该怎么开家长会？以学生和家长为主的，促进家长和孩子关系.不能太传统的就班主任讲完任课老师讲再学生代表发言！我们班主任要我们班委想.请大家帮忙！谢谢啦！比如做幻灯片，内容是....
首先不要批评孩子，要找出孩子的发光点给予表扬。这不是给孩子和家长面子，而是很好的培养孩子的荣辱观。我很喜欢之前的一个家长会，写了下来。[原创]为我的孩子感到honorificabilitudinitatibus
昨天我参加了我儿子的剑桥英语补习班的家长会，感触很多
首先，先把这个单词介绍一下。honorificabilitudinitatibus
这个字是由27个字母组成的。出现在大文豪莎士比亚的剧本「空爱一场」(Love’s Labour’s Lost)里，意思是「不胜光荣」。 这是我刚刚在百度查阅的，我在我儿子的家长会上听任课老师说，可以很快的把这个单词背过，我感觉挺不可思议的。不过，在听过老师的讲解之后，还真的是可以很快的背过的，老师给他编了一个小故事，故事讲完了，单词也就顺其自然的记住了。 那个故事就是：（h）喝了一个鸡蛋（o），到肚子里（n）肚子鼓起来了（o），鸡蛋发芽了(r），如果我（ifi）有辆出租车（cab），难受的泪流满面（ili）， 如果吐（tu）得需要你他,（dinita）踢公共汽车（tibus）.
也许多少有些牵强，但对于一些富有联想的孩子们来说，这也要比那些英文字母简单的组合要好接受的多，不是吗？
老师讲这个单词的用意是，这么长的都可以很轻松的记住，那那些比这个短的不就更加简单了吗？以用来增加孩子们的自信心。
老师还是简单我们家长介绍了一下英语记单词的三个方法：1,频率高，如果一个单词可以很高频率的出现在孩子的视野里，学生就可以很轻松的记住；2,数量大，老师让学生记住十个，那有些学生可能记不住那么多，但起码可以记住比较简单的四五个，这样就可以学习到四五个，如果只是让记住五个的话，学生们也不见得可以全部记住；3,次数多，多听多读多写就会有很大的帮助。并且老师还介绍，如果在一开始的时候可以培养一个很好的习惯，在上到初中高中乃至大学的时候，英语将会是最不占时间的一门课程，因为也许只需要随身携带一张小纸条，就可以把很多的非常零散的时间都用来学习，并且，这样的效率要远比在教室那样正式的学习的效率要高得多。（注：小纸条要孩子自己制作呀）
由此引申到一个话题，好习惯很重要，俗话说“三岁看小，七岁看老”，帮助孩子培养一个好的学习习惯是让他健康成长的最基本的要求，可以在平时的生活中让孩子自己作很多的事情，比如可以自己的碗自己刷，自己的袜子自己洗，学习的卡片自己做，自己的房间自己收拾，等等，以培养孩子自立的习惯。（这一点我儿子可以完成50%，我在以后的生活中将让他完成剩余的50%）
老师还给每一个学生都发了一个心形卡片，上面有对每一个学生的评价和奖评。包括如下几个内容：（奖后的介绍内容为速记，有缺少的地方）
1,最佳领读奖。这个奖颁给每次来上课都可以提前十五分钟到的学生，先到的学生可以非常积极活跃的组织领读词牌，使每个晚来的学生都可以很快的进入到学习状态；
2,卓越进步奖。学生们都知难而上，无论从知识的积累与运用，到纪律上都有明显的进步，希望你们可以再接再厉，百尺竿头，更进一步。
3,听写小标兵。背单词的能力很强，每次的作业都能认真完成听写，老师从你们的听写看到你们的学习态度很端正，很踏实，这就需要我们多下功夫，以后更加努力。
4,认真听课奖。都可以马上到自己的座位端正坐好，自信的抬起头，眼神跟老师的眼神进行交流。
5,积极表现奖。对知识充满浓厚的兴趣，上课总是精神饱满，大胆积极的回答问题，参与表演，领读，游戏等，感谢你们增添了上课的快乐，使我们的课堂气氛如此活跃。（这个感触很深，没有想到我的孩子可以那么大声的领读英语单词，唱英语歌，这比我们那个时候的哑巴英语就是一个很大的进步）
6,得力小助手。班级的五十个同学当中，有十个是各自班的班长，他们具有很强管理才能，适应性强，有组织能力，是老师很得力的小助手，受到同学们的爱戴与尊敬。（这个我儿子没有，以后要努力呀）
7,健康全勤奖。不管风吹日晒，不管冬日严寒，不管下雨下雪，都可以坚持来这里上学。（这个奖有家长的一半，如果家长不注重的话，孩子是不可能做到的，自夸一下，呵呵）
8,守时小明星。可以准时走进教室，及时交作业，对各项活动可以很准时的参加，这是一个非常好的习惯。好的习惯，是成功的开始。
9,独立自主奖。有自己的思想和主意，能够独立完成作业，养成了什么都自己动手的好习惯。
10,文明礼貌奖。讲话有礼貌，不粗野，不说赃字，看到老师主动热情的打招呼，下课老师未说放学，不乱动，彬彬有礼。
11,小小书法家。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,任何一项成果的取得,都必须付出艰苦的努力。字迹工整漂亮。（我儿子这个也没有，以后要努力）
12,杰出家长奖。他们表现在签字认真，孩子生病请假规范，对孩子的学习认真负责，与时俱进，谁认为自己的家长关心你的学习签字很好，是个合格的好爸爸好妈妈的，请起立。（我儿子没有起立，我想，需要反省一下）
在老师介绍奖项内容的时候，在孩子们取得每一个奖项时，我们都会和孩子一起鼓掌，给孩子也给自己鼓励，
最后，老师还给我们家长三个请求：
1,家长不要打孩子，孩子不能打，因为多作才会犯错，多作才会有收获，犯错改正了也是一种收获，家长在孩子犯错的时候，要发现，引导，对他宽容，否则孩子也会你同样的方式去对待身边的同学，朋友。
2,家长要夸奖孩子，有些家长对待孩子的教育非常的内敛，这样会使孩子自信不足，家长应该放大优点，忽略缺点。（我理解是引导改正缺点）
3,吃饭时，不要批评孩子，这样会导致孩子的免疫低下，身体不好；
最后，老师说，父爱如山，母爱如水，愿每个家庭都可以很好的扮演好自己的角色，这样才可以幸福一生。感谢家长的参与。
一场成功的家长会，一次成功的交流，我想，不管是家长还是孩子，都会很好的总结，反省，然后进步的。
我为我的孩子感到不胜光荣，同时也感谢老师、孩子、家长可以为同一个目标共同的努力。孩子的成长将是对我们付出的最好的回报。我始终相信。
昨天我参加了我儿子的剑桥英语补习班的家长会，感触很多
首先，先把这个单词介绍一下。honorificabilitudinitatibus
这个字是由27个字母组成的。出现在大文豪莎士比亚的剧本「空爱一场」(Love’s Labour’s Lost)里，意思是「不胜光荣」。 这是我刚刚在百度查阅的，我在我儿子的家长会上听任课老师说，可以很快的把这个单词背过，我感觉挺不可思议的。不过，在听过老师的讲解之后，还真的是可以很快的背过的，老师给他编了一个小故事，故事讲完了，单词也就顺其自然的记住了。 那个故事就是：（h）喝了一个鸡蛋（o），到肚子里（n）肚子鼓起来了（o），鸡蛋发芽了(r），如果我（ifi）有辆出租车（cab），难受的泪流满面（ili）， 如果吐（tu）得需要你他,（dinita）踢公共汽车（tibus）.
也许多少有些牵强，但对于一些富有联想的孩子们来说，这也要比那些英文字母简单的组合要好接受的多，不是吗？
老师讲这个单词的用意是，这么长的都可以很轻松的记住，那那些比这个短的不就更加简单了吗？以用来增加孩子们的自信心。
老师还是简单我们家长介绍了一下英语记单词的三个方法：1,频率高，如果一个单词可以很高频率的出现在孩子的视野里，学生就可以很轻松的记住；2,数量大，老师让学生记住十个，那有些学生可能记不住那么多，但起码可以记住比较简单的四五个，这样就可以学习到四五个，如果只是让记住五个的话，学生们也不见得可以全部记住；3,次数多，多听多读多写就会有很大的帮助。并且老师还介绍，如果在一开始的时候可以培养一个很好的习惯，在上到初中高中乃至大学的时候，英语将会是最不占时间的一门课程，因为也许只需要随身携带一张小纸条，就可以把很多的非常零散的时间都用来学习，并且，这样的效率要远比在教室那样正式的学习的效率要高得多。（注：小纸条要孩子自己制作呀）
由此引申到一个话题，好习惯很重要，俗话说“三岁看小，七岁看老”，帮助孩子培养一个好的学习习惯是让他健康成长的最基本的要求，可以在平时的生活中让孩子自己作很多的事情，比如可以自己的碗自己刷，自己的袜子自己洗，学习的卡片自己做，自己的房间自己收拾，等等，以培养孩子自立的习惯。（这一点我儿子可以完成50%，我在以后的生活中将让他完成剩余的50%）
老师还给每一个学生都发了一个心形卡片，上面有对每一个学生的评价和奖评。包括如下几个内容：（奖后的介绍内容为速记，有缺少的地方）
1,最佳领读奖。这个奖颁给每次来上课都可以提前十五分钟到的学生，先到的学生可以非常积极活跃的组织领读词牌，使每个晚来的学生都可以很快的进入到学习状态；
2,卓越进步奖。学生们都知难而上，无论从知识的积累与运用，到纪律上都有明显的进步，希望你们可以再接再厉，百尺竿头，更进一步。
3,听写小标兵。背单词的能力很强，每次的作业都能认真完成听写，老师从你们的听写看到你们的学习态度很端正，很踏实，这就需要我们多下功夫，以后更加努力。
4,认真听课奖。都可以马上到自己的座位端正坐好，自信的抬起头，眼神跟老师的眼神进行交流。
5,积极表现奖。对知识充满浓厚的兴趣，上课总是精神饱满，大胆积极的回答问题，参与表演，领读，游戏等，感谢你们增添了上课的快乐，使我们的课堂气氛如此活跃。（这个感触很深，没有想到我的孩子可以那么大声的领读英语单词，唱英语歌，这比我们那个时候的哑巴英语就是一个很大的进步）
6,得力小助手。班级的五十个同学当中，有十个是各自班的班长，他们具有很强管理才能，适应性强，有组织能力，是老师很得力的小助手，受到同学们的爱戴与尊敬。（这个我儿子没有，以后要努力呀）
7,健康全勤奖。不管风吹日晒，不管冬日严寒，不管下雨下雪，都可以坚持来这里上学。（这个奖有家长的一半，如果家长不注重的话，孩子是不可能做到的，自夸一下，呵呵）
8,守时小明星。可以准时走进教室，及时交作业，对各项活动可以很准时的参加，这是一个非常好的习惯。好的习惯，是成功的开始。
9,独立自主奖。有自己的思想和主意，能够独立完成作业，养成了什么都自己动手的好习惯。
10,文明礼貌奖。讲话有礼貌，不粗野，不说赃字，看到老师主动热情的打招呼，下课老师未说放学，不乱动，彬彬有礼。
11,小小书法家。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,任何一项成果的取得,都必须付出艰苦的努力。字迹工整漂亮。（我儿子这个也没有，以后要努力）
12,杰出家长奖。他们表现在签字认真，孩子生病请假规范，对孩子的学习认真负责，与时俱进，谁认为自己的家长关心你的学习签字很好，是个合格的好爸爸好妈妈的，请起立。（我儿子没有起立，我想，需要反省一下）
在老师介绍奖项内容的时候，在孩子们取得每一个奖项时，我们都会和孩子一起鼓掌，给孩子也给自己鼓励，
最后，老师还给我们家长三个请求：
1,家长不要打孩子，孩子不能打，因为多作才会犯错，多作才会有收获，犯错改正了也是一种收获，家长在孩子犯错的时候，要发现，引导，对他宽容，否则孩子也会你同样的方式去对待身边的同学，朋友。
2,家长要夸奖孩子，有些家长对待孩子的教育非常的内敛，这样会使孩子自信不足，家长应该放大优点，忽略缺点。（我理解是引导改正缺点）
3,吃饭时，不要批评孩子，这样会导致孩子的免疫低下，身体不好；
最后，老师说，父爱如山，母爱如水，愿每个家庭都可以很好的扮演好自己的角色，这样才可以幸福一生。感谢家长的参与。
一场成功的家长会，一次成功的交流，我想，不管是家长还是孩子，都会很好的总结，反省，然后进步的。
我为我的孩子感到不胜光荣，同时也感谢老师、孩子、家长可以为同一个目标共同的努力。孩子的成长将是对我们付出的最好的回报。我始终相信。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2019-05-24
家长会必要批评孩子，要找出孩子的发光点进行表扬，不是为了家长的面子。而是为了树立孩子的荣辱心。我很喜欢我参加的剑桥英语的家长会。我写了一片记录文章，你可以借鉴：为我的孩子感到无比荣光
第2个回答 2013-07-23
看目的，要谈学习就一个一个上。否则就家长一起听同学讲。，清选我为满意答案！
第3个回答 2013-07-23
跟家长谈一下对孩子如何管理，和促进学习积极性
第4个回答 2013-07-23
是只有家长开的，还是家长和孩子们一起开的？
