1在文中找出两对近义词
2说说你对“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角。”这
句话的理解。
3文中所说的“快乐人生三句话”是什么？读完后你有什么体会，试着写一写。
阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就撬起地球。”对于一个人来说，改变一生的支点就是良好的心态。
一个人就是一个独特的世界。（如果
）你想改变
，首先（
就
）要改变你的心态。
用“
太好了!
”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是一面镜子。你对它怎样，它就会对你怎样。
用“
我能行!
”三个字来激励自己，你会找回人生最宝贵的精神——自信。你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍tiān
yá
hǎi
jiǎo（
天涯海角
）。”
用“
你有困难吗?我来帮助你!
”去对待别人，你会得会到更多的朋友。当你留心发现并了解了别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助了别人，你会感到一种从未有过的快乐，你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧，但却收获了更可贵的友谊。
你使用“快乐人生三句话”，你会发现：周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，心情都会变得快乐起来，开朗起来……用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更懂事、更可爱了，家里的气氛也变得wēn
xīn
(
温馨
)、hé
xié(
和谐
)了……
你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！最后，让我们一起大声说一遍：
“太好了!
”太好了!
我能行!
你有困难吗?我来帮助你!
1、文中引用阿基米德的名言是什么？你对这句话是怎样理解的，请写下来？
阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就撬起地球。”
良好的心态就是我们人生的支点,只要你拥有了良好的心态,就能改变自己的人生.
你还知道哪些课外名言呢？试着写一两句。
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
——
爱因斯坦
2、
请把
“
①我能行！
②太好了！
③你有困难吗？我来帮助你！”这三句话分别填入文划“
”的地方。
3、在文中第二自然段的“（
）”里填上一对
并将文中的拼音词语写在“（
）”里。
4、从文中找出两对近义词。
（
）——（
）
（
）——（
）
激励----鼓励
宝贵----可贵
5、文中所说的快乐人生三句话是什么？读完后你有何体会，试着写出你的理解。
这三句话是：①我能行！
②太好了！
③你有困难吗？我来帮助你！
读完后，我觉得在生活中，我们要有个良好的心态,要有自信，要能在别人需要帮助的时候伸出援助之手，只要能做到这些，那我们的人生就一定会快乐起来。
6、说说你对“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角。”这句话的理解。
即便有渊博的知识，没有坚定的信念也有解决不了的困难，而“
”，拥有足够自信的人，总能想办法克服遇到的种种困难，因为他确信“我能”，所以一个拥有自信的人，能走遍天涯海角。
一个人就是一个独特的世界。（如果
）你想改变
，首先（
就
）要改变你的心态。
用“
太好了!
”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是一面镜子。你对它怎样，它就会对你怎样。
用“
我能行!
”三个字来激励自己，你会找回人生最宝贵的精神——自信。你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍tiān
yá
hǎi
jiǎo（
天涯海角
）。”
用“
你有困难吗?我来帮助你!
”去对待别人，你会得会到更多的朋友。当你留心发现并了解了别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助了别人，你会感到一种从未有过的快乐，你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧，但却收获了更可贵的友谊。
你使用“快乐人生三句话”，你会发现：周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，心情都会变得快乐起来，开朗起来……用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更懂事、更可爱了，家里的气氛也变得wēn
xīn
(
温馨
)、hé
xié(
和谐
)了……
你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！最后，让我们一起大声说一遍：
“太好了!
”太好了!
我能行!
你有困难吗?我来帮助你!
1、文中引用阿基米德的名言是什么？你对这句话是怎样理解的，请写下来？
阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就撬起地球。”
良好的心态就是我们人生的支点,只要你拥有了良好的心态,就能改变自己的人生.
你还知道哪些课外名言呢？试着写一两句。
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
——
爱因斯坦
2、
请把
“
①我能行！
②太好了！
③你有困难吗？我来帮助你！”这三句话分别填入文划“
”的地方。
3、在文中第二自然段的“（
）”里填上一对
并将文中的拼音词语写在“（
）”里。
4、从文中找出两对近义词。
（
）——（
）
（
）——（
）
激励----鼓励
宝贵----可贵
5、文中所说的快乐人生三句话是什么？读完后你有何体会，试着写出你的理解。
这三句话是：①我能行！
②太好了！
③你有困难吗？我来帮助你！
读完后，我觉得在生活中，我们要有个良好的心态,要有自信，要能在别人需要帮助的时候伸出援助之手，只要能做到这些，那我们的人生就一定会快乐起来。
6、说说你对“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角。”这句话的理解。
即便有渊博的知识，没有坚定的信念也有解决不了的困难，而“
”，拥有足够自信的人，总能想办法克服遇到的种种困难，因为他确信“我能”，所以一个拥有自信的人，能走遍天涯海角。
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第1个回答 2019-03-05
人生的春
--摘自池莉《熬至滴水成珠》
有一种春，是无法守候的。这就是人生的春。人生的春往往与年龄没有关系，却只是一种苏醒。这样的苏醒，如偏僻乡村篱笆上的野玫瑰，花朵开得烂漫，意象上却单单只有光明，简单，敦厚与宁静。
不要以为意象上的光明，简单，敦厚与宁静容易得到。更不要以为有了偏僻乡村，目的就八九不离十了。不是的。这种意象不是浅显的看图说话。能够形成这种意象的，要木篱笆，要野玫瑰，要好阳光，要一道碎石小路，从篱笆下面蜿蜒伸出，远远地，远远地深入到了起伏的山坡，要山坡上有茂密的针叶林，要林子里淡淡地散发着松香。
说的是人呢，说的是人生的春呢，因此这样的比喻也就是说：人生的春，天衣无缝，浑然大气，是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通了。
用一种更加日常的话来说，人生的春便是一种懂事。
有一句成语，叫做"少不更事"，可见懂事需要经历，经历需要时间，用漫长的时间去经历，这就是熬了。这个"熬"的意思相当于中草药制作汤药的那个"熬"：煎熬。于是，可以说，意象是煎熬出来的，苏醒是煎熬出来的，人生的春是煎熬出来的。
玄妙的是，需要多少的煎熬呢？又需要多久的煎熬呢？所谓的漫长，那应该是多长呢？法海和尚，老得白胡子一大把，也还是无法彻底圆通，喜欢纠缠白娘子和许仙的家庭婚姻之事。六祖慧能，3岁丧父，自小卖柴养母，连文字都不认识，偶然得闻佛语，心即开悟，于刹那间便明心见性，立刻出家，然后修成正果。像我这样，写作半辈子，也算受了不短的煎熬，且不谈自己的写作，单说艺术鉴赏方面，在十余年前，我就觉得自己也算是知春了。
不少著名作家的作品，看上去或巍峨，或工整，或灵动，或俊秀，诠释一个什么道理，都披挂在作品的形式上，十分易于让评论家一眼就看出好了。这些艺术家和评论家都在玩可爱，装童稚气，于大庭广众之下，一个人假装很复杂地把玩具藏起来，而另一个人假装很深刻地找到了它。这种把戏非常容易迷惑具有发言能力，并且乐于表现发言能力的泛知识阶层，大家一热闹一追捧，一伙子人都可以轻而易举获得名利。
于此，我会马上露出不屑甚至公开厌恶。我要求文如其人，要求格物致知，要求道德文章真而不伪，要求艺术家首先具备天赐的直接感受人类情感的强大能力，又在后天能够使用这种能力遨游历史现实与人类心灵，然后剥茧抽丝，去繁就简，将他获得的核心理念完全融化在作品的血肉之中。也就是十余年前，我的态度是坚决的激烈的，我会忍不住要与人争论，乃至一言不和便会拂袖而去。我坚信自己看得懂作品也看得出人品。我坚信自己是正确的。
--摘自池莉《熬至滴水成珠》
有一种春，是无法守候的。这就是人生的春。人生的春往往与年龄没有关系，却只是一种苏醒。这样的苏醒，如偏僻乡村篱笆上的野玫瑰，花朵开得烂漫，意象上却单单只有光明，简单，敦厚与宁静。
不要以为意象上的光明，简单，敦厚与宁静容易得到。更不要以为有了偏僻乡村，目的就八九不离十了。不是的。这种意象不是浅显的看图说话。能够形成这种意象的，要木篱笆，要野玫瑰，要好阳光，要一道碎石小路，从篱笆下面蜿蜒伸出，远远地，远远地深入到了起伏的山坡，要山坡上有茂密的针叶林，要林子里淡淡地散发着松香。
说的是人呢，说的是人生的春呢，因此这样的比喻也就是说：人生的春，天衣无缝，浑然大气，是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通了。
用一种更加日常的话来说，人生的春便是一种懂事。
有一句成语，叫做"少不更事"，可见懂事需要经历，经历需要时间，用漫长的时间去经历，这就是熬了。这个"熬"的意思相当于中草药制作汤药的那个"熬"：煎熬。于是，可以说，意象是煎熬出来的，苏醒是煎熬出来的，人生的春是煎熬出来的。
玄妙的是，需要多少的煎熬呢？又需要多久的煎熬呢？所谓的漫长，那应该是多长呢？法海和尚，老得白胡子一大把，也还是无法彻底圆通，喜欢纠缠白娘子和许仙的家庭婚姻之事。六祖慧能，3岁丧父，自小卖柴养母，连文字都不认识，偶然得闻佛语，心即开悟，于刹那间便明心见性，立刻出家，然后修成正果。像我这样，写作半辈子，也算受了不短的煎熬，且不谈自己的写作，单说艺术鉴赏方面，在十余年前，我就觉得自己也算是知春了。
不少著名作家的作品，看上去或巍峨，或工整，或灵动，或俊秀，诠释一个什么道理，都披挂在作品的形式上，十分易于让评论家一眼就看出好了。这些艺术家和评论家都在玩可爱，装童稚气，于大庭广众之下，一个人假装很复杂地把玩具藏起来，而另一个人假装很深刻地找到了它。这种把戏非常容易迷惑具有发言能力，并且乐于表现发言能力的泛知识阶层，大家一热闹一追捧，一伙子人都可以轻而易举获得名利。
于此，我会马上露出不屑甚至公开厌恶。我要求文如其人，要求格物致知，要求道德文章真而不伪，要求艺术家首先具备天赐的直接感受人类情感的强大能力，又在后天能够使用这种能力遨游历史现实与人类心灵，然后剥茧抽丝，去繁就简，将他获得的核心理念完全融化在作品的血肉之中。也就是十余年前，我的态度是坚决的激烈的，我会忍不住要与人争论，乃至一言不和便会拂袖而去。我坚信自己看得懂作品也看得出人品。我坚信自己是正确的。
第2个回答 2019-04-15
一、"快乐人生三句话"
第一句是"太好了"。如果我们遇到什么事情都能微笑着面对，说声"太好了"，这种人永远有快乐。要教孩子首先能对自己说"太好了"。其次是善待别人，对别人说声"太好了"。还要教育孩子对困难说声"太好了"，不经历风雨，哪能见彩虹。卢勤有个同学在美国，孩子的学校里有中国孩子有美国孩子，一块在操场上打球。中国孩子10个球进了9个，中国妈妈说：那个球怎么没进哪？还是不努力。美国孩子10个球进了1个，美国妈妈乐得鼓掌：太好了，真棒！最后充满成就感的是进了1个球的美国孩子，充满自卑感的却是进了9个球的中国孩子。
第二句话是"我能行"。我能行是成功者的心态，我不行是失败者的心态。你老和孩子说"你不行"，慢慢他就不行了。你老和孩子说"你能行"，他就一定能行。父母满意度高，孩子成就感就强。心态决定成败，人只有赢得起输得起才会是最后的赢家。
第三句话是"我帮你"。要让孩子一生幸福快乐，就要教他关爱别人。孩子缺钙，那他上课就不能专心听讲；孩子从小缺碘，长大了就是大脖子。而如果一个孩子从小缺少爱心，长大后就会无情无义。
第一句是"太好了"。如果我们遇到什么事情都能微笑着面对，说声"太好了"，这种人永远有快乐。要教孩子首先能对自己说"太好了"。其次是善待别人，对别人说声"太好了"。还要教育孩子对困难说声"太好了"，不经历风雨，哪能见彩虹。卢勤有个同学在美国，孩子的学校里有中国孩子有美国孩子，一块在操场上打球。中国孩子10个球进了9个，中国妈妈说：那个球怎么没进哪？还是不努力。美国孩子10个球进了1个，美国妈妈乐得鼓掌：太好了，真棒！最后充满成就感的是进了1个球的美国孩子，充满自卑感的却是进了9个球的中国孩子。
第二句话是"我能行"。我能行是成功者的心态，我不行是失败者的心态。你老和孩子说"你不行"，慢慢他就不行了。你老和孩子说"你能行"，他就一定能行。父母满意度高，孩子成就感就强。心态决定成败，人只有赢得起输得起才会是最后的赢家。
第三句话是"我帮你"。要让孩子一生幸福快乐，就要教他关爱别人。孩子缺钙，那他上课就不能专心听讲；孩子从小缺碘，长大了就是大脖子。而如果一个孩子从小缺少爱心，长大后就会无情无义。
第3个回答 2020-03-05
第一②第二①第三③
鼓励——激励
快乐——开朗
.①我能行！②太好了！③你有困难吗？我来帮助你！”
体会：快乐其实很简单，只需要有足够的自信和爱心，我们都可以很快乐
鼓励——激励
快乐——开朗
.①我能行！②太好了！③你有困难吗？我来帮助你！”
体会：快乐其实很简单，只需要有足够的自信和爱心，我们都可以很快乐
第4个回答 2015-05-09
1、宝贵······可贵，激励········鼓励。
2、知识虽然重要，但一个人的知识毕竟是有限的，如果没有自信，那么，那些知识也是难有用处的。
3、太好了! 我能行！ 你有困难吗？我来帮助你！ 在生活中，我们应该保持良好的心态，这样你的心情也会更开心。
2、知识虽然重要，但一个人的知识毕竟是有限的，如果没有自信，那么，那些知识也是难有用处的。
3、太好了! 我能行！ 你有困难吗？我来帮助你！ 在生活中，我们应该保持良好的心态，这样你的心情也会更开心。
