王老师以经50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。清晨,他迈着隐健的步子走向学校;深夜,他还在灯下背课。最近,他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说:“我要把毕生的精神献给教育事业。”
[[已]]经
却[[像]]
[[稳]]健
[[备]]课
他被评为“优秀教师”或者他荣获“优秀教师”的光荣称号
我要把毕生的精力献给教育事业。
却[[像]]
[[稳]]健
[[备]]课
他被评为“优秀教师”或者他荣获“优秀教师”的光荣称号
我要把毕生的精力献给教育事业。
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第1个回答 2008-04-30
4个错别字
(以)经--(已)经
却(向)---却(象)
(隐)健--(稳)健
(背)课--(备)课
2个病句
他被评为“优秀教师”的光荣称号
改:他被评为“优秀教师”
我要把毕生的精神献给教育事业。
改:我要把毕生的精力献给教育事业。
(以)经--(已)经
却(向)---却(象)
(隐)健--(稳)健
(背)课--(备)课
2个病句
他被评为“优秀教师”的光荣称号
改:他被评为“优秀教师”
我要把毕生的精神献给教育事业。
改:我要把毕生的精力献给教育事业。
第2个回答 2008-04-30
以经应该为已经
向年轻人应该为像年轻人
隐健应该为稳健
背课应该为备课
病句:
1.他被评为“优秀教师”的光荣称号应该改为他被评为“优秀教师”或他获得了“优秀教师”的光荣称号
2.他说:“我要把毕生的精神献给教育事业。”应该为他说:“我要把毕生的心血献给教育事业。”
向年轻人应该为像年轻人
隐健应该为稳健
背课应该为备课
病句:
1.他被评为“优秀教师”的光荣称号应该改为他被评为“优秀教师”或他获得了“优秀教师”的光荣称号
2.他说:“我要把毕生的精神献给教育事业。”应该为他说:“我要把毕生的心血献给教育事业。”
第3个回答 2008-04-30
王老师(已经)50多岁了,他却(像)年轻人一样充满朝气。清晨,他迈着(稳健)的步子走向学校;深夜,他还在灯下(备课)。(最近,他被评为“优秀教师”)。他说:“我要把毕生的精神献给教育事业。”
还有一个病句找不出来- -||
还有一个病句找不出来- -||
第4个回答 2008-04-30
王老师已经50多岁了,他却像年轻人一样充满朝气。清晨,他迈着稳健的步子走向学校;深夜,他还在灯下备课。最近,他被评为“优秀教师”。他说:“我要把毕生的精力献给教育事业。”