如题所述
记单词的时候注意看着音标，顺便记一下单词的发音 熟能生巧。
平时可以练习看着音标写单词，或者看着单词写音标，从简单的开始，慢慢转入复杂
平时可以练习看着音标写单词，或者看着单词写音标，从简单的开始，慢慢转入复杂
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2013-07-15
英语啊，你记可以这样来
汉语拼音你应该都认识吧，把它们当作来记，（难道没觉得英语的好多东西和汉语的发音是一样的）就好了，不信你试试，
都说英语不好学，其实你用这个方法真的很管用的、本回答被网友采纳
汉语拼音你应该都认识吧，把它们当作来记，（难道没觉得英语的好多东西和汉语的发音是一样的）就好了，不信你试试，
都说英语不好学，其实你用这个方法真的很管用的、本回答被网友采纳
第2个回答 2013-07-15
平时记单词的时候读写结合。注意音标。考试的时候也可以用排除法来解决。
第3个回答 2020-12-20
1.把元音和辅音分开教好记些。让学生分清哪些是元音，（长音，短音，单元音，双元音。）哪些是辅音（爆破音，鼻音）
2.每教一个音标时，以含有该音标的某些单词的音标进行举例。
3.让学生自己说说哪些单词的音标含有该音标。
4.AEIOU在这些字母的音标下面写下这些字母，因为这些音标的读音就是字母本身的读音
5.给出一些学生还没学过的单词的音标，让他们拼出读音
6.请学生写出已学过的单词的音标。
7.总之，将单词与音标结合起来教有利于记忆.
8.还可以用音标卡教音标，卡上有音标，单词，图片更直观。本回答被网友采纳
2.每教一个音标时，以含有该音标的某些单词的音标进行举例。
3.让学生自己说说哪些单词的音标含有该音标。
4.AEIOU在这些字母的音标下面写下这些字母，因为这些音标的读音就是字母本身的读音
5.给出一些学生还没学过的单词的音标，让他们拼出读音
6.请学生写出已学过的单词的音标。
7.总之，将单词与音标结合起来教有利于记忆.
8.还可以用音标卡教音标，卡上有音标，单词，图片更直观。本回答被网友采纳
第4个回答 2020-12-13
1.把元音和辅音分开教好记些。让学生分清哪些是元音，（长音，短音，单元音，双元音。）哪些是辅音（爆破音，鼻音）
2.每教一个音标时，以含有该音标的某些单词的音标进行举例。
3.让学生自己说说哪些单词的音标含有该音标。
4.AEIOU在这些字母的音标下面写下这些字母，因为这些音标的读音就是字母本身的读音
5.给出一些学生还没学过的单词的音标，让他们拼出读音
6.请学生写出已学过的单词的音标。
7.总之，将单词与音标结合起来教有利于记忆.
8.还可以用音标卡教音标，卡上有音标，单词，图片更直观。本回答被网友采纳
2.每教一个音标时，以含有该音标的某些单词的音标进行举例。
3.让学生自己说说哪些单词的音标含有该音标。
4.AEIOU在这些字母的音标下面写下这些字母，因为这些音标的读音就是字母本身的读音
5.给出一些学生还没学过的单词的音标，让他们拼出读音
6.请学生写出已学过的单词的音标。
7.总之，将单词与音标结合起来教有利于记忆.
8.还可以用音标卡教音标，卡上有音标，单词，图片更直观。本回答被网友采纳
