该怎么开家长会?以学生和家长为主的,促进家长和孩子关系.不能太传统的就班主任讲完任课老师讲再学生代表发言!我们班主任要我们班委想.请大家帮忙!谢谢啦!比如做幻灯片,内容是....
首先不要批评孩子,要找出孩子的发光点给予表扬。这不是给孩子和家长面子,而是很好的培养孩子的荣辱观。我很喜欢之前的一个家长会,写了下来。[原创]为我的孩子感到honorificabilitudinitatibus
昨天我参加了我儿子的剑桥英语补习班的家长会,感触很多
首先,先把这个单词介绍一下。honorificabilitudinitatibus
这个字是由27个字母组成的。出现在大文豪莎士比亚的剧本「空爱一场」(Love’s Labour’s Lost)里,意思是「不胜光荣」。 这是我刚刚在百度查阅的,我在我儿子的家长会上听任课老师说,可以很快的把这个单词背过,我感觉挺不可思议的。不过,在听过老师的讲解之后,还真的是可以很快的背过的,老师给他编了一个小故事,故事讲完了,单词也就顺其自然的记住了。 那个故事就是:(h)喝了一个鸡蛋(o),到肚子里(n)肚子鼓起来了(o),鸡蛋发芽了(r),如果我(ifi)有辆出租车(cab),难受的泪流满面(ili), 如果吐(tu)得需要你他,(dinita)踢公共汽车(tibus).
也许多少有些牵强,但对于一些富有联想的孩子们来说,这也要比那些英文字母简单的组合要好接受的多,不是吗?
老师讲这个单词的用意是,这么长的都可以很轻松的记住,那那些比这个短的不就更加简单了吗?以用来增加孩子们的自信心。
老师还是简单我们家长介绍了一下英语记单词的三个方法:1,频率高,如果一个单词可以很高频率的出现在孩子的视野里,学生就可以很轻松的记住;2,数量大,老师让学生记住十个,那有些学生可能记不住那么多,但起码可以记住比较简单的四五个,这样就可以学习到四五个,如果只是让记住五个的话,学生们也不见得可以全部记住;3,次数多,多听多读多写就会有很大的帮助。并且老师还介绍,如果在一开始的时候可以培养一个很好的习惯,在上到初中高中乃至大学的时候,英语将会是最不占时间的一门课程,因为也许只需要随身携带一张小纸条,就可以把很多的非常零散的时间都用来学习,并且,这样的效率要远比在教室那样正式的学习的效率要高得多。(注:小纸条要孩子自己制作呀)
由此引申到一个话题,好习惯很重要,俗话说“三岁看小,七岁看老”,帮助孩子培养一个好的学习习惯是让他健康成长的最基本的要求,可以在平时的生活中让孩子自己作很多的事情,比如可以自己的碗自己刷,自己的袜子自己洗,学习的卡片自己做,自己的房间自己收拾,等等,以培养孩子自立的习惯。(这一点我儿子可以完成50%,我在以后的生活中将让他完成剩余的50%)
老师还给每一个学生都发了一个心形卡片,上面有对每一个学生的评价和奖评。包括如下几个内容:(奖后的介绍内容为速记,有缺少的地方)
1,最佳领读奖。这个奖颁给每次来上课都可以提前十五分钟到的学生,先到的学生可以非常积极活跃的组织领读词牌,使每个晚来的学生都可以很快的进入到学习状态;
2,卓越进步奖。学生们都知难而上,无论从知识的积累与运用,到纪律上都有明显的进步,希望你们可以再接再厉,百尺竿头,更进一步。
3,听写小标兵。背单词的能力很强,每次的作业都能认真完成听写,老师从你们的听写看到你们的学习态度很端正,很踏实,这就需要我们多下功夫,以后更加努力。
4,认真听课奖。都可以马上到自己的座位端正坐好,自信的抬起头,眼神跟老师的眼神进行交流。
5,积极表现奖。对知识充满浓厚的兴趣,上课总是精神饱满,大胆积极的回答问题,参与表演,领读,游戏等,感谢你们增添了上课的快乐,使我们的课堂气氛如此活跃。(这个感触很深,没有想到我的孩子可以那么大声的领读英语单词,唱英语歌,这比我们那个时候的哑巴英语就是一个很大的进步)
6,得力小助手。班级的五十个同学当中,有十个是各自班的班长,他们具有很强管理才能,适应性强,有组织能力,是老师很得力的小助手,受到同学们的爱戴与尊敬。(这个我儿子没有,以后要努力呀)
7,健康全勤奖。不管风吹日晒,不管冬日严寒,不管下雨下雪,都可以坚持来这里上学。(这个奖有家长的一半,如果家长不注重的话,孩子是不可能做到的,自夸一下,呵呵)
8,守时小明星。可以准时走进教室,及时交作业,对各项活动可以很准时的参加,这是一个非常好的习惯。好的习惯,是成功的开始。
9,独立自主奖。有自己的思想和主意,能够独立完成作业,养成了什么都自己动手的好习惯。
10,文明礼貌奖。讲话有礼貌,不粗野,不说赃字,看到老师主动热情的打招呼,下课老师未说放学,不乱动,彬彬有礼。
11,小小书法家。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,任何一项成果的取得,都必须付出艰苦的努力。字迹工整漂亮。(我儿子这个也没有,以后要努力)
12,杰出家长奖。他们表现在签字认真,孩子生病请假规范,对孩子的学习认真负责,与时俱进,谁认为自己的家长关心你的学习签字很好,是个合格的好爸爸好妈妈的,请起立。(我儿子没有起立,我想,需要反省一下)
在老师介绍奖项内容的时候,在孩子们取得每一个奖项时,我们都会和孩子一起鼓掌,给孩子也给自己鼓励,
最后,老师还给我们家长三个请求:
1,家长不要打孩子,孩子不能打,因为多作才会犯错,多作才会有收获,犯错改正了也是一种收获,家长在孩子犯错的时候,要发现,引导,对他宽容,否则孩子也会你同样的方式去对待身边的同学,朋友。
2,家长要夸奖孩子,有些家长对待孩子的教育非常的内敛,这样会使孩子自信不足,家长应该放大优点,忽略缺点。(我理解是引导改正缺点)
3,吃饭时,不要批评孩子,这样会导致孩子的免疫低下,身体不好;
最后,老师说,父爱如山,母爱如水,愿每个家庭都可以很好的扮演好自己的角色,这样才可以幸福一生。感谢家长的参与。
一场成功的家长会,一次成功的交流,我想,不管是家长还是孩子,都会很好的总结,反省,然后进步的。
我为我的孩子感到不胜光荣,同时也感谢老师、孩子、家长可以为同一个目标共同的努力。孩子的成长将是对我们付出的最好的回报。我始终相信。
昨天我参加了我儿子的剑桥英语补习班的家长会,感触很多
首先,先把这个单词介绍一下。honorificabilitudinitatibus
这个字是由27个字母组成的。出现在大文豪莎士比亚的剧本「空爱一场」(Love’s Labour’s Lost)里,意思是「不胜光荣」。 这是我刚刚在百度查阅的,我在我儿子的家长会上听任课老师说,可以很快的把这个单词背过,我感觉挺不可思议的。不过,在听过老师的讲解之后,还真的是可以很快的背过的,老师给他编了一个小故事,故事讲完了,单词也就顺其自然的记住了。 那个故事就是:(h)喝了一个鸡蛋(o),到肚子里(n)肚子鼓起来了(o),鸡蛋发芽了(r),如果我(ifi)有辆出租车(cab),难受的泪流满面(ili), 如果吐(tu)得需要你他,(dinita)踢公共汽车(tibus).
也许多少有些牵强,但对于一些富有联想的孩子们来说,这也要比那些英文字母简单的组合要好接受的多,不是吗?
老师讲这个单词的用意是,这么长的都可以很轻松的记住,那那些比这个短的不就更加简单了吗?以用来增加孩子们的自信心。
老师还是简单我们家长介绍了一下英语记单词的三个方法:1,频率高,如果一个单词可以很高频率的出现在孩子的视野里,学生就可以很轻松的记住;2,数量大,老师让学生记住十个,那有些学生可能记不住那么多,但起码可以记住比较简单的四五个,这样就可以学习到四五个,如果只是让记住五个的话,学生们也不见得可以全部记住;3,次数多,多听多读多写就会有很大的帮助。并且老师还介绍,如果在一开始的时候可以培养一个很好的习惯,在上到初中高中乃至大学的时候,英语将会是最不占时间的一门课程,因为也许只需要随身携带一张小纸条,就可以把很多的非常零散的时间都用来学习,并且,这样的效率要远比在教室那样正式的学习的效率要高得多。(注:小纸条要孩子自己制作呀)
由此引申到一个话题,好习惯很重要,俗话说“三岁看小,七岁看老”,帮助孩子培养一个好的学习习惯是让他健康成长的最基本的要求,可以在平时的生活中让孩子自己作很多的事情,比如可以自己的碗自己刷,自己的袜子自己洗,学习的卡片自己做,自己的房间自己收拾,等等,以培养孩子自立的习惯。(这一点我儿子可以完成50%,我在以后的生活中将让他完成剩余的50%)
老师还给每一个学生都发了一个心形卡片,上面有对每一个学生的评价和奖评。包括如下几个内容:(奖后的介绍内容为速记,有缺少的地方)
1,最佳领读奖。这个奖颁给每次来上课都可以提前十五分钟到的学生,先到的学生可以非常积极活跃的组织领读词牌,使每个晚来的学生都可以很快的进入到学习状态;
2,卓越进步奖。学生们都知难而上,无论从知识的积累与运用,到纪律上都有明显的进步,希望你们可以再接再厉,百尺竿头,更进一步。
3,听写小标兵。背单词的能力很强,每次的作业都能认真完成听写,老师从你们的听写看到你们的学习态度很端正,很踏实,这就需要我们多下功夫,以后更加努力。
4,认真听课奖。都可以马上到自己的座位端正坐好,自信的抬起头,眼神跟老师的眼神进行交流。
5,积极表现奖。对知识充满浓厚的兴趣,上课总是精神饱满,大胆积极的回答问题,参与表演,领读,游戏等,感谢你们增添了上课的快乐,使我们的课堂气氛如此活跃。(这个感触很深,没有想到我的孩子可以那么大声的领读英语单词,唱英语歌,这比我们那个时候的哑巴英语就是一个很大的进步)
6,得力小助手。班级的五十个同学当中,有十个是各自班的班长,他们具有很强管理才能,适应性强,有组织能力,是老师很得力的小助手,受到同学们的爱戴与尊敬。(这个我儿子没有,以后要努力呀)
7,健康全勤奖。不管风吹日晒,不管冬日严寒,不管下雨下雪,都可以坚持来这里上学。(这个奖有家长的一半,如果家长不注重的话,孩子是不可能做到的,自夸一下,呵呵)
8,守时小明星。可以准时走进教室,及时交作业,对各项活动可以很准时的参加,这是一个非常好的习惯。好的习惯,是成功的开始。
9,独立自主奖。有自己的思想和主意,能够独立完成作业,养成了什么都自己动手的好习惯。
10,文明礼貌奖。讲话有礼貌,不粗野,不说赃字,看到老师主动热情的打招呼,下课老师未说放学,不乱动,彬彬有礼。
11,小小书法家。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,任何一项成果的取得,都必须付出艰苦的努力。字迹工整漂亮。(我儿子这个也没有,以后要努力)
12,杰出家长奖。他们表现在签字认真,孩子生病请假规范,对孩子的学习认真负责,与时俱进,谁认为自己的家长关心你的学习签字很好,是个合格的好爸爸好妈妈的,请起立。(我儿子没有起立,我想,需要反省一下)
在老师介绍奖项内容的时候,在孩子们取得每一个奖项时,我们都会和孩子一起鼓掌,给孩子也给自己鼓励,
最后,老师还给我们家长三个请求:
1,家长不要打孩子,孩子不能打,因为多作才会犯错,多作才会有收获,犯错改正了也是一种收获,家长在孩子犯错的时候,要发现,引导,对他宽容,否则孩子也会你同样的方式去对待身边的同学,朋友。
2,家长要夸奖孩子,有些家长对待孩子的教育非常的内敛,这样会使孩子自信不足,家长应该放大优点,忽略缺点。(我理解是引导改正缺点)
3,吃饭时,不要批评孩子,这样会导致孩子的免疫低下,身体不好;
最后,老师说,父爱如山,母爱如水,愿每个家庭都可以很好的扮演好自己的角色,这样才可以幸福一生。感谢家长的参与。
一场成功的家长会,一次成功的交流,我想,不管是家长还是孩子,都会很好的总结,反省,然后进步的。
我为我的孩子感到不胜光荣,同时也感谢老师、孩子、家长可以为同一个目标共同的努力。孩子的成长将是对我们付出的最好的回报。我始终相信。
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第1个回答 2019-05-24
家长会必要批评孩子,要找出孩子的发光点进行表扬,不是为了家长的面子。而是为了树立孩子的荣辱心。我很喜欢我参加的剑桥英语的家长会。我写了一片记录文章,你可以借鉴:为我的孩子感到无比荣光
第2个回答 2013-07-23
看目的,要谈学习就一个一个上。否则就家长一起听同学讲。,清选我为满意答案!
第3个回答 2013-07-23
跟家长谈一下对孩子如何管理,和促进学习积极性
第4个回答 2013-07-23
是只有家长开的,还是家长和孩子们一起开的?