小学一年级口算标准是什么

10以内的加减法，占50%。20以内不进位加法及相应的减法，占20%。20以内进位加法，占30%。检测试卷总题量为100道，以直接写出得数为主，有少量在括号内填数的习题和二步计算题（排在最后），试卷命题时，各部分打乱编排。

20以内的加减法，5分钟120道。100以内的加减法，5分钟90道。

扩展资料：

小学生感知事件是比较笼统的，不够具体，往往只注意到一些独立的事物，不能觉察出事物之间的联系及特征，因而缺乏对事物间的整体认识。

有时在进行口算练习时，有些学生还没看清数或运算符号，就将答案脱口而出了。比如将算式中的“0看成6”，“45看成54”，“+”看成“-”等。

另外，学生在计算一些算式接龙等这样外形过繁的题型时，学生就会产生排斥心理，表现为极不耐烦，不认真审题，不细心计算，从而导致口算错误。

一年级学生太小，不能认识正确口算的重要性。本身对口算缺乏兴趣，加上机械重复的训练更是嫌麻烦，便不加思索的信口乱说。

再有良好的学习习惯还没有完全养成，写作业时边做边玩，不能集中思想的口算；书写时不规范、字写得很马虎，算后又不安心检查计算，都是计算错误的原因。

参考资料来源：百度百科-口算

参考资料来源：百度百科-小学数学