如题所述
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是我帮大家整理的恩师优秀作文,欢迎阅读与收藏。
恩师优秀作文1
每一条小路都有它的起点,每一条江河都有它的源泉,每一座大厦都有它的根基,每一个人都曾有恩师相伴!
岁月无痕,由近至远;人生有迹,点线相连。从童年到青年,从青年到暮年,人的一生如同一条弦线挂在天边。
那是时光的彩虹,那是生命的驿站。
穿越时空,追忆昨天,我们就会发现:那彩虹之所以绚丽,那驿站之所以温暖,是因为许多人、许多事给了我们底蕴、给了我们光泽、给了我们色彩、给了我们祝愿、给了我们力量、给了我们勇敢
屈指数来,柔情滑落指尖:噢,是父母给了我们生命,是家人给了我们亲情,是朋友给了我们友谊,是爱人给了我们温情;是不幸给了我们成熟,是挫折给了我们坚定;是苦难给了我们刚毅,是逆境给了我们成功。
但在这一切之中,有一种原料是根基,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑这就是恩师的传道、授业,这就是恩师的教诲、叮咛;这就是恩师的批评、怒斥,这就是恩师的呵护、引领!
这传道是润物无声的细雨,这授业是红烛点亮的黎明;这教诲是心血凝成的甘泉,这叮咛是思想敲击的风铃;这批评是责任托起的彩虹,这怒斥是关爱变奏的雷鸣;这呵护是含芳带露的春风,这引领是漫漫长夜的神灯
大爱无言,真爱无怨。是恩师的白发告诉了我们,爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙海绿洲,爱是生命之源。是恩师的背影告诉了我们,爱是一种给予,爱是一种奉献;爱是一种感恩,爱是一种怀念!
感念师恩,血涌心田;感念师恩,常常汗颜。鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德。可我们,又为恩师做了点什么?感恩是投桃报李,可老师却从不索取;感恩是结草衔环,可老师却默默无言。任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一代又一代,一年又一年。
感念师恩,泪水涟涟;感念师恩,无法释然。师恩是巍峨的高山令人敬仰,师恩是浩瀚的海洋无法估量;师恩是怀珠的河蚌含辛茹苦,师恩是燃烧的红烛光照八方!
感念师恩,代代承传;感念师恩,情满苍天!道一声,敬爱的老师,你们辛苦了!不该忘记的,我们将牢记在心间!尽管无法报答你们的恩德,尽管不能常常与你们谋面,但你们的付出和给予,将永远是我们的力量之源,景仰之巅!
请接受我们的祝福吧,祝你们安康如意,祝你们幸福年年、快乐天天!
恩师优秀作文2
窗外的紫藤萝红了三次,青春的故事写满了三章。
回首三年,我们利刃出鞘,矢志向前向着心中的目标奋斗着。细雨沥沥,鸣蝉聒聒,夹杂着落笔沙沙弥漫四际。恍惚间,光怪陆离般地追溯已三载的轮回,有友谊的芳香,有陪伴的身影;有跌倒的痛楚,也有趱行的匆匆……可最令人难忘的,还是恩师的音容笑貌——或表扬,或嗔怪,令人难忘。
那是恩师,陪伴着我的青春。
从踏入班级的第一刻起,您就吸引了全班的目光。在您柔中带刚的话语声中,奏响了我青春的序曲。您是方老师,我初中三年的班主任——高大魁梧的身材,气度非凡的谈吐,和一手令人倾倒的书法技艺。春去秋来,在学校享受着知识的盛宴,在假期也不忘推荐的几本好书,或是手旁的摘抄本,都始终陪伴着,亦见证了我的成长。仍记得学习状态好时您的鼓励和赞许,也有低谷时的单独谈话。我想,一位恩师就如一面明镜,陪伴着我,也时刻督促着我,理正衣冠,继续前行。
那是恩师,指点着我的青春。
三年的生涯里,我的数学老师换了几任,而大浪淘沙般地,将您——邹老师镌刻进了我的脑海。三尺讲台,您手执一支粉笔,将真知灼见引入我的脑海。可更令人难忘的,是您讲台下对我人生的指引。青春是炽烈的,充满活力的,同时也是易错的。您就像一位益友,循循善诱地,帮助我树立正确的人生价值观。在两年短暂的相处中,您为我的青春指点迷津。
那是恩师,激荡着我的青春。
进入自主班,意外地,我有幸聆听您的谆谆教诲。您是熊校长,更是我的恩师。一黑板又一黑板的推演,诠释着您对物理学科的热忱与理解;通俗易懂的话语中,掩藏着无限的遐思和哲理。在一次交流中,我更是意外地得到了您的赞许和指教,这激发了我对物理的兴趣,更是使我更加努力地奋进。一切的一切,就犹如天上的幸运星,总是给我带来些许意想不到的惊喜,在我的青春画下浓墨重彩的一笔。
青春如同波涛一样,是奔放的',是汹涌的。而恩师则是河岸,让青春的涌流不致泛滥。他们或陪伴,或指点,或激荡着,但不论怎的,都终为青春的“最佳拍档”。
紫藤萝还会再开,人虽不复,然青春之歌不止,我与恩师的故事亦不止……
恩师优秀作文3
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在蓝天下,有那么一种人,他们用不朽的恩情印证了这句话的真义,无私无畏,陪我们度过了六年,这种人,就是老师,这恩情,就是那令我永远难忘的师恩。
难忘师恩情,它蕴藏在老师关切的话语里。那是在五年级的一天,我生了肠胃病,肚子里翻江倒海,但为了学习,我还是咬着牙,坚持着出门上学。但一坐上位置,肚子就开始闹腾了,直冒冷汗,这可怎么办?我左右为难起来,一边是回家,一边是上课,我开始犹豫,算了,先上一课再说,我终于作出了决定,于是又挺了挺身子,开始读书。可是第一节课过后,我终于忍不住了,瞬间,胃里所有的东西都吐了出来,我疲惫不堪,回到了教室,这时,张老师来了,她发现了我的状况,立马拉着我,走到一旁,拍拍我的背,关切的问寒问暖:“你怎么了?没事吧?如果实在熬不住就回去吧。”我点点头,听着老师的话,望着她关怀备至的目光,我的心,暖了,疼痛,减了,只留下一点点闪动的泪花。这时,我感到了师恩。
难忘师恩情,它洋溢在老师带病上课的勇气中。那一次,您发烧了。要是我们早就应该回家好好休息,可您不是,您拖着病怏怏的身子来到教室,一如既往地管理我们,为我们上课。为了不让我们发觉,您挺起了身子,上课时,您的声音依然是那么洪亮,读课文、赏析、板书,一丝不苟,黑板上的粉笔字,还是粗壮有力,那时,我们根本看不出来,老师竟然发着烧。我的心在颤抖,如此的勇气,为人师尊,您病而坚持,以最好的精神为我们上课,这就是师恩。
难忘师恩情,它流露在老师严厉的批评中。记得五年级时,我是个典型的“废话大王”。一上课,我就活跃起来,对着“左邻右舍”滔滔不绝。老师一转头,我又开始了废话。“嗨,你瞧,老师刚刚说‘抒情’,反过来……”“情书!”我们几个对视,不禁“扑”地偷笑。这时,老师走过来,“成星宇”一声点名,咚!我的心一震,“这是第几次了?”我的头不禁低了下来,之后的课我几乎没听进去,下课了,老师一下把我找了过去,“你怎么回事?”“我……”接着又是一阵如雷贯耳的批评,从老师的批评中,我感悟了许多,从此,我很少再说废话了。这也是师恩呀。
师恩,师情,它们就像一杯茶,温暖我心;它们像一阵风,拂过我的心;它们又像一丝甘露,滋润我久旱的心田。难忘师恩的情呦,永远在我心中荡漾。
恩师优秀作文4
经师易遇,人师难求。——司马光
雁过无痕,岁月无声。忙碌的初中时代,不知可否有一个人在你的脑海中留下了不可磨灭的印记,当你埋首沉思时,他(她)的身影会不会浮现在你的眼前,向你报以微笑,温和细语……
教师,这个平凡而伟大的词语,凝聚了多少责任与付出,多少岁月与沧桑。作为学生,除了父母,平日在学校只有老师可以给予我们细致的关爱与呵护,不断地激励着我们,为迷惘的我们指明前行的方向。
我也有着心目中最好的老师。她姓孙,是一名语文老师。那时的我才刚上初一,可直到今天我对她当时的穿着,她的一言一行还都记忆犹新。那是开学的第一天,她穿着一条端庄的黑底碎花连衣裙,头发挽了个精神的髻儿,戴着一副眼镜,用标准的普通话做着自我介绍,然后用秀挺的字体在黑板上写出她的名字。她把我们课本中的古诗仔细地讲解了一遍,告诉我们古诗词应该怎样诵读,说读诗的时候不能死记硬背,要学会联想,可以合上双眼,想象一下古诗的场景,应像在看电影一样,还可以适当加入自己的想象。她的嗓音细柔而清脆,在她感情充沛的朗读声中我也仿佛飘然而至古诗的大千世界……我才发现原来古诗可以这么轻松就熟练地掌握,我对语文的兴趣比以往更浓了。
她的教学方式独特而新颖,性格幽默而有趣。在她的课堂上总少不了欢声笑语,还经常举行辩论会,成语接龙等妙趣横生的小活动,让我们每一个人都在快乐中学到知识,也都在学习中收获快乐。久而久之,我们几乎都爱上了语文这门深奥而精彩的学科。
怎能忘,那次她给我们赏析一篇课文,快如疾风,缓如流水,抑扬顿挫,让我们随着文章一起跌宕起伏,与此同时,我们也真正体会到了作者所要表达的思想感情。当她提出问题时,同学们都跃跃欲试,积极举手发言。她的课有一种魔力,几乎把我们每一个人的注意力都吸引过去。当她批评学生时,严厉却饱含浓浓的关心和爱意,那严肃的眼神中更是透露出殷切的激励与期待。
她对我们每一个人都很公平,都很和蔼,还经常勉励一些在学习上掉队的同学,让他们重鼓作气……在她的熏陶下,我的语文成绩也飞速进步,作文水平也提高了不少。她是我的恩师,是我心目中最优秀的老师,她的形象在我心中永铭不忘!
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!难忘恩师,难忘身边的好老师,难忘!