芭蕾舞的手位和脚位

如题所述

芭蕾舞有七个手位和五个脚位。

一、7个基本手位:

1、一位手:手自然下垂,胳膊肘和手腕处稍圆一些。手臂与手成椭圆形,放在身体的前面,手的中指相对,并留有一拳的距离。

2、二位手:手保持椭圆型,抬到横隔膜的高度,但在动作过程中,要注意保持胳膊肘和手指这两个支撑点的稳定。

3、三位手:在二位的基础继续上抬,放在额头的前上方,不要过分的向后摆,三位手就象是把头放在椭圆形的框子里。

4、四位手:左手不动,右手切回到二位,组成四位。

5、五位手:左手不动,右手保持弯度成椭圆形。从手指尖开始慢慢向旁打开。在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。

6、六位手:右手不动,左手从三位手切回到二位,组成六位,形成舞姿。

7、七位手:右手不动,左手打开到旁边,双手相同地放在身体的两边。

二、5个基本脚位:

1、一位脚,两脚完全外开,两脚跟相接形成一横线。

2、二位脚,两脚根在一位基础,向旁打开一脚的距离。

3、三位脚,一脚位于另一脚之前,前脚跟紧贴后脚心,前脚盖住后脚的一半。

4、四位脚,一脚从五位向前打开,两脚相距一脚的距离。前脚跟与后脚趾关节成一条线。

5、五位脚,两只脚紧贴在一起,一脚的后跟紧挨着另一只脚的脚尖,前脚完全遮盖住后脚。

扩展资料:

学习芭蕾舞可分为4个阶段:

1、芭蕾舞启蒙养成,学习要点在于后背的挺拔和腿部肌肉力量的训练,着重于小朋友脚踝、腿及膝盖收紧的正确方法,并力求保持后背挺拔、肩膀松弛。

2、以把杆为主,从初级开始就要对“开”、“绷”、“直”严格要求。

3、此时便开始对学生的软开度提出了要求,若软开度不够,那么难度系数再大一点的动作。

4、开始接触芭蕾舞剧中的芭蕾舞蹈片段,如变奏等。

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第1个回答  推荐于2019-08-02

一、芭蕾舞的7个基本手位

1、一位手:手自然下垂,胳膊肘和手腕处稍圆一些。手臂与手成椭圆形,放在身体的前面,手的中指相对,并留有一拳的距离。

2、二位手:手保持椭圆型,抬到横隔膜的高度。(上半身的中部,腰以上,胸以下的位置)但在动作过程中,要注意保持胳膊肘和手指这两个支撑点的稳定。

3、三位手:在二位的基础继续上抬,放在额头的前上方,不要过分的向后摆,三位手就象是把头放在椭圆形的框子里。

4、四位手:左手不动,右手切回到二位,组成四位。它已是舞姿了。

5、五位手:左手不动,右手保持弯度成椭圆形。从手指尖开始慢慢向旁打开。在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。手要放在身体的前面一点,不要过分向后打开,起到一个延续双肩线条的作用。

6、六位手:右手不动,左手从三位手切回到二位,组成六位,形成舞姿。

7、七位手:右手不动,左手打开到旁边,双手相同地放在身体的两边。

二、芭蕾舞的5个基本脚位

芭蕾中脚的5种基本位置,是学生最早要学习的动作。芭蕾课堂上大部分动作都是以这5种位置之一作为开始和结束姿态。

1、一位脚

两脚完全外开。两脚跟相接形成一横线。

2、二位脚

两脚根在一位基础,向旁打开一脚的距离。(根据自己脚的大小)

3、三位脚

一脚位于另一脚之前。前脚跟紧贴后脚心。前脚盖住后脚的一半。

4、四位脚

一脚从五位向前打开,两脚相距一脚的距离。前脚跟与后脚趾关节成一条线。

5、五位脚

两只脚紧贴在一起,一脚的后跟紧挨着另一只脚的脚尖,前脚完全遮盖住后脚。


扩展资料:

芭蕾舞的四个学习阶段

1、启蒙养成

以培养孩子的兴趣为主。学习要点在于后背的挺拔和腿部肌肉力量的训练,着重于小朋友脚踝、腿及膝盖收紧的正确方法,并力求保持后背挺拔、肩膀松弛。

2、初级阶段

以把杆为主,从初级开始就要对“开”、“绷”、“直”严格要求。若启蒙阶段基础比较扎实,那么此阶段这3个要求对于孩子来讲并不是很困难,但是还是要从不断反复的练习中理解这3个要求的意义。

3、中级阶段

此时便开始对学生的软开度提出了要求,若软开度不够,那么难度系数再大一点的动作,学生做起来便有了一定的局限性。对于着重于培养兴趣的业余学生来说不一定非要达到,但专业学生则一定要达到。

4、高级阶段

开始接触芭蕾舞剧中的芭蕾舞蹈片段,如变奏等。高级班的学生主要以培养表现力和增加放大肢体语言的张力,此时学生开始理解芭蕾中的美,一举一动中都带有美感,通过舞蹈来演绎生活中的美好事物。

参考资料:

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第2个回答  推荐于2019-09-21

一、芭蕾5个基本脚位

芭蕾中脚的5种基本位置,是学生最早要学习的动作。不只是因为简单,而是芭蕾课堂上大部分动作都是以这5种位置之一作为开始和结束姿态。外开并非易事,但也并非可怕,它需要时间和坚持不懈的刻苦锻炼。有些人的自然开度好,以下的动作他就能很轻易地完成。有些人开度较差些,但多练习就会逐渐达到要求。

一位脚

两脚完全外开。两脚跟相接形成一横线。

二位脚

两脚根在一位基础,向旁打开一脚的距离。(根据自己脚的大小)

三位脚

一脚位于另一脚之前。前脚跟紧贴后脚心。前脚盖住后脚的一半。

四位脚

一脚从五位向前打开,两脚相距一脚的距离。前脚跟与后脚趾关节成一条线。

五位脚

两只脚紧贴在一起,一脚的后跟紧挨着另一只脚的脚尖,前脚完全遮盖住后脚。

二、芭蕾7个基本手位

学习手的位置之前必须学好手的形态:大拇指尖要轻轻地碰到中指的指根处,其它的手指稍弯一些挨在一起放好。这种形态只是在初学时才要求这样做。因为那时学生还不能有意识地支配,控制自己的动作,因而手指容易紧张。以后,手的形态变得比较自然,大拇指不必碰中指,而是朝向手心既可。我国至今延用的是下面介绍的七个手位:

一位手

手自然下垂,胳膊肘和手腕处稍圆一些。手臂与手成椭圆形,放在身体的前面,手的中指相对,并留有一拳的距离。

二位手

手保持椭圆型,抬到横隔膜的高度。(上半身的中部,腰以上,胸以下的位置)但在动作过程中,要注意保持胳膊肘和手指这两个支撑点的稳定。

三位手

在二位手的基础上继续上抬,放在额头的前上方,不要过分的向后摆,三位手就象是把头放在椭圆形的框子里。

四位手

在三位手的基础上左手不动,右手切回到二位,组成四位。它已是舞姿了。

五位手

在四位手的基础上左手不动,右手保持弯度成椭圆形。从手指尖开始慢慢向旁打开。在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。手要放在身体的前面一点,不要过分向后打开,起到一个延续双肩线条的作用。

六位手

在五位手的基础上右手不动,左手从三位手切回到二位,组成六位,形成舞姿。

七位手

在六位手的基础上右手不动,左手打开到旁边,双手相同地放在身体的两边。

三、芭蕾舞起源

“芭蕾 ”起源于意大利,兴盛于法国,“芭蕾”一词本是法语"ballet"的音译芭蕾舞 意为“跳”或“跳舞”。

ballet一词,源于古拉丁语ballo。最初,这个词只表示跳舞,或当众表演舞蹈,并不具有剧场演出的含义。

芭蕾的历史,最早的肇端可追溯自欧洲文艺复兴鼎盛时代的意年大宫廷,及法国南部的贝根弟处所的宫廷里。每当成婚喜庆,接见外国元首,或其他年夜庆典,即表演这种舞蹈以示祝或助兴。

芭蕾成长史上第一部斗劲完整的芭蕾舞剧——《皇后喜剧芭蕾》上演于1581年,当洛蕾娜(Lorraine)的玛格丽特蜜斯和凡尔赛(Versaills)的姚幼斯公爵成婚瞬息,这场芭蕾舞的音乐曲谱迄今仍保留,可算是最古老的芭蕾音乐。

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第3个回答  推荐于2017-11-25
芭蕾一共有七个手位和五个脚位。一位手:两臂圆屈下垂,指尖相隔几厘米。二位手:两臂圆屈向前抬起,正对下肋和胃。三位手:两臂圆屈上举到眉毛上方,指尖相隔几厘米。四位手:左臂成三位右臂成二位。五位手:左臂成三位右臂圆屈向旁打开,小臂与肘同样高。六位手:左臂成二位右臂圆屈向旁打开,小臂与肘同样高。七位手:两臂圆屈向旁边平举,小臂与肘同样高。一位脚:两脚完全打开,脚跟紧贴着,站成一直线。二位脚:由一位两脚分开,相隔一脚的距离。三位脚:一脚位于另一脚的前面,脚跟紧贴着另一脚的中央(分右脚在前的三位和左脚在前的三位)。四位脚:四位分交叉和敞开两种,由三位脚的分开,相隔一脚的距离,叫做交叉的四位;由一位两脚向前后分开,相距一脚的距离,叫做敞开的四位。五位脚:两脚外开,前后的两个脚紧贴,脚尖与另一只脚的脚后跟对齐。本回答被网友采纳
第4个回答  2019-12-22
芭蕾舞的天天鹅,天鹅湖中的的手,蒋卫兵守卫更加重要

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