在检查中查出小孩有弱视了，平常也没怎么注意的，不知道这个弱视有哪些常见症状的啊？
1、弱视的主要症状是视力减退，配戴眼镜后的矫正视力也不够理想。按全国儿童弱视、斜视防治学组的标准：其矫正视力小于或等于0.8；
2、拥挤：所谓“拥挤”现象也是弱视的视力特征之一，即：对单个视标的识别能力比对同样大小、但排列成行的视标的识别能力要高得多，比如：把视力表上每行的“E”字一个个剪下来，让孩子看单个字，正视眼的孩子原能看到1.2，现在也能看到1.2一行的几个单个字体。而弱视儿童原能看到0.4，而现在却能看到0.5行的几个单个字体；
3、眼位异常：通常弱视眼多伴有斜视、且内斜视较外斜视者为多见；
4、注视异常及异常对应：正常人眼的注视为中心注视，而弱视眼的注视性质有时不同，往往在注视了目标时，用中心凹以外的一点，称异常注视或偏心注视。异常对应是指伴有斜视的弱视眼用中心凹以外的一点，与注视眼中心凹上的一点在视网膜上形成新的对应点。异常对应点离中心凹越远视力越差，弱视的治疗就越难；
5、眼球震颤：非中心注视的患者常伴眼震，多为黄斑部异常如黄斑发育不全、合并单眼远视或散光等
2、拥挤：所谓“拥挤”现象也是弱视的视力特征之一，即：对单个视标的识别能力比对同样大小、但排列成行的视标的识别能力要高得多，比如：把视力表上每行的“E”字一个个剪下来，让孩子看单个字，正视眼的孩子原能看到1.2，现在也能看到1.2一行的几个单个字体。而弱视儿童原能看到0.4，而现在却能看到0.5行的几个单个字体；
3、眼位异常：通常弱视眼多伴有斜视、且内斜视较外斜视者为多见；
4、注视异常及异常对应：正常人眼的注视为中心注视，而弱视眼的注视性质有时不同，往往在注视了目标时，用中心凹以外的一点，称异常注视或偏心注视。异常对应是指伴有斜视的弱视眼用中心凹以外的一点，与注视眼中心凹上的一点在视网膜上形成新的对应点。异常对应点离中心凹越远视力越差，弱视的治疗就越难；
5、眼球震颤：非中心注视的患者常伴眼震，多为黄斑部异常如黄斑发育不全、合并单眼远视或散光等
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-03-07
视力减退、对排列成行的视标分辨力较单一视标差2~3行、有旁中心注视，眼位偏斜，你戴孩子检查的时候可以问医生，医生一般都会告诉的，天7，视力的中心主任咨询时会告诉很详细的，也会告诉一些家庭训练和薄厚方案的
第2个回答 2013-03-26
一般的儿童尤其是幼儿园长大的儿童，3岁时经过简单的视力教认，绝大多数都会认视力表。有条件的幼儿园要对孩子视力每年进行一次普查筛选，家长也可自购一张标准视力表，挂在光线充足的墙上，在5m远处让孩子识别。检查时一定要分别遮眼检查，不可双眼同时看，防止单眼弱视被漏检，反复认真检查几次，若一眼视力多次检查均低于0.8，则需带孩子到医院作进一步检查。一般认为检查最好不晚于4岁。
及早发现异常苗头。弱视儿童往往有除了视力低下以外的其他表现，如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近等等。一旦发现孩子有斜视的现象，应尽早到医院眼科检查、确诊，因为约有1/2的斜视合并弱视。上述其他异常现象也要引起重视，要到医院眼科检查是否由眼部疾患引起。
另外，对于婴幼儿和不能配合检查视力的幼儿，可作遮盖试验，大致了解双眼视力情况：有意遮盖一眼，让孩子单眼视物，若很安静而遮盖另一眼时却哭闹不安或撕抓遮盖物，那就提示未遮盖眼视力很差，应尽早到医院检查。
及早发现异常苗头。弱视儿童往往有除了视力低下以外的其他表现，如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近等等。一旦发现孩子有斜视的现象，应尽早到医院眼科检查、确诊，因为约有1/2的斜视合并弱视。上述其他异常现象也要引起重视，要到医院眼科检查是否由眼部疾患引起。
另外，对于婴幼儿和不能配合检查视力的幼儿，可作遮盖试验，大致了解双眼视力情况：有意遮盖一眼，让孩子单眼视物，若很安静而遮盖另一眼时却哭闹不安或撕抓遮盖物，那就提示未遮盖眼视力很差，应尽早到医院检查。
第3个回答 2013-03-25
孩子一般出现类似症状，父母应多加留意是否患有弱视：孩子有点行动迟缓、看东西的时候喜欢眯着眼皱着眉、眼睛酸胀不舒服、感到眼前模糊、景物晃动、斜视、多次摔跤等症状
第4个回答 2013-03-25
弱视大多发生在5岁以前，是指孩子的视力通过矫正仍低于同龄孩子的平均视力水平，或5岁时矫正视力低于0.8而不是由于其他眼病。比较多见于斜视患儿、高度远视、两眼屈光度相差较大以及先天性角膜或晶状体病变的情况。需要家长细心观察，有问题及时检查治疗，早发现早治疗效果较好。
