王老师以经50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着隐健的步子走向学校；深夜，他还在灯下背课。最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”
[[已]]经
却[[像]]
[[稳]]健
[[备]]课
他被评为“优秀教师”或者他荣获“优秀教师”的光荣称号
我要把毕生的精力献给教育事业。
却[[像]]
[[稳]]健
[[备]]课
他被评为“优秀教师”或者他荣获“优秀教师”的光荣称号
我要把毕生的精力献给教育事业。
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第1个回答 2008-04-30
4个错别字
（以)经－－(已)经
却(向)--－却（象）
（隐）健－－（稳）健
（背）课－－（备）课
2个病句
他被评为“优秀教师”的光荣称号
改：他被评为“优秀教师”
我要把毕生的精神献给教育事业。
改：我要把毕生的精力献给教育事业。
（以)经－－(已)经
却(向)--－却（象）
（隐）健－－（稳）健
（背）课－－（备）课
2个病句
他被评为“优秀教师”的光荣称号
改：他被评为“优秀教师”
我要把毕生的精神献给教育事业。
改：我要把毕生的精力献给教育事业。
第2个回答 2008-04-30
以经应该为已经
向年轻人应该为像年轻人
隐健应该为稳健
背课应该为备课
病句：
1.他被评为“优秀教师”的光荣称号应该改为他被评为“优秀教师”或他获得了“优秀教师”的光荣称号
2.他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”应该为他说：“我要把毕生的心血献给教育事业。”
向年轻人应该为像年轻人
隐健应该为稳健
背课应该为备课
病句：
1.他被评为“优秀教师”的光荣称号应该改为他被评为“优秀教师”或他获得了“优秀教师”的光荣称号
2.他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”应该为他说：“我要把毕生的心血献给教育事业。”
第3个回答 2008-04-30
王老师（已经）50多岁了，他却（像）年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着（稳健）的步子走向学校；深夜，他还在灯下（备课）。（最近，他被评为“优秀教师”）。他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”
还有一个病句找不出来- -||
还有一个病句找不出来- -||
第4个回答 2008-04-30
王老师已经50多岁了，他却像年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着稳健的步子走向学校；深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”。他说：“我要把毕生的精力献给教育事业。”
