减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数。
a-(b+c+d)=a-b-c-d
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第1个回答 2020-12-25
被减数和减数相差10，差是10。
分析过程如下：
（1）减法的文字为：被减数-减数=差。
（2）被减数和减数相差10，可以表示成：被减数-减数=10。
（3）被减数-减数=差，被减数-减数=10，可得差=10。
扩展资料：
本题考查的减法算式中各个数量之间的关系；需要理解被减数、减数和差三者的和是被减数的2倍。
1、加法算式：加法各部分间的关系就是指两个加数与和之间的相互关系。
最基本的关系是：加数＋加数＝和，即：和＝加数＋加数。
由此推出：一个加数＝和－另一个加数。如：2（加数）+3（加数）=5（和）。
2、减法算式：
在减法里，已知的和叫做被减数，减去的已知加数叫做减数，求出的未知加数叫做差。减法是加法的逆运算。
如：5（被减数）-2（减数）=3（差）。
本回答被网友采纳第2个回答 2020-03-27
被减数和减数相差10，差是10。
分析过程如下：
（1）减法的文字表达式为：被减数-减数=差。
（2）被减数和减数相差10，可以表示成：被减数-减数=10。
（3）被减数-减数=差，被减数-减数=10，可得差=10。
扩展资料：
加减乘除的关系式：
1）加数+加数=和、一个加数=和-另一个加数。
2）被减数-减数=差、减数=被减数-差、被减数=差+减数。
3）因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数。
4）被除数÷除数=商、除数=被除数÷商、被除数=商×除数。
减法的性质
1）一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。
a-b-c-d=a-(b+c+d)
2）一个数减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数。
a-(b+c+d)=a-b-c-d
分析过程如下：
（1）减法的文字表达式为：被减数-减数=差。
（2）被减数和减数相差10，可以表示成：被减数-减数=10。
（3）被减数-减数=差，被减数-减数=10，可得差=10。
扩展资料：
加减乘除的关系式：
1）加数+加数=和、一个加数=和-另一个加数。
2）被减数-减数=差、减数=被减数-差、被减数=差+减数。
3）因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数。
4）被除数÷除数=商、除数=被除数÷商、被除数=商×除数。
减法的性质
1）一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。
a-b-c-d=a-(b+c+d)
2）一个数减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数。
a-(b+c+d)=a-b-c-d
第3个回答 2020-03-31
被减数和减数相差10，差是10.
解：已知被减数-减数=差，
且被减数和减数相差10，
得被减数-减数=10，
得差=10
即被减数和减数相差10，差是10.
解：已知被减数-减数=差，
且被减数和减数相差10，
得被减数-减数=10，
得差=10
即被减数和减数相差10，差是10.
第4个回答 2020-04-02
被减数
和减数相差10，差是10
因为差=被减数-减数，被减数和减数相差10，
所以差是10
和减数相差10，差是10
因为差=被减数-减数，被减数和减数相差10，
所以差是10
