如题所述
职业生涯阶段的划分智诺信职业顾问 职业生涯阶段在人的一生中划分为6个阶段:探索期、测试期、实验期、立业期、守业期、衰退期。下面对这几个阶段做一简要说明: 探索期(学习期间) 描述:在小学、初中、高中或职高、大学接受教育,积累理论知识。 任务:学习好基础理论知识,确定今后的学习和工作方向(如高中分文理科,职高、大学分不同专业),利用业余时间根据个人兴趣爱好辅修一些专业技能(如绘画、乐器、舞蹈等),为今后职业规划做准备。 要求:积极主动学习各类基础知识和技能。 测试期(正式工作前) 描述:在学校假期中进行实习或做兼职工作。 任务:学会在主管指导下做事,初步认识人际技能的重要性,注重团队协作精神,并掌握与人沟通、将理论联系实际的技能。 要求:学会面对挫折;吃苦耐劳地认真做事并体会工作经验;确定自己适合做的工作种类。 实验期(毕业后刚工作的1~2年) 描述:学会自己独立做事、被同事接受认可、获得成功和失败的事例并总结经验教训。 任务:调整自己以应对工作的挑战性、在某个领域形成专业技能、开发创造力和革新精神。 要求:学会面对失败;处理好突发事件、竞争和各种人际关系;在工作中不断主动向前辈学习、积累工作经验。 立业期(30岁以前/博士年龄稍后): 描述:在自己喜欢并有发展潜力的行业中做成专家。 任务:在专业知识和工作经验积累上不光要有深度,还要有广度。 要求:对自己的事业、生活安排要具有战略眼光;扩大个人的交际范围;处理好工作与家庭的冲突;平衡个人的全方位发展。 守业期(30~50岁) 描述:拥有稳定的职业、丰厚的收入和稳定的家庭。在工作中个人绩效可能提高,也可能不变或降低。 任务:技术更新、培训和指导的能力;转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。 要求:表达中年的感受,与他人分享自己的心得和体会;重新思考自我与工作、家庭、社区的关系,减少陶醉感。 衰退期(50~65岁甚至更晚) 描述:中期继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境。 任务:计划退休、从权力转向咨询角色;确认和培养继承人、从事公司以外的活动。 要求:看到自己的工作成为别人的平台,为他人提供支持和咨询,在公司外部的活动中找到自我的统一。
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