如题所述
《童年》第一章描绘了外祖母的形象，她聪明、能干、充满爱心，对“我”产生了深远影响。用诗意的语言塑造了她平凡而伟大的形象。高尔基以儿童的视角真实地描绘了当时的生活，表达了自己的思想和感情。语言简洁生动，情节画龙点睛，人物形象栩栩如生。
第二章聚焦外祖父，描述了他毒打外孙们的凶残行为，令人震惊。但他来病床看“我”的情景又显示出他的同情和精明。第五章中，他在病中教“我”识字和讲述人生哲理，使他的形象更加复杂。
第三章以伊万为中心，描绘了他的能干和善良。他是外婆的养子，与“我”成为童年时最好的朋友。他的惨死揭示了社会的问题。
第四章着重写外婆，她的虔诚、善良、忠厚，以及聪明、能干、健谈的性格，使她成为大家庭的支柱。她对火灾的指挥和为舅母接生的场景描绘得非常精彩。
第五章分为两部分：一是外婆和外祖父讲述自己的苦难身世；二是外祖父教“我”识字和讲述人生哲理。
第六章写大舅米哈伊尔为争夺家产而攻击外祖父家的暴行，揭露了小市民家庭的尖锐矛盾。阿廖沙“我”在这场“战斗”中扮演了重要角色。
第七章描述外婆和外祖父各自不同的上帝形象，展现了他们的不同价值观。同时，也写到了“我”在这种家庭和社会环境中的成长。
第二章聚焦外祖父，描述了他毒打外孙们的凶残行为，令人震惊。但他来病床看“我”的情景又显示出他的同情和精明。第五章中，他在病中教“我”识字和讲述人生哲理，使他的形象更加复杂。
第三章以伊万为中心，描绘了他的能干和善良。他是外婆的养子，与“我”成为童年时最好的朋友。他的惨死揭示了社会的问题。
第四章着重写外婆，她的虔诚、善良、忠厚，以及聪明、能干、健谈的性格，使她成为大家庭的支柱。她对火灾的指挥和为舅母接生的场景描绘得非常精彩。
第五章分为两部分：一是外婆和外祖父讲述自己的苦难身世；二是外祖父教“我”识字和讲述人生哲理。
第六章写大舅米哈伊尔为争夺家产而攻击外祖父家的暴行，揭露了小市民家庭的尖锐矛盾。阿廖沙“我”在这场“战斗”中扮演了重要角色。
第七章描述外婆和外祖父各自不同的上帝形象，展现了他们的不同价值观。同时，也写到了“我”在这种家庭和社会环境中的成长。
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