如题所述
教务处是安排学校教学工作的部门，比如排课表，调课，成绩管理，监督老师上课，评估教学质量，组织考试，学籍管理都是教务处的职责。
学校教务处是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。该机构的负责人为教务处长（或教务长，也有的叫教导主任）。
教务科的工作职责：
1、教务科的基本职能是负责全局性的教学行政事务工作，协助主管校长组织与协调教学管理工作。
2、指导、平衡各专业教学计划，办理教学计划审批、新专业申报手续。
3、在与教学部协商的基础上平衡、落实专、兼职教师授课任务。
4、按学期编制教学行政历、课程表与教师分工表，下达教师教学任务书。
5、负责试卷及相关教辅材料的打印、装订，统一组织考试与阅卷、成绩登统与分析。
6、协助实训科派员指导实习。
7、统一组织实施教学督导评估与考核工作。
8、教师考勤管理。
9、根据既定制度发放专职教师基本岗位津贴，核定教师工作量，发放专兼职教师课时津贴。
10、教师业务档案的建立与管理。
以南京理工大学为例，南京理工大学教务处是学校主管本科人才培养工作的职能机构，也是学校领导在教学业务方面的参谋机构。
在学校的统一领导下，教务处主要负责本科教育的教学运行、组织与管理，发展规划、专业建设、课程建设、教材建设、实践教学基地建设、教学管理制度和教学管理信息化建设、教学改革、质量监控、教学评估与教学奖励、校语言文字工作等方面的工作。
工作原则：
以尊重为先导：对教师的管理要做到尊重在先。教师是知识分子，有强烈的自尊心，学校领导言行中稍微有些急躁情绪，都会对他们造成一定的心理伤害。
所以，对教师的领导工作必须贯彻“尊重为先”的原则。教务处的领导更要如此。教务处领导的工作任务是教学管理，这种管理工作本身就是对教师教学工作的协调与指导。所以，教务处领导不能向教师发号施令、乱加指责等等。
以上内容参考
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教务处（有的学校也称为教务部，如北大）是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。
加强对活动课程的指导与管理，有效组织开展课外活动，发展学生个性，争取早出成果，多出成果，出好成果。组织学生劳动教育、加强艺术教育，提高全体学生的艺术素养。
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