如题所述
1、《我的童年》——季羡林(1911年8月6日—2009年7月11日)
《我的童年》是季羡林所作的文章,出自《季羡林自传》。本书介绍了作者生活的社会环境,回忆童年时的小伙伴以及小时候艰难的生活。
2、《童年杂记》——冰心(1900年10月5日-1999年2月28日)
这篇散文是我国现代著名女作家冰心回忆录童年时所写的,这篇文章以记叙文的形式向我们讲述了冰心值得怀念的童年。
3、《从百草园到三味书屋》——鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)
是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。
写百草园,以“乐”为中心,采用白描手法,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。
三味书屋则是一个充全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,使三味书屋充满了谐趣。
4、《窃读记》——林海音(1918年-2001年)
这是林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为线索,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。
5、《少年闰土》——鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。
不见我的童年
,总是那么漫长。车外的一山一水,逆着我的童年,把那梦里的故乡,编织的是如此的真实。旋转的车轮,夹杂着我复杂的心跳,开启了一段段童年的往事。闭上眼,故乡就在心里,我数着天上那些熟悉的星星,安然入睡。可我总觉得应该醒来,匆匆岁月正在雕琢着我的容貌,改变着我的生活。似乎已经迟了,就像那场迟来的秋雨,湿润了我的双眼,带走了我的童年。
童年,一去不复返,我所能带走的,也许只是一片失落的云彩。 寂寞的内心,渴望一场绵绵的细雨,从过去一直下到现在,然后顺着家的屋檐,滑过我的脸庞,滑过我的记忆。记忆,是如此的潮湿,明媚的阳光懒洋洋的照射,似乎是在告诉我,童年已去,剩下的,只是一个为生活而奔波的我。
那些逝去的青春并没有告诉我,是谁带走了我的童年?可我还是会时时想起母亲温暖的怀抱,我安静地的熟睡,差点就此结束我的人生。枯瘦的我,的吮吸着母亲干瘪的乳头,两只小手肆无忌惮的舞蹈。我想,我是在表演,为接下来的人生续接美好的故事。这不是我的艺术,只是一种对童年的纪念。我想留住,因为,我认为那些是我遗失的幸福。在喧嚣的尘世,我也只能咀嚼童年,希冀时间能停止我懒惰的思想。
站在故乡的土地上,哪怕是一棵矮小的树,一棵长在路边的杂草,它们总能指引我回到童年。这时,我的心会禁不住时间的拷问,泄露那些熟悉名字。他们的童年,曾经和我的童年相互交缠,共同的勾画出了遥远的天堂。天堂,我不曾去过,可我相信,会告诉我。遗憾的是,至今,我也没听见那些关于天堂的故事。
其实,我是想在天堂建造一座屋舍的,可那些童年里的那些老人们,并没有去那儿。我猜想,也许它们是被佛祖带走,或者是,他们已经变换摸样,回到了从前。他们的从前,我不曾见过,但我知道,脚下的土地偷走了它们。我不想挖掘,因为厚厚的黄土,已经埋葬了那些故事。
本回答被网友采纳时光飞逝,品花开花落,看云卷云舒,童年在记忆中已渐行渐远。又一个六一来临忽然感到长大是一种烦恼,长不大真好,无需深入认识世界,无需去应付就业、住房、生活等等问题,去扮演各种角色。当走在街头,看到那高矮胖瘦的少男少女无忧嬉戏,忘乎所以;当驻足玩具店门前,看橱窗里形状各异的玩具;当在游乐场看见孩子们尝试玩着各种游乐玩具。心里不觉有些感慨,时代的变迁他们拥有了不一样的童年。
倒转时光,翻翻出童年的记忆晒一晒:记事时起感觉自己的儿时无忧无虑,淘气又调皮,有点小坏。那时是在乡下度过的,爸爸是一名教师,我也就自然很早就学会了写字,背诗,用稚嫩的语言讲那些自己并不太懂的故事。那时父母是一切,是衣食住行,是未来。自己喜欢坐在磨台上和小伙伴们玩耍,看谁的花样多。
春天的时候,大家都喜欢用泥巴做着各种各样的泥玩具,因为是男孩子常喜欢做些枪炮之类的,等泥干了以后,把枪别在腰间,玩警察捉小偷的游戏,要么就分成两伙玩打仗,嘴里还“啪啪”的模仿着枪响的声音。有一次玩警察抓小偷枪别再裤腰上爬墙头,抓住小偷掏出枪一指,大家都笑了,枪就剩把了,我却在大家的笑声中在裤裆里掏出了那折泥巴枪头,委屈的哭了。小伙伴们都围上来劝我,把他们的泥枪给我,那时我开始更加喜欢他们,现在想想那就是儿时的团结互助。
每到夏天来临,我们便三五成群到野外去爬树掏鸟蛋,捉蝈蝈。大家都喜欢把捉到的蝈蝈挽在裤脚里,坐在地头用麦秸或草秸编蝈笼,比谁的漂亮,谁捉到的蝈蝈爱叫。中午天气热了大家就都脱光了衣服去小河沟里洗洗澡,练练狗刨,弄得满身泥巴。一些较大的伙伴就会故意作弄小弟弟们把他们的衣服藏起来,要么偷偷送出很远,那时我们找不到衣服就不得不光着屁屁在岸上找,还调皮的连蹦带跳的念叨:跑跑颠颠,屁股干干。完全没有羞涩。回到家里就要遭到父母的盘查质问,有时知道洗澡或闯祸还要挨打,因为他们不叫乱跑,更不叫去河沟洗澡,说我们不知深浅,很容易有危险发生,那时不懂事总是暗想哪有那么多危险。
秋天是最不喜欢的季节,冬天虽冷,但大家都快乐着喜欢过,拿着小木板或大人给做的爬溜可以去滑冰,有的换着班拉着。下雪天使孩子们的最爱,尤其是初雪,暖绵绵的,大家可以滚雪球,有时滚着滚着就走出很远身后留下两行小脚印,再滚一个小的把他们叠在一起,做个小雪人,把自己的手套帽子给带上,心里那个美啊!小伙半句多了大家还可以打打雪仗,当一天下来鞋湿了,手套湿了,有时衣服也湿了,甚至累的半夜把被子也弄湿了,第二天都不好意思起床。
打冰尜现在很少见到小朋友玩了,那时是我的最爱,就是因为冰尜我还有件啼笑皆非的事:邻家有个比我小的玩伴,爸爸给弄了个漂亮的冰尜,我喜欢,几次哄要未果,就骗他一起去离家远一点的冰上玩,当他把冰尜在地上抽转津津自喜时,我抢起冰尜一溜烟的跑了,只听背后他便追边哭,拿着冰尜去和别的小朋友玩了。也知道自己闯祸了一直很晚仍不敢回家,后来还是妈妈找来怒斥几句拉着手把我拉回家。到家后我出奇的老实,站在那一动不动,爸爸妈妈看到我的可怜相,由怒变笑,给我讲了些做人扶老携幼的道理,一出闹剧就这样收场了,我却长大了许多。
时光就这样寒来暑往,思想也再慢慢长大,在学校里开始和女生疏远,可心里却开始暗暗对某个女生有了好感,老师那时说我们开始进入了青春期。同桌之间也有了楚河汉界,谁都不许越雷池半步。那是我已经算是个乖孩子,三好生,自然也就成了校园里的小人物,在班级是班长,值得我津津自喜和炫耀。可那时童年的“名人”也一样,也会有“绯闻”,由于为了班级管理老师把副班长安排了一个美丽的女生---我的同桌。大家就开始背地里说我们的坏话,说她是我老婆,那时对老婆一词还很懵懂,只知道不是什么好话,就这样越抄越烈,随之烦恼就来了,最后不得不找老师打个小报告,平息了这场绯闻风波。
童年就是这样随时光的推移成了记忆中一个最纯真的宝盒,里面有着没有污染的美好回忆。今天人成熟了,也变得世故了。有了太多的压力开始感到累了,想到童年的时光真好,长不大真好:那时每天单纯的走过人生的岁月,不必计较自己的美与丑,也不用着意刻画遮掩,不必在乎所谓人言,想怎么就怎么。可以站在雨中喊叫,可以光着身子在河里嬉闹,可以蹲在沙滩上寻找极喜欢的贝克,没有害羞,也没有太多苦恼,不会为自己面前潇洒的男孩生妒忌,也不会因为面前美丽的女孩费尽心思取悦一时。
翻转记忆,童年那些往事,并不遥远,仍旧依昔可见,也许会一直伴我到天涯海角,到儿孙绕膝,到慢慢老去......
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