1:小说中的“青年”是怎样的一个人?请概括作答2阅读文章,回答下面问题(1)联系全文,简要说说题目中“翻浆”的含义是什么(2)文中画横线的句子有怎样的表达效果?请简要分析作答。翻浆的心 阅读答案 3小说结尾部分情节设置很巧妙,请你选着一个角度简要赏析4这篇小说的主题是什么?请结合现实谈谈你对此的看法。
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温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2013-04-01
1.(3分)“青年”是一个孝顺父母、淳朴善良、热心助人的人。(每个要点计1分,意思相近即可)
2.(6分)
(1)(2分)翻浆:在文中指“我”在弄清事情的真相后灵魂受到的震动和心里的不平静。(2分,意思相近即可)
(2)(4分)运用了比喻的修辞手法和极强贬义色彩的词语(2分),形象描绘出搭车“青年”在司机的故意折腾下的狼狈情态(1分),表现出“我”对他的鄙夷和厌恶(1分)。(意思相近即可)
3.(4分)
参考示例1:结局出人意料,又在情理之中。先前“青年”一系列“偷东西”的行为最后却发现是“青年”的善举,“坏人”原来是好人,结局出人意料,而细节的交待又和前面相照应,使结局又在情理之中。
参考示例2:结尾戛然而止,引人深思。以“我”的感受收束全文,突出了我在知道真相后心里的不安和愧疚,更引起读者对这种现象的思考。
(赏析角度正确计2分,分析恰当计2分;其他角度言之成理也可)
4.(5分)主题:小说嘲讽了当今社会“人心惟危”的现象,呼唤社会相信善良,彼此信任。(2分)
看法:(3分)
参考示例:社会的和谐需要信任和真诚。虽然当今社会确实存在很多积弊,“农夫和蛇” 的故事时有发生,但我们不能因此而怀疑善良和美好,拒绝信任和帮助。只有这样,我们的社会才会变得越来越和谐,越来越美好。
(主题归纳正确计2分,意思相近即可;结合现实谈看法计3分,言之成理即可)
2.(6分)
(1)(2分)翻浆:在文中指“我”在弄清事情的真相后灵魂受到的震动和心里的不平静。(2分,意思相近即可)
(2)(4分)运用了比喻的修辞手法和极强贬义色彩的词语(2分),形象描绘出搭车“青年”在司机的故意折腾下的狼狈情态(1分),表现出“我”对他的鄙夷和厌恶(1分)。(意思相近即可)
3.(4分)
参考示例1:结局出人意料,又在情理之中。先前“青年”一系列“偷东西”的行为最后却发现是“青年”的善举,“坏人”原来是好人,结局出人意料,而细节的交待又和前面相照应,使结局又在情理之中。
参考示例2:结尾戛然而止,引人深思。以“我”的感受收束全文,突出了我在知道真相后心里的不安和愧疚,更引起读者对这种现象的思考。
(赏析角度正确计2分,分析恰当计2分;其他角度言之成理也可)
4.(5分)主题:小说嘲讽了当今社会“人心惟危”的现象,呼唤社会相信善良,彼此信任。(2分)
看法:(3分)
参考示例:社会的和谐需要信任和真诚。虽然当今社会确实存在很多积弊,“农夫和蛇” 的故事时有发生,但我们不能因此而怀疑善良和美好,拒绝信任和帮助。只有这样,我们的社会才会变得越来越和谐,越来越美好。
(主题归纳正确计2分,意思相近即可;结合现实谈看法计3分,言之成理即可)
第2个回答 2013-04-01
1,青年是个坏人
2,翻浆是坏人的意思;没有表达效果
3,没有角度
4,没有主题所以没有看法
2,翻浆是坏人的意思;没有表达效果
3,没有角度
4,没有主题所以没有看法
第3个回答 2013-04-01
戛然而止