如题所述
亵慢人这个字的意思亵慢：轻慢，不庄重。比喻人随随便便，没有教养。亵慢人的座位。在那些执迷不悟地固执行恶、施加邪恶影响在其他人身上以找乐子的人群当中，绝对找不出一个有真正信仰的人与他们同流合污。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索
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第1个回答 2021-05-27
亵慢人，指心骄气傲的人。不从恶人的计谋，不站罪人的道路，不坐亵慢人的座位。“亵慢人”指：心高气傲，自以为是，既不遵循神的教训，也不听人的劝善，对走正途行义路的人一味冷讽热嘲的人。这种好讥诮人的必为神所讥诮！
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。
第2个回答 2021-05-25
亵慢：轻慢，不庄重。比喻人随随便便，没有教养。亵慢人的座位。在那些执迷不悟地固执行恶、施加邪恶影响在其他人身上以找乐子的人群当中，绝对找不出一个有真正信仰的人与他们同流合污。 亵渎：是指对神灵、宗教、宗教性的圣人或圣物作出诽谤的言论或冒犯的行为。 乖僻：原文来源于一个表示“扭曲”的词根。用于形容心、唇、嘴或方式的弯曲，以及对于为实现可疑的目的而采用之偏僻方法的追求。以赛亚用此动词词根说：“他们为自己修弯曲的路”。英文的“乖僻”一词不能完全表达希伯来语的含义；“歪曲”显得更贴切一些，因为希伯来原文的含义包括使一切本应正直的东西弯曲，对事物的“扭曲”。 乖谬：“乖僻、倔强、任性、反常”，“翻转”，或者“颠倒”。一旦虚伪的教师乖张地扭曲圣经中清晰的道理，其结果甚至会导致已经有信念的人也开始徘徊于什么是真理。我们必须竭力避免接触那些并非希望学习，而是仅仅灌输错谬的人。只有根深蒂固的爱和真理的知识才是抗拒末日欺骗的盾牌。
【词语】亵慢 【读音】xiè màn 【解释】轻慢，不庄重。 【出处】 《北齐书·封子绘传》：“ 子绣在渤海，定远过之，对妻及诸女讌集，言戏微有亵慢，子绣大怒，鸣鼓集众将攻之。” 【示例】
①金董解元 《西厢记诸宫调》卷五：“生取古鼎，令添香，置诸笔几之上，谓红娘曰：‘往日以亵慢而见责，今日敢无礼乎？’”
②清王士禛 《池北偶谈·谈艺六·木瓜诗解》：“某于《木瓜》诗反复讽咏，但见其有忠厚之意，而不见其有亵慢之情。”
③《新编五代史平话》：“酷好伶人倡优之戏，狎侮亵慢，无君人之度。”
【词语】亵慢 【读音】xiè màn 【解释】轻慢，不庄重。 【出处】 《北齐书·封子绘传》：“ 子绣在渤海，定远过之，对妻及诸女讌集，言戏微有亵慢，子绣大怒，鸣鼓集众将攻之。” 【示例】
①金董解元 《西厢记诸宫调》卷五：“生取古鼎，令添香，置诸笔几之上，谓红娘曰：‘往日以亵慢而见责，今日敢无礼乎？’”
②清王士禛 《池北偶谈·谈艺六·木瓜诗解》：“某于《木瓜》诗反复讽咏，但见其有忠厚之意，而不见其有亵慢之情。”
③《新编五代史平话》：“酷好伶人倡优之戏，狎侮亵慢，无君人之度。”
第3个回答 2021-05-25
亵慢人，指心骄气傲的人。
圣经诗篇1章1节说：不从恶人的计谋，不站罪人的道路，不坐亵慢人的座位。
圣经里的“亵慢人”指：心高气傲，自以为是，既不遵循神的教训，也不听人的劝善，对走正途行义路的人一味冷讽热嘲的人。这种好讥诮人的必为神所讥诮（箴三34）。
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亵慢的近义词
1、轻蔑
拼音：qīng miè。
释义：轻视；不放在眼里。
出处：鲁迅《朝花夕拾·范爱农》：“回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。”
2、不屑
拼音：bù xiè。
释义：认为不值得；形容轻蔑、轻视。
出处：先秦佚名《诗·鄘风·君子偕老》：“鬓发如云，不屑髢也。”
译文：她秀发如云浓黑又稠密，根本用不着假发来装点。
圣经诗篇1章1节说：不从恶人的计谋，不站罪人的道路，不坐亵慢人的座位。
圣经里的“亵慢人”指：心高气傲，自以为是，既不遵循神的教训，也不听人的劝善，对走正途行义路的人一味冷讽热嘲的人。这种好讥诮人的必为神所讥诮（箴三34）。
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亵慢的近义词
1、轻蔑
拼音：qīng miè。
释义：轻视；不放在眼里。
出处：鲁迅《朝花夕拾·范爱农》：“回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。”
2、不屑
拼音：bù xiè。
释义：认为不值得；形容轻蔑、轻视。
出处：先秦佚名《诗·鄘风·君子偕老》：“鬓发如云，不屑髢也。”
译文：她秀发如云浓黑又稠密，根本用不着假发来装点。
第4个回答 2021-05-25
亵慢人，指心骄气傲的人。
圣经诗篇1章1节说：不从恶人的计谋，不站罪人的道路，不坐亵慢人的座位。
圣经里的“亵慢人”指：心高气傲，自以为是，既不遵循神的教训，也不听人的劝善，对走正途行义路的人一味冷讽热嘲的人。这种好讥诮人的必为神所讥诮（箴三34）。
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亵慢的近义词
1、轻蔑
拼音：qīng miè。
释义：轻视；不放在眼里。
出处：鲁迅《朝花夕拾·范爱农》：“回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。”
2、不屑
拼音：bù xiè。
释义：认为不值得；形容轻蔑、轻视。
出处：先秦佚名《诗·鄘风·君子偕老》：“鬓发如云，不屑髢也。”
译文：她秀发如云浓黑又稠密，根本用不着假发来装点。
圣经诗篇1章1节说：不从恶人的计谋，不站罪人的道路，不坐亵慢人的座位。
圣经里的“亵慢人”指：心高气傲，自以为是，既不遵循神的教训，也不听人的劝善，对走正途行义路的人一味冷讽热嘲的人。这种好讥诮人的必为神所讥诮（箴三34）。
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亵慢的近义词
1、轻蔑
拼音：qīng miè。
释义：轻视；不放在眼里。
出处：鲁迅《朝花夕拾·范爱农》：“回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。”
2、不屑
拼音：bù xiè。
释义：认为不值得；形容轻蔑、轻视。
出处：先秦佚名《诗·鄘风·君子偕老》：“鬓发如云，不屑髢也。”
译文：她秀发如云浓黑又稠密，根本用不着假发来装点。
