简述加涅的九大教学事项

加涅的九大教学事项分别是：引起学生注意、提示教学目标、唤起先前经验、呈现教学内容、提供学习指导、展现学习行为、适时给予反馈、评定学习结果、加强记忆与迁移。

1、引起学生注意

这一步涉及如何吸引学生的注意力，使他们投入到即将进行的教学活动中。教师可以使用各种策略，如提出问题、展示有趣的事实或实物、使用多媒体等，以激发学生的兴趣和好奇心。

2、提示教学目标

在这一步，教师明确告诉学生他们将要学习的内容以及学习这些内容的目的。这有助于学生更好地理解他们为什么要学习这个主题，以及他们将如何应用所学知识。

3、唤起先前经验

教师需要激活学生已有的知识和经验，以便将新的教学内容与之关联。这可以通过提问、小组讨论或要求学生提供实例等方式实现。

4、呈现教学内容

这是教学的核心部分，涉及教师如何向学生呈现新的知识信息。教师可以使用多种教学方法，如讲解、示范、或使用多媒体资源等。

5、提供学习指导

在学习过程中，学生需要得到教师的指导和支持。这可能包括提供学习策略、纠正错误理解或解决学习中遇到的问题。

6、展现学习行为

通过实践活动、练习或测验等方式，教师可以了解学生是否掌握了所教内容。这也有助于学生巩固和应用所学知识。

7、适时给予反馈

教师需要及时给予学生反馈，让他们知道自己的表现如何，哪些地方需要改进。这可以通过口头反馈、分数或评语等方式实现。

8、评定学习结果

在完成一个单元或课程后，教师需要对学生进行正式的评估，以确定他们是否达到了预期的学习目标。评估方式可以包括测验、考试、作品评价等。

9、加强记忆与迁移

为了确保学生能够记住所学内容并在实际生活中应用，教师需要设计一些活动来加强学生的记忆，并促进知识的迁移和应用。这可以通过组织复习、归纳总结、实际应用等方式实现。