难度越大越好
一、知识积累与运用。(共33分)
1、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(2分)( )
A.模mó 模范 模样 模仿 模本
B.蒙méng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧
C.禁jìn 禁令 禁锢 禁忌 禁受
D.尽jǐn 尽管 尽先 尽量 尽快
2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( )
A.要言不繁 矫枉过正 休养生息 别出心裁
B.插科打浑 蜂涌而上 准备就序 因地制宜
C.重山峻岭 融汇贯通 烦燥不安 顶礼模拜
D.明火直仗 椎心痛恨 一脉相成 附庸风雅
3、依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(2分)( )
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。
A.以至 协 采 副 B.以致 胁 彩 付
C.以至 胁 彩 副 D.以致 协 采 付
4、依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是(2分)( )
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。
A.不过 虽然 不但 更 B.然而 尽管 既 也
C.但是 特别 不仅 还 D.虽然 尤其 既 就
5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( )
A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。
B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来,这个部队的伤亡人数已经超过二百人。
C.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改,竟变得无可挑剔了。
D.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质。
6、下列各句中,没有语病的一句是(2分)( )
A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
B.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。
C.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:"付出超人的代价,就能取得超人的成绩。"
D.如果说他们已经真正掌握了理论,就可以在干训班结业了,不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
7、下列各句中,句意明确的一句是(2分)( )
A.进入七月份以来,长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨,甚至是暴雨,这是历史上罕见的天气现象。
B.国家统计局最新统计数字表明,上半年我国城市居民文化教育方面的消费,与日常生活消费相比,呈不断上升趋势。
C.在昨天举行的大会上,六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
D.周六这一天,我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
8、下文横线上填入的词,最恰当的一组是(2分)( )
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性,然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素,一种力量把你往那边拉,________,________,________;另一种力量把你往这边拉, ________,________,________。
A.欺骗你,引诱你,逼迫你 教育你,引导你,爱护你
B.引诱你,欺骗你,逼迫你 引导你,教育你,爱护你
C.引诱你,逼迫你,欺骗你 引导你,教育你,爱护你
D.引诱你,欺骗你,逼迫你 爱护你,教育你,引导你
9、下列句中强调"看见他"和"搞卫生"的一组是(2分)( )
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10、下面句子中的标点,恰当的一组是(2分)( )
A.班长和同学们都经常对我说:"学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。"
B.目录学专家张之洞也说:"读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本,事倍功半。"
C.旧上海每到夜深,便有人叫卖"桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭)
D.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终"不知后事如何"。
阅读下面一首唐诗,完成11-12题。
春望(杜甫)
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
11、下列对诗中语句的解释,不恰当的一项是(2分)( )
A."国破"句中,"国"指京城长安,"破"的意思是"沦陷"。
B."城春"句中的"深"意思是茂盛。
C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。
D."浑欲"句意为,安史之乱不平定,诗人就不整理散乱的头发。
12、下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(2分)( )
A.第一句明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗定下了高昂的爱国基调。
B."家书抵万金"一句出自肺腑,情真意切,很自然地引起共鸣,因而千古传诵。
C.诗的前四句写景,饱含感叹;后四句写心念亲人的境况,充溢离情。
D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。
13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)
(1)十年树木,________________。
(2) ________________,忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松,________________。
(4) ________________,要留清白在人间。
14、下面是一篇学生习作的片段,读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)
……爸爸从新疆石河子寄给我一封信,我情不由衷地喊道:"盼望已久的信,终于寄来了。"
我迫不及待地拆开信看起来。信中写道:"……快小考了,功课一定很累,希望你在百忙中,一定要保证身体的健康,但也不能松劲,我等待着你小考如愿的好消息。"这封信,我一口气读了好几遍。暗下决心,一定要更加刻苦地复习,以优秀的小考成绩向爸爸汇报,决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前,使我久久不能平静。
(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病,并在它的下面加上横线,标出①一⑥序号。
(2)把序号和改正结果填人表中
序号
改正
①
②
③
④
⑤
⑥
二、阅读理解。(共28分)
(一)(8分)
外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物,它们虽然不具备运动器官,但有口和原始消化腔,并具有肌肉结构和简单的神经系统。
珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力,有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀,为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说,珊瑚礁的这种巨大的保护作用,是人类所不应忽视的。
珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区,仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个,其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地,如:我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
此外,还应特别指出的是,在地球的生物圈中,珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖,均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此,这一问题已引起不少国家的重视。
15、根据文意,下列对有关"珊瑚礁"的知识理解不正确的一项是(2分)( )
A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。
B.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。
C.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。
D.珊瑚礁还能保护海滩,阻挡海浪对海岸线的侵蚀。
16、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2分)( )
A.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。
B.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物,它的消化腔是原始的。
C.珊瑚不具备运动器官,但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。
D.珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。
17、下列说法符合原文意思的一项是(2分)( )
A.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁,是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。
B.珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
C.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。
D.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺,使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。
18、对文中所提供的信息,下列理解不正确的一项是(2分)( )
A.保护珊瑚礁,也就是保护我们人类自己的生存环境。
B.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。
C.积极保护珊瑚礁,使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。
D.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用,积极保护它,使它免受人为的破坏。
(二)(20分)
①1915年10月,一个虎头虎脑的男娃娃"投生"到这个清贫之家,这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢,便起了个小名叫"狮仔"。莫看名字威风凛凛,不知怎的,学话比一般孩子晚多了,直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥,下有弟弟,我排行当中。
②我们年纪很小,父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深,教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了,看东西很吃力,常拿出一叠叠学生作文,唤着我的小名:
③"狮仔,念念!"
④我便"咿咿呀呀",照本宣科地读了起来。他一听就记住,听到妙处,往往露出欣慰的微笑,甚至出声叫好。
⑤我真怕他检查作业。一旦发现错别字,他就沉下脸来,低声但却是严厉地叫:"狮仔!"于是,我只好乖乖地伸出手,让他打手心。且不论这种教育方法得当与否,挨打的滋味总是不好受的,这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么"物质"、"分子"打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求,为我打下了良好的语文基础,使后来的学习和研究顺利多了。
19、第一段写出了"我"在学习方面有什么特点?(3分)
_____________________________________________________________
20、"我"为什么怕父亲检查作业?(3分)
____________________________________________________________
21、文中加点词"乖乖",原指顺从,在这里表示什么意思?(3分)
___________________________________________________________
22、从文中摘出最生动的描写句。(4分)
___________________________________________________________
23、下面层次划分正确的一项是(4分)( )
A.①②/③④/⑤ B.①②③④/⑤
C.①/②③④/⑤ D.①②③/④⑤
24、第⑤段的中心句是哪一句?(3分)
________________________________________________________
三、作文。(共39分)
25、以《吃一堑、长一智》为题,举出实例,写一篇关于你自己在这方面体会的短文,不少于100字。(9分)
26、根据下面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。(30分)
要求:(1)自拟题目;
(2)注意文章衔接;
(3)运用多种表达方式;
(4)补写600字左右。
傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。
路上,……
……
这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。
参考答案:
13、答案:(1)百年树人 (2)良药苦口利于病 (3)立根原在破岩中 (4)粉骨碎身全(浑)不怕
14、答案:①"情不由衷"改作"情不自禁";②"功课一定很累"改作"功课一定很重":③"百忙中"改作"紧张的复习中";④"暗下决心"后的逗号应为"冒号""上引号",迄"决不辜负爸爸的殷切期望"后的标点符号应为"句号""下引号";⑥最后一句(即"爸爸那……")提至"暗下决心"之前。
19、答案:学话比一般孩子晚得多。
20、答案:怕父亲的严厉,怕打手心。
21、答案这里是"无可奈何"之意,生动地表达了孩子的畏惧心理:
22、答案:他一听就记住,听到妙处……甚至出声叫好。
24、答案:末句
1、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(2分)( )
A.模mó 模范 模样 模仿 模本
B.蒙méng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧
C.禁jìn 禁令 禁锢 禁忌 禁受
D.尽jǐn 尽管 尽先 尽量 尽快
2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( )
A.要言不繁 矫枉过正 休养生息 别出心裁
B.插科打浑 蜂涌而上 准备就序 因地制宜
C.重山峻岭 融汇贯通 烦燥不安 顶礼模拜
D.明火直仗 椎心痛恨 一脉相成 附庸风雅
3、依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(2分)( )
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。
A.以至 协 采 副 B.以致 胁 彩 付
C.以至 胁 彩 副 D.以致 协 采 付
4、依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是(2分)( )
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。
A.不过 虽然 不但 更 B.然而 尽管 既 也
C.但是 特别 不仅 还 D.虽然 尤其 既 就
5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( )
A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。
B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来,这个部队的伤亡人数已经超过二百人。
C.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改,竟变得无可挑剔了。
D.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质。
6、下列各句中,没有语病的一句是(2分)( )
A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
B.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。
C.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:"付出超人的代价,就能取得超人的成绩。"
D.如果说他们已经真正掌握了理论,就可以在干训班结业了,不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
7、下列各句中,句意明确的一句是(2分)( )
A.进入七月份以来,长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨,甚至是暴雨,这是历史上罕见的天气现象。
B.国家统计局最新统计数字表明,上半年我国城市居民文化教育方面的消费,与日常生活消费相比,呈不断上升趋势。
C.在昨天举行的大会上,六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
D.周六这一天,我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
8、下文横线上填入的词,最恰当的一组是(2分)( )
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性,然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素,一种力量把你往那边拉,________,________,________;另一种力量把你往这边拉, ________,________,________。
A.欺骗你,引诱你,逼迫你 教育你,引导你,爱护你
B.引诱你,欺骗你,逼迫你 引导你,教育你,爱护你
C.引诱你,逼迫你,欺骗你 引导你,教育你,爱护你
D.引诱你,欺骗你,逼迫你 爱护你,教育你,引导你
9、下列句中强调"看见他"和"搞卫生"的一组是(2分)( )
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10、下面句子中的标点,恰当的一组是(2分)( )
A.班长和同学们都经常对我说:"学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。"
B.目录学专家张之洞也说:"读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本,事倍功半。"
C.旧上海每到夜深,便有人叫卖"桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭)
D.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终"不知后事如何"。
阅读下面一首唐诗,完成11-12题。
春望(杜甫)
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
11、下列对诗中语句的解释,不恰当的一项是(2分)( )
A."国破"句中,"国"指京城长安,"破"的意思是"沦陷"。
B."城春"句中的"深"意思是茂盛。
C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。
D."浑欲"句意为,安史之乱不平定,诗人就不整理散乱的头发。
12、下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(2分)( )
A.第一句明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗定下了高昂的爱国基调。
B."家书抵万金"一句出自肺腑,情真意切,很自然地引起共鸣,因而千古传诵。
C.诗的前四句写景,饱含感叹;后四句写心念亲人的境况,充溢离情。
D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。
13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)
(1)十年树木,________________。
(2) ________________,忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松,________________。
(4) ________________,要留清白在人间。
14、下面是一篇学生习作的片段,读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)
……爸爸从新疆石河子寄给我一封信,我情不由衷地喊道:"盼望已久的信,终于寄来了。"
我迫不及待地拆开信看起来。信中写道:"……快小考了,功课一定很累,希望你在百忙中,一定要保证身体的健康,但也不能松劲,我等待着你小考如愿的好消息。"这封信,我一口气读了好几遍。暗下决心,一定要更加刻苦地复习,以优秀的小考成绩向爸爸汇报,决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前,使我久久不能平静。
(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病,并在它的下面加上横线,标出①一⑥序号。
(2)把序号和改正结果填人表中
序号
改正
①
②
③
④
⑤
⑥
二、阅读理解。(共28分)
(一)(8分)
外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物,它们虽然不具备运动器官,但有口和原始消化腔,并具有肌肉结构和简单的神经系统。
珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力,有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀,为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说,珊瑚礁的这种巨大的保护作用,是人类所不应忽视的。
珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区,仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个,其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地,如:我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
此外,还应特别指出的是,在地球的生物圈中,珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖,均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此,这一问题已引起不少国家的重视。
15、根据文意,下列对有关"珊瑚礁"的知识理解不正确的一项是(2分)( )
A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。
B.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。
C.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。
D.珊瑚礁还能保护海滩,阻挡海浪对海岸线的侵蚀。
16、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2分)( )
A.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。
B.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物,它的消化腔是原始的。
C.珊瑚不具备运动器官,但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。
D.珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。
17、下列说法符合原文意思的一项是(2分)( )
A.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁,是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。
B.珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
C.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。
D.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺,使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。
18、对文中所提供的信息,下列理解不正确的一项是(2分)( )
A.保护珊瑚礁,也就是保护我们人类自己的生存环境。
B.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。
C.积极保护珊瑚礁,使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。
D.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用,积极保护它,使它免受人为的破坏。
(二)(20分)
①1915年10月,一个虎头虎脑的男娃娃"投生"到这个清贫之家,这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢,便起了个小名叫"狮仔"。莫看名字威风凛凛,不知怎的,学话比一般孩子晚多了,直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥,下有弟弟,我排行当中。
②我们年纪很小,父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深,教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了,看东西很吃力,常拿出一叠叠学生作文,唤着我的小名:
③"狮仔,念念!"
④我便"咿咿呀呀",照本宣科地读了起来。他一听就记住,听到妙处,往往露出欣慰的微笑,甚至出声叫好。
⑤我真怕他检查作业。一旦发现错别字,他就沉下脸来,低声但却是严厉地叫:"狮仔!"于是,我只好乖乖地伸出手,让他打手心。且不论这种教育方法得当与否,挨打的滋味总是不好受的,这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么"物质"、"分子"打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求,为我打下了良好的语文基础,使后来的学习和研究顺利多了。
19、第一段写出了"我"在学习方面有什么特点?(3分)
_____________________________________________________________
20、"我"为什么怕父亲检查作业?(3分)
____________________________________________________________
21、文中加点词"乖乖",原指顺从,在这里表示什么意思?(3分)
___________________________________________________________
22、从文中摘出最生动的描写句。(4分)
___________________________________________________________
23、下面层次划分正确的一项是(4分)( )
A.①②/③④/⑤ B.①②③④/⑤
C.①/②③④/⑤ D.①②③/④⑤
24、第⑤段的中心句是哪一句?(3分)
________________________________________________________
三、作文。(共39分)
25、以《吃一堑、长一智》为题,举出实例,写一篇关于你自己在这方面体会的短文,不少于100字。(9分)
26、根据下面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。(30分)
要求:(1)自拟题目;
(2)注意文章衔接;
(3)运用多种表达方式;
(4)补写600字左右。
傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。
路上,……
……
这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。
参考答案:
13、答案:(1)百年树人 (2)良药苦口利于病 (3)立根原在破岩中 (4)粉骨碎身全(浑)不怕
14、答案:①"情不由衷"改作"情不自禁";②"功课一定很累"改作"功课一定很重":③"百忙中"改作"紧张的复习中";④"暗下决心"后的逗号应为"冒号""上引号",迄"决不辜负爸爸的殷切期望"后的标点符号应为"句号""下引号";⑥最后一句(即"爸爸那……")提至"暗下决心"之前。
19、答案:学话比一般孩子晚得多。
20、答案:怕父亲的严厉,怕打手心。
21、答案这里是"无可奈何"之意,生动地表达了孩子的畏惧心理:
22、答案:他一听就记住,听到妙处……甚至出声叫好。
24、答案:末句
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第1个回答 2013-07-19
一、根据拼音写出词语或句子。(5%)
guǎ bù dí zhòng pìn rèn ) ( )
juān kè bō lán zhuàng kuò mù bù xiá jiē
( ) ( xiǎng yǒu shèng yù
( ) ( ) ( )
liáng yán yī jù sān dōng nuǎn,è yú shāng rén liù yuè hán.
( )
二、下面三组词语中,读音、字形、解释完全正确的一组是( )。(2%)
A、张冠李戴(guān):帽子 晕船(yūn) 爬山涉水(shè)
B、屏息(bǐng):抑止 水流湍急(tuān) 恐吓(hè)
C、好运难却(què):去、掉 精雕细琢(zuó) 喷香 (pèn)
D、撇开(piē):抛弃 大显伸手(shēn) 惹人喜爱(ré)
三、给下列加点的词选正确的解释,把序号写在括号里。(2%)
绝:①断绝 ②极,最 ③独一无二,没有可比的 ④走不通
路上行人络绎不绝( ) 绝路逢生 ( )
绝大多数人同意 ( ) 他的手艺真绝( )
四、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(5%)
1、《西游记》是明代小说家吴承恩著,是我国古典四大文学名著。 ( )
2、“绷、臣、奉”都是后鼻音,而“殖、诸、烛”都是翘舌音。 ( )
3、《再见了,亲人》和《狼牙山五壮士》都是按事情发展的顺序安排材料的。
( )
4、“刚强”反义词是“虚弱”,近义词是“坚强”。 ( )
5、“他成绩虽好,但很骄傲”的“骄傲”与“我为自己生长在这伟大的祖国
而骄傲”的“骄傲”是表示不同的意思。 ( )
五、按要求在括号里填上合适的词语。(2+2+2+2)
1、填上有关“立”的词语。
直立而有力叫( )立 长时间站立叫( )立
庄严恭敬地站立叫( )立 三方势力对立叫( )立
2、用“严”字组成四个词语,分别填在括号里。
为了( )打击毒贩子,不管是( )的冬天,还是炎热的夏
天,缉毒队员对每一件毒贩的事都( )对待,毫不放松,经受着( )
的考验。
3、在括号里写上四个“从人的神态、外貌显示出很有精神”的成语。
( ) ( ) ( ) ( )
4、给下列句子填上合适的关联词语。
①张水青同学( )虚心听取同学意见,同学们( )会乐意接近
他,帮助他。
②今年暑假,妈妈要带我去旅游,我( )去游览黄山,( )去
攀登泰山。
六、按要求改写句子。(5%)
1、即使我看了半天,还是有许多地方搞不懂。(修改病句)
2、绿叶扶持鲜花。(扩句)
3、高建成同志为了保卫长江大堤的安全而光荣牺牲了,他永远活在人民心里。(缩句)
4、现在的条件这么好,我们应该好好学习。(改为反问句)
5、两只小鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)
七、联系课文填空。(5%)
1、蝴蝶谷( )、( )、( )、( )、( )
环境十分清幽。
2、“飞流直下三千尺,( )。”这个诗句出自( )
朝著名诗人( )写的(《 》),作者运用了( )的修辞方法,把瀑布写得( )。
3、时间给勤奋者留下( ),给懒惰者留下( )。
八、把下列错乱的句子按一定的顺序排列(写上序号)。(3%)
( )那条蛇头尾乱摆,平名正扎拼命挣扎。
( )
忽然,小狗停下来,“汪汪”地惊叫起来。
( )“呼哧”一下,小狗勇猛地冲上去,踩住蛇的全身。
( )我定睛一看,蚶怕羁勒,害怕极了,一条毒蛇正迎面爬来。
( )星期天,我带着小狗到山上去拔草。
( )小狗决不退缩,它咬住蛇的七寸,蛇终于死了。
( )小狗不像我慌张,只见它趴在地上,一动不动地注视着蛇的动向。
九、用下列词语写一段话,描绘月夜的优美景色。(4%)
月光似水 静影沉璧 赏月 月光照水 水波映月 照耀
十、阅读下列古诗,完成后面问题。(5%)
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力,① ①无遗力:不留余力。遗,保留。
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。② ②绝:深刻,彻底。躬:亲身。
1、写出诗意。(3%)
2、读了这首诗后,受到什么启发?(2%)
十一、阅读短文,按要求回答问题。(9+21)
(一)诸葛亮探病(2+3+2+2)
诸葛亮迈步跨进周瑜大帐,高声说:“几天不见,都督的身体怎么就病了?”其实他是明知过问,“嗨……”周瑜叹道,“人有旦夕祸福啊。”诸葛亮笑着说:“应该是天有不测风云吧!”周瑜一惊,然后假装呻吟起来。诸葛亮说:“都督的病是气血淤积所至。必须先理顺气血,才能除病。”周瑜赶忙问:“您看吃什么药呢?”诸葛亮笑着回答:“我有一个药方,都督用后一定会气顺的。”于是诸葛亮拿过纸笔,胡乱划了几笔,递给周瑜。诸葛亮说:“这就是都督的病源啊。”周瑜接过纸条一看,大惊,不禁内心感叹,诸葛亮真是神人,早就知道了我的心事。早知这样,不如早就把实情告诉他。诸葛亮写了些什么?纸条上只有十六个字:欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。
1、联系上下文,解释词语和句子的意思。
病源:
人有旦夕祸福,天有不测风云:
2、周瑜的“病源”是什么?你从语段中哪些语句可以知道?
3、周瑜“惊”了两次,各是为什么?
4、从诸葛亮和周瑜的对话中,可以看出诸葛亮是位怎样的人?
(二)台湾神游(2+3+2+2+5+2+2+3)
1、中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐胡桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人。晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻,还是歌舞、电视剧,大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一,和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
2、看完电视,我躺在床上,久久不能入睡。望着那轮(a)jiǎo jié的圆月,我好像乘着飞机,飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛,它真像一座美丽的海上公园。接着,飞机降落在台湾岛东部,这里大部分是山地。远远望去,有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林,景色优美。
3、台湾岛上还有世界闻名的游览山——日月潭。于是我(b)muù míng前去,饱览那(c)hū guāng shān sè。我坐在汽车里,看到重峦叠嶂,潭水碧蓝,波光如镜,朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时,日月潭烟霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去,我(d)táo zuì在这美丽景色之中。
4、我又来到了台湾西部平原□我了解到这里盛产甘蔗□水稻□还有香蕉□菠萝□桔子等□随后□我又赶往北部海边□参观了著名的海港——基隆□这里拥有多种矿产资源和水产资源□看到这一切□我心里情不自禁地赞叹道□台湾真是名不虚传的宝岛□
5、“喵——”小花猫一声叫唤,把我从美丽的幻境中唤醒过来,但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业,为了让宝岛早日回到祖国的怀抱,我要贡献一份力量!
6、夜更深了,中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想:此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信,总有一天,海峡两岸的人民会团聚在一起,祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。
1、根据拼音在横线上写上词语。
a b c d
2、请给第四自然段加上标点。
3、联系上下文,理解词语。
名不虚传:
神游:
4、用“ ”画出文中比喻句,用“——”划出与课文第一段第一句话相照
应的句子。
5、给文章分段(在文章中用“||”表示),并写出第二段段意。
6、小作者是按照什么顺序安排材料的?把有关词语写下来。
7、从作者的神游中,你觉得台湾是个怎样的地方?
8、这篇文章主要写了什么?表达了作者怎样的思想感情?
十二、作文。(26%)
面对“非典”,这是你人生中的一次意外的经历,在这些日子里,你所见所闻所感一定很多……请你选择印象最深的人或事,把它写下来,题目自拟,写出你的心里话。(字数不少于400字)
guǎ bù dí zhòng pìn rèn ) ( )
juān kè bō lán zhuàng kuò mù bù xiá jiē
( ) ( xiǎng yǒu shèng yù
( ) ( ) ( )
liáng yán yī jù sān dōng nuǎn,è yú shāng rén liù yuè hán.
( )
二、下面三组词语中,读音、字形、解释完全正确的一组是( )。(2%)
A、张冠李戴(guān):帽子 晕船(yūn) 爬山涉水(shè)
B、屏息(bǐng):抑止 水流湍急(tuān) 恐吓(hè)
C、好运难却(què):去、掉 精雕细琢(zuó) 喷香 (pèn)
D、撇开(piē):抛弃 大显伸手(shēn) 惹人喜爱(ré)
三、给下列加点的词选正确的解释,把序号写在括号里。(2%)
绝:①断绝 ②极,最 ③独一无二,没有可比的 ④走不通
路上行人络绎不绝( ) 绝路逢生 ( )
绝大多数人同意 ( ) 他的手艺真绝( )
四、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(5%)
1、《西游记》是明代小说家吴承恩著,是我国古典四大文学名著。 ( )
2、“绷、臣、奉”都是后鼻音,而“殖、诸、烛”都是翘舌音。 ( )
3、《再见了,亲人》和《狼牙山五壮士》都是按事情发展的顺序安排材料的。
( )
4、“刚强”反义词是“虚弱”,近义词是“坚强”。 ( )
5、“他成绩虽好,但很骄傲”的“骄傲”与“我为自己生长在这伟大的祖国
而骄傲”的“骄傲”是表示不同的意思。 ( )
五、按要求在括号里填上合适的词语。(2+2+2+2)
1、填上有关“立”的词语。
直立而有力叫( )立 长时间站立叫( )立
庄严恭敬地站立叫( )立 三方势力对立叫( )立
2、用“严”字组成四个词语,分别填在括号里。
为了( )打击毒贩子,不管是( )的冬天,还是炎热的夏
天,缉毒队员对每一件毒贩的事都( )对待,毫不放松,经受着( )
的考验。
3、在括号里写上四个“从人的神态、外貌显示出很有精神”的成语。
( ) ( ) ( ) ( )
4、给下列句子填上合适的关联词语。
①张水青同学( )虚心听取同学意见,同学们( )会乐意接近
他,帮助他。
②今年暑假,妈妈要带我去旅游,我( )去游览黄山,( )去
攀登泰山。
六、按要求改写句子。(5%)
1、即使我看了半天,还是有许多地方搞不懂。(修改病句)
2、绿叶扶持鲜花。(扩句)
3、高建成同志为了保卫长江大堤的安全而光荣牺牲了,他永远活在人民心里。(缩句)
4、现在的条件这么好,我们应该好好学习。(改为反问句)
5、两只小鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)
七、联系课文填空。(5%)
1、蝴蝶谷( )、( )、( )、( )、( )
环境十分清幽。
2、“飞流直下三千尺,( )。”这个诗句出自( )
朝著名诗人( )写的(《 》),作者运用了( )的修辞方法,把瀑布写得( )。
3、时间给勤奋者留下( ),给懒惰者留下( )。
八、把下列错乱的句子按一定的顺序排列(写上序号)。(3%)
( )那条蛇头尾乱摆,平名正扎拼命挣扎。
( )
忽然,小狗停下来,“汪汪”地惊叫起来。
( )“呼哧”一下,小狗勇猛地冲上去,踩住蛇的全身。
( )我定睛一看,蚶怕羁勒,害怕极了,一条毒蛇正迎面爬来。
( )星期天,我带着小狗到山上去拔草。
( )小狗决不退缩,它咬住蛇的七寸,蛇终于死了。
( )小狗不像我慌张,只见它趴在地上,一动不动地注视着蛇的动向。
九、用下列词语写一段话,描绘月夜的优美景色。(4%)
月光似水 静影沉璧 赏月 月光照水 水波映月 照耀
十、阅读下列古诗,完成后面问题。(5%)
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力,① ①无遗力:不留余力。遗,保留。
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。② ②绝:深刻,彻底。躬:亲身。
1、写出诗意。(3%)
2、读了这首诗后,受到什么启发?(2%)
十一、阅读短文,按要求回答问题。(9+21)
(一)诸葛亮探病(2+3+2+2)
诸葛亮迈步跨进周瑜大帐,高声说:“几天不见,都督的身体怎么就病了?”其实他是明知过问,“嗨……”周瑜叹道,“人有旦夕祸福啊。”诸葛亮笑着说:“应该是天有不测风云吧!”周瑜一惊,然后假装呻吟起来。诸葛亮说:“都督的病是气血淤积所至。必须先理顺气血,才能除病。”周瑜赶忙问:“您看吃什么药呢?”诸葛亮笑着回答:“我有一个药方,都督用后一定会气顺的。”于是诸葛亮拿过纸笔,胡乱划了几笔,递给周瑜。诸葛亮说:“这就是都督的病源啊。”周瑜接过纸条一看,大惊,不禁内心感叹,诸葛亮真是神人,早就知道了我的心事。早知这样,不如早就把实情告诉他。诸葛亮写了些什么?纸条上只有十六个字:欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。
1、联系上下文,解释词语和句子的意思。
病源:
人有旦夕祸福,天有不测风云:
2、周瑜的“病源”是什么?你从语段中哪些语句可以知道?
3、周瑜“惊”了两次,各是为什么?
4、从诸葛亮和周瑜的对话中,可以看出诸葛亮是位怎样的人?
(二)台湾神游(2+3+2+2+5+2+2+3)
1、中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐胡桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人。晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻,还是歌舞、电视剧,大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一,和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
2、看完电视,我躺在床上,久久不能入睡。望着那轮(a)jiǎo jié的圆月,我好像乘着飞机,飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛,它真像一座美丽的海上公园。接着,飞机降落在台湾岛东部,这里大部分是山地。远远望去,有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林,景色优美。
3、台湾岛上还有世界闻名的游览山——日月潭。于是我(b)muù míng前去,饱览那(c)hū guāng shān sè。我坐在汽车里,看到重峦叠嶂,潭水碧蓝,波光如镜,朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时,日月潭烟霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去,我(d)táo zuì在这美丽景色之中。
4、我又来到了台湾西部平原□我了解到这里盛产甘蔗□水稻□还有香蕉□菠萝□桔子等□随后□我又赶往北部海边□参观了著名的海港——基隆□这里拥有多种矿产资源和水产资源□看到这一切□我心里情不自禁地赞叹道□台湾真是名不虚传的宝岛□
5、“喵——”小花猫一声叫唤,把我从美丽的幻境中唤醒过来,但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业,为了让宝岛早日回到祖国的怀抱,我要贡献一份力量!
6、夜更深了,中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想:此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信,总有一天,海峡两岸的人民会团聚在一起,祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。
1、根据拼音在横线上写上词语。
a b c d
2、请给第四自然段加上标点。
3、联系上下文,理解词语。
名不虚传:
神游:
4、用“ ”画出文中比喻句,用“——”划出与课文第一段第一句话相照
应的句子。
5、给文章分段(在文章中用“||”表示),并写出第二段段意。
6、小作者是按照什么顺序安排材料的?把有关词语写下来。
7、从作者的神游中,你觉得台湾是个怎样的地方?
8、这篇文章主要写了什么?表达了作者怎样的思想感情?
十二、作文。(26%)
面对“非典”,这是你人生中的一次意外的经历,在这些日子里,你所见所闻所感一定很多……请你选择印象最深的人或事,把它写下来,题目自拟,写出你的心里话。(字数不少于400字)
第2个回答 2013-07-16
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第3个回答 2013-07-16
考试无忧网,你懂的!