心理咨询《信任》

需要
不一定
真心
不要忽略，现在的容忍或许会给将来埋下隐患
彼此相处很踏实，舒服，放心，有这样的感觉才行
不要盲目相信，路遥知马力，日久见人心
你长时间相处后对他有足够的了解，就能决定是否值得让你相信他。

信任确实有一定的依据，这可能是你说的理由，而针对于信任无条件一般是假的，基本建立在有条件的情况下进行运作，也就是那依据，而依据的是你从小在他们身边长大的经验，他们能让你生存下来或者很好地生存，只有某一天生存受到威胁，信任也就减弱甚至消失。而现今社会，信任更多的是利益问题，大部分都是沟通不良和互相不理解的问题。相信一个人需要很长的时间，相处过程更多的是默契和磨合，还要看双方的互相表达。

信任别人，是自己内心的想法，不需要任何理由，不过，有的时候要拿出证据什么的，才可以信任；这也不应该的，对于亲人、朋友什么的，关系再好，你也不能确定他们是否会骗你，信任还是要保留的；信任需要一个人的人品，如果这个人的人品好，你可以去信任，还需要你对他的了解，如果你对他什么也不了解，就知道人品好也是不行的；如果他们的行为是你为了好，你可以去和他们谈一谈，用一种你可以接受的方法来做事；你可以做一个实验，你认为你最信任的人站在你身后，你向后倒去，记住要吱吱的倒，如果你成功了，并且后面的人接住了你，证明你对他是100%信任的，因为你连命都交给了他，信任一个人，是对他的每一句话，每一个动作都是相信的并且没有半点的怀疑。相信一个人，是要看你是否想去相信她，如果你想相信，那么，不用任何办法，你就会相信她，如果你不想信任，谁都没有办法让你去相信；对于那个人，你要看看他是否对你很好，是否是真心的，人品怎么样，接触的时间等等因素，如果都是你感觉真实的，就可以信任，但是，信任为99.9999%也好，绝对不要100%

好多年以前，我曾听过一堂关于“信任”的课。那堂课的主题是探讨人与人之间的关系，老师问听课的学生，什么才是真正的信任。大家给出的答案五花八门。老师听后没有发表任何意见，而是话锋一转，突然向我们解释起物理学上的“钟摆原理”：钟摆自最高点往下运动，它来回摆动达到的高度点绝不会高于最高点。由于摩擦力和重力的作用，它的摆动幅度会越来越小，直至最后完全全静止。
为形象说明这一原理，讲课的老师当场做了演示。他用一根半米长的细线绑了一把钥匙，再用图钉将线的一头固定在黑板上。然后他将钥匙拨到一定的高度，放手让它左右自由摆动。老师和我们在一旁观测它的运动的轨迹，在每次钥匙摆动达到的高度点，用粉笔在黑板上做出记号。大约2分钟钥匙完全停止摆动。黑板上的记号完全印证了钟摆原理。
做了这个实验之后，老师问大家是否信任他，是否相信钟摆原理。所有听课的人都举起手来表示相信。在得到大家肯定的回答后，老师让人从外面抬进一个园铸铁件，并让人把它悬挂在教室的钢梁上。接着，他请听课的一个人坐在桌子上的一把椅子上。那把椅子靠背贴着墙，这个人坐下后脑袋恰好贴着水泥墙壁。然后，老师将园铸铁件推到距这个人鼻子只有二厘米的地方。一切就绪后，老师再一次为大家解释了钟摆原理接着说：“这个园铸铁件有240公斤左右，我在距他鼻子二厘米处放开园铸铁件再次摆回时，离他鼻子的距离只会多于二厘米，绝不会碰到他的鼻子。”然后，老师看看坐在椅子上的人，问：“你相信钟摆原理吗”我向你保证，你不会受伤，你信任我吗？“大家都注视着这个人，他脸上渐渐冒出汗来，最后他才点了点头，老师说着放开了那个园铸铁件。这个园铸铁件从最高点往斜下方坠去，迅速摆向另一端。在到达另一端的最高点后，突然转向往回摆动，朝着坐在椅子上的人撞来。然后，就在几十双眼睛注视下，这个人大叫一声，在园铸铁件还未靠近自己之前，几乎从桌子上一跃而起，避开了似乎把他撞得头破血流的重物。随后，大家看见这个园铸铁件在离椅子不远的点停止了，接着又摆回去。根据园铸铁件到墙壁的距离判断，园铸铁件绝不会撞到那个人——如果他还坐在椅子上的话。
屋子里热闹了一会就鸦雀无声了。老师微笑着问我们：“他相信钟摆原理吗？他信任我吗？”我们互相注视了一下，异口同声：“不！”
这一堂课，至今记忆犹新，对什么是信任又有了新的理解。

不需要，也不是，看你和他的亲密程度，也要做出适当的反击，肯定相信他，感情基础和你对他为人的了解，那要看为人了，