在任何匆忙境界中都有余裕怎么理解这句话?

如题所述

理解,是人与人之间,也是自己与自己之间发生的事,它永不停止,就像一棵树摇动另一棵树,一朵云触碰另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,只要这样的传递和唤醒不停止, 我们就不会告别。

去年7月,我入职的第一天,在电梯里遇到一个40岁打扮的油腻男子,他与我到同一个楼层、同一个房间,在惊讶之中,我得知了一个惊讶的信息——他原来只有21岁。

作为一个高贵的处女座男子,拿破枪把他的特质充分体现在了待人接物上:

“你的桌面太乱了,能不能清理一下?”

“老陈,你看你埋汰得!”

“千万不要戳我电脑屏幕!!!”

而于其身,他又常常油腻+骚气+不修边幅到令人发指。

比如这样,

这样,

以及这样,

破枪从大东北到南京上大学,后辗转来到重庆,初生牛犊却有一颗干净的内心,偶尔扯犊子却始终有所爱、有所专。

他细腻而顽强,能在困境之下戏谑自己活跃气氛,也能在高度紧张时适当放松。

导演让他明天下午三点必须交出方案,除非是摔断了胳膊打不出字。

他笑着说:“实在不行,我把胳膊摔断吧。”

写到这里,想起以前看柴静采访脱口秀演员黄西的时候,评价他是“从尘土里来的人”,因为黄西说:“人生就象泥土一样,如果你被践踏和唾弃的话,还是要为此而高兴”。

破枪也是从尘土里来的人,能接受开怀大笑背后的酸楚,也知道幽默是面对不完美人生的最好办法。

同样幽默人生的,还有我师父李波。

他和破枪式幽默的不一样的地方在于,师父想把幽默做成一番事业,为此他甚至想涉足相声行业。

作为被策划耽误的段子手,师父在扯淡的时候可以做到见缝插针、无孔不入。

但我对于他的期待并不是站在舞台上等待台下观众鼓掌的呆萌演员,而是——不是在三尺讲台上侃侃而谈就是在办公室里训导学生的老师。

师父符合我印象里一切老师的印象,无奈造化弄人,偏让他进入影视行业。

用他自己的话说,他在这个行业里最擅长的却是搞砸项目,以及调戏女同事。

但也是这样的人,会在你打了一个喷嚏后默默递上一盒感冒药,同时把空调温度调高一些;在你抱怨一句键盘不好用之后第二天往你桌上放上一个新键盘;吃饭时只要一个人还没吃完,他就不会喊走;不管手上有多少忙不过来的项目,能不给别人添麻烦就打掉牙齿往肚子里咽;无论何时都不缺席大家伙儿的扯淡甚至在始料未及的时刻卖个萌……你很难相信这是一个山东大老爷们干出来的事。

我对师父的期待不会变的,但是,哎,人之初,性本贱,不想当老师的策划不是好导演。

师父拍照的时候都挺正经的,但——老实外表下藏着一颗不安分又婆婆妈妈的心。

说起师父不给人添麻烦这点,唐主不知道说过他多少次了,让他有困难要向组织求助,就是不听。

哎,唐主也不容易。

唐主是我们部门的开心果,他不是诚心搞笑却总能达到搞笑的效果。

他喜欢一个名字喊两遍,一句话说三遍,我们嘲笑他的同时又必须承认这很有趣,所以我们还特意做了个视频合集,来纪念这种时刻。

与其说是部门主管,唐主更像是一个操心的老母亲——我们并不知道在这种蠢萌外表下的他默默地替我们背了多少锅。

他要求我们写完的方案要先给他看,再发给导演或者客户。这意味着,他需要在多少个深夜里被电话惊醒——浏览方案——思考——找出问题——告知我们——再入睡——再次被电话惊醒——再次浏览方案……永无止境。

我们更是闯祸不断、纰漏不断,今天我忘了做这个,明天他搞砸了那个,唐主大概自己也不知道,自己是怎么替我们补上那些大大小小的坑的。

但说起我们部门,他全是夸赞,满眼欣赏。在公司年会的总结上,他说我们是策划部的希望,听着令人眼睛一热。

“强大的人不是能征服什么,而是能承受什么。”

唐主,真正内心强大的人。

说起唐主这个名字,还是池慧给起的。

作为部门的老大姐(这是抒哥说的),池慧同志并没有起好带头作用,因为她太!八!卦!了!八卦就算了,还往外说。更要命的是,她只传播别人的八卦,对于自己的私生活,能做到一字不提,太可怕了!

在这里提醒一下新来的同事们,秘密不要告诉池慧!秘密不要告诉池慧!秘密不要告诉池慧!

话说回来,池慧虽然八卦,但综合实力是策划部里最强的,她拥有能一眼看到问题关键的神奇能力,也能在你一筹莫展的时候一语中的地给你指明方向,同样是影视行业从业两年多的人,我自愧不如。

她心中有事业,同时心中有狗,她心疼每一条新闻里被社会粗暴对待的狗,她也善待身边伸手能顾及到的狗们,其实是心中有爱。

那天部门聚餐,作为边缘人物,我挨个敬了一杯,到池慧这儿,送了她一句话,希望她不努力也可以幸运。这是我一直以来想对她说的,她付出了很多,也失去了不少,这个世界欠她一份幸运。

以她的际遇,当然可以有怨恨牢骚,她没有。她是顾随说的有教养的心灵,“在任何匆忙境界中都有余裕,造次必于是,颠沛必于是”。

“必于是”,心仍在此也。

梅梅身上有一种沉静的气质,我因为无法达到而异常欣赏。

她真的是非典型东北人,相反,倒有一种小桥流水的南方姑娘气质。

她从不抱怨,也不丧气,只是拼命地向上,让人看了她的状态之后不得不努力,不然就不配和她共事。

她真实而单纯,果断而阳光。开心起来能哈哈大笑,写方案时又马上开启飞行模式。说不吃晚饭就绝对经得起诱惑,想清楚要分手就绝不拖泥带水。在人多的地方发言绝不怯场,无论多忙都没有半句怨言。

是策划部之光。

写到这里,突然想起大学时候一位老师给我推荐过一位词作者叫阿久悠。我喜欢他写的《川流不息》:

“……

啊 就像河水的流动一样,

安详平稳地,让人想寄身其中

啊 就像河水的流动一样

无时无刻,只听到青绿的细流声”

我喜欢最后这句话,故多次引为文章标题。人生川流不息,无始无终,阿久悠说过“不惹眼,不闹腾,也不勉强自己,做一个落后于时代的人,凝视人心”。

这样的人,才听得到青绿的细流声。

和大壶聊起来,她也说梅梅很有前途。

原来相似的人看人的眼光都是一样的(强行拉近关系

大壶总是让我感觉我们相似,看人的眼光一致,吃东西的口味一致,就连愤怒和委屈的点都很一致。这样的际遇足以让人热泪盈眶了,但我们不要哭泣,我们要用笑声来寻找彼此。

作为一个追星女孩儿,讨好她的唯一方式就是向她的爱豆靠拢,所以如果巧合降临,看这篇文章的男孩子有对大壶感兴趣的,先去了解一下张艺兴、蔡徐坤、施展以及邓超元,最好可以疯狂地爱上。

大壶其实是个极端girl,很小的事情都能让她烦躁,但同时很小的事情又都能让她开心,这也是热爱生活的一种吧。她把喜怒哀乐都写在脸上,就像办公室那盆一不浇水就枯萎、一浇水就活过来的盆栽一样。我希望她,永远年轻,永不枯萎。
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第1个回答  2020-10-21
如何在匆忙的生活中挤时间

为确保健康、高效复习,应注意:
1、一定要有严格的作息时间,形成规律。中午尽可能小睡一会儿,要想尽一切办法杜绝失眠。在考前一个月内,要将作息时间调整到与考试时间同步。
2、在紧张的复习中不可忘记锻炼身体,但不要做剧烈运动。
3、在复习感到疲倦时,适当做一下脑保健操,如深呼吸、静心、挤按相应穴位等。
选择最适宜的进食时间
据美国学者的研究结果,一般认为在考试前半个小时进食最为有利。主要因为脑细胞所消耗的能量主要是葡萄糖,而血液中葡萄糖含量的高低与饮食成分和进食时间有关。血糖值在进食后半小时开始上升,1小时达到高峰,2小时后正常。
如何利用有限的时间
1、挤出时间
但是对我们自身来说,社会活动是不是可以做到少而精呢?上学、放学路途时间可以不可以争取利用一些呢?如果运作麻利些,或向有经验的同学请教一下,就可以把一些杂事中的时间“水分”挤出来学习。
挤时间有各种各样的挤法。有些人是随挤随学,挤出一点就马上利用起来学一点;有些人是把挤出的时间累积到一起进行学习--下午放学后、途中、日常琐事等,都抓紧处理,于是晚上学习的时间就挤出来了。这种把挤出来的时间累积到一起学习的做法是很好的。在所有的可积累起来的学习时间中,早晨和晚上的时间是最好的,因为这两段时间比校长,比较完整,环境比较安静,脑子又比较清醒,适于读书、思考、钻研问题。因此,有“一日之计在于晨”,“闻鸡起舞”的佳话;也常有“灯下漫笔”、“夜读拾零”之类的书文。
在挤时间方面,著名数学家杨乐、张广厚是我们的典范。他们为了节约看报的时间,改在吃饭的时间用收音机听新闻,关心国家大事,并以此激励自己;为了节约吃饭的时间,他们在喝热粥的时候,用小碗喝的办法。这样的挤时间,真称得上是惜分秒、惜光阴了。
再举一个挤时间的例子。比如要开始学习了,好不容易在书桌旁静下心来,不一会儿就发现一本重要的参考书不在手边,得回过头去找书;一会儿又发现做作业画图用的尺子、圆规不见了……这样零零碎碎地浪费了不少时间,有些比较善于挤时间的同学,在开始学习之前先把学习中要用的工具书、作业本、文具等准备得一应俱全,以免受耽误,节约出更多的时间用以学习。
⒉充分利用零散时间
比如,两堂课之间的课间休息,除了短暂地休息一下,恢复体力振作精神以外,可以及时地复习一下听课笔记,巩固所学到的内容,加深理解,理清线索;将一些需经常记忆、反复记忆的公式、单词等记在便于携带的小卡片上随身装着,利用排队、等车等时间空隙拿出来抓紧学习(活页式的笔记也有同样的攻效);还有人在家中盥洗室的镜子边也贴也这些卡片,一边洗漱一边学习……这种类型的事例,不胜枚举。积少成多、积腋成裘,我们如果能够充分利用好这些时间的边角料,一定会达到意想不到的效果。如果不加以利用,就将是一个很大的损失。常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”零散时间,也是宝贵的光阴,放过去了,也是“时不再来”的。让我们爱惜和充分利用零散时间吧!
⒊合理支配和利用时间。这里主要探讨一下支配利用时间的一些基本性的原则:
充分利用白天的时间。一般说来,人们在白天精神比较好,记忆力强,思维活跃;而由于生理遗传、社会环境等诸因素的制约,在夜间人在这些方面就大不如白天。有统计资料表明,白天1小时=夜晚1.5小时,(从学习效果上看)。但是,有的人属于夜间兴奋型,他们晚上的学习效率比白天高,一般利用夜间学习。这我们也并不反对,但我想提醒一下,考试多是在白天进行,如果晚上过于兴奋而白天精神不振,势必影响临场发挥。建议不妨将生物钟调整一下,提高白天的兴奋度,以适应中考的要求。
分清各类用时的轻重缓急,统筹安排,不要过于琐屑,防止“拣了芝麻,丢了西瓜。”
了解自己的睡眠规律,确定是利用白天学习为主还是利用晚间学习为主。这在第一点原则里已提到过。另外,在安排时间时,注意要根据睡眠规律,保证睡眠时间。青少年一般要有八个小时的睡眠,才能较好地使脑力和体力得到恢复。如果一味地向睡眠要时间,不适当地过多减少睡眠,完全放弃必要的休息,长期下来会损害身体,学习也会大受影响。
大致确定课下学习时间应该多长。教师的课堂在所讲的内容,多是丰富的、多方面的教材、参考资料、相关学科知识等中提炼出来,高度浓缩、高度概括,这就要求我们除了课上认真听讲、做好笔记以外,在课下还要拿出相应的时候间进一步复习。据多方面的经验,课上时间与课下时间的比例大致为1:2,即课上一小时,课下学习两小时。
将时间划分成一些有间隔的段落。在前面曾提到过,连续复习四个小时,其效率不如在分隔的四个小时内复习。它们的原理是一致的。有一个著名的公式:“8-1〉8”,意思是从八小时中拿出一个小时进行运动、娱乐或休息,表面上只学习了七个小时,但由于精力充沛,其效率远大于不间歇地学习八小时。而是将每一小时划分成50分种学习、10分钟休息,这样可获得最佳效率。
预先对各项学习任务可能使用的时间进行估计,对耗时长的工作要提前着手,并且在制订计划时要留有余地,以防出现突发状况打乱计划而致使任务不能完成。一般说来,周末和星期天的时间安排不宜过死,应做为机动时间支配,如用来弥补一周内因意外事件而耽误的功课。
下课再介绍每日时间计划的一种形式,它是以表格形式出现,以空白课程表为基础。首先,填入学校规定的全部活动(如出操、上课等)。其次,填入其他经常性活动,如每日交通往返,体育活动、经常性的集会等。第三,填入日常家务的处理、睡眠和饮食的用时状况。这样,表上的空白部分就是我们可以支配用来学习等的时间。通过这张时间表,我们可以制订出每周、每日详细的时间计划,可以用它来检查、监督计划的执行情况,使我们充分、高效地利用时间,达到我们合理地支配和利用时间的目的。
⒋注意劳逸结合
人的精力是有限的,已经精疲力尽了,还要继续干下去,效率既低,身体还会受影响。而如果把身体搞垮了,还怎么能继续学呢?
拿充分利用零散时间来说,不是说做眼保健操的时间也应该用来学习,也不是说放下饭碗立刻就要看书,再拿挤进间来说,前面也说过,不能把应有的睡眠时间挤掉。有人误认为“张”而不“驰”、“劳”而不“逸”才算珍惜时间,这是不对的。应该把必要的休息看作是学习和工作所应包括的
一项不可缺少的内容。而且,休息的方式是多种多样的:睡眠、闲谈、散步、娱乐、欣赏艺术……马克思则能以演算数学题作为自己工作之中的小憩。当然,除了休息之外,我们还必须注意体育锻炼,只有一个强健的身体才能适应繁忙的学习的重负。本回答被网友采纳
第2个回答  2020-10-21
在任何匆忙境界中都有余裕,这句话可以这样理解,关于一个人是多么的匆忙。只要他想找,总是会有多余的时间来做其他对他来说很重要的事情。
第3个回答  2020-10-21
曾国藩曾有论断:“谋大事者,首重格局。”

古往今来,成大事者,必定怀有大格局,大胸襟。

格局看不见摸不着,却能决定一个人站多高,走多远,散发多大的魅力,产生多少的能量。

坐拥云起处,心容大江流,大格局者,必定是大气之人。

南怀瑾先生也直言: “做人要大气,大气才有人气。”
第4个回答  2020-10-21
是说人有表面的思想bai和潜意识在一个人身上共存,du潜意识在平时不大zhi显露出来,深藏在人的心灵dao底部,它往往表现为人的真实,人性中的隐秘的微妙的成分就在其中。一旦显现出来,就将对现实和这个真实的世界造成某种冲击震撼,我们细想在生活中不是有很多事都是这样吗。

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