如题，写一段考试前一天自己心理活动的片段！100~200字左右吧！
可以写自己在考试前一天心理的变化是怎样的，例文如下：
考试的前一天，我心里感到非常紧张和期待，说紧张是因为生怕这次考试成绩不好，，说期待是因为有了这次的测试，就可以重新认识自己，让自己这到这个学期自己能力，取得了好成绩，回家面对父母，心中便会很高兴，因为并没有辜负父母的期望。
月考之后，大榜排名，随着紧张的心情，迎接着老师的脚步声，慢慢回荡。终于，那绷紧的肌肉得到舒张，听着老师严儿肃穆的声音流水般倾下，看到的有神秘的脸，听到了紧张的呼吸和放松的呼吸，而自己则随着某些同学的心情，那样暗淡，无光。
在回家的路上，舒张的肌肉放松得无限大，但却感觉不到放松，人，如同一片飘飘的树叶，随风飘但；飘荡，在广阔的马路上，如同行尸走肉似的，而找不到回家的路。
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考试之前的心理描写段落：
今天，老师说下星期就要考试了同学们听了这个消息，神态各异。有的`开心极了，腿在下面不停
摇摆，露出了欢快的笑容；有的难过极了，垂头丧气，长叹了一声，如同进了地狱；还有的无动于
，和往常一样，该高兴还是高兴。
这几天来，我的神经都绷得紧紧的，准备迎接即将来临的期末考试。语文、数学、英语，忙得我不
乐乎。我全力以赴，准备考出一个出色的成绩。如今考试就要进行了，我却总是担心这次考试要失。这样的环境然我既紧张又担忧。紧张的是万一考场上发挥不好该怎么办？
担忧的是万一题目很难，
竞争不过其他对手怎么办？虽然我一直给自己加油、打气，可是内心深处还是有一点紧张和顾忌。
终于到了考试的时间，来到了学校，我突然紧张起来，心怦怦直跳，手心里满是汗。这时，老师走
来说：“同学们，这段时间的复习，你们很努力，相信自己，你们一定是最棒的！加油吧！”
说着老
做了加油的手势。老师的话让我有了自信，心情也平静了下来，我要认真答题，不辜负老师的期望！
考试的前一天，我心里感到非常紧张和期待，说紧张是因为生怕这次考试成绩不好，，说期待是因为有了这次的测试，就可以重新认识自己，让自己这到这个学期自己能力，取得了好成绩，回家面对父母，心中便会很高兴，因为并没有辜负父母的期望。
离考试还有十几分钟，虽然我们已经经历过很多次大大小小的考试，算得上是“久经沙场的老将”了，但全班还是沉浸在一种紧张的气氛中，就这考前的十几分钟，班上同学都不放过，人人都在“抱佛脚”，为考试做好充分的准备，来迎接今天的月考，我也不例外，埋头苦读。
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心理活动的写法技巧：
1、常规方法：
直接描写（内心独白）：就是通过直接的心理描写展示人物形象。在具体写作时，可以用“我想”“他心想”“心理嘀咕着”“心理盘算着”等句式表达出来。还可以让人物自言自语,，在自言自语中说出自己的心理活动。
2、幻觉、梦境描绘式：
通过对人物幻觉、梦境的描写，来刻画人物的心理，揭示人物的性格特征，深化文章的主题等。
3、行动表现式：
恰当的描写人物富有鲜明个性的动作，传神地揭示出人物的心理活动。
4、升格方法：
心理活动不是孤立产生的，更不是一层不变的，设置情境场，也就是心情发生变化的地点，然后展现整个心理变化的过程。
这个周二，我们就要迎来了开学后的第一次考试，几个月没有经历了，不知你现在还好吗？在家上网课固然开心，可是始终是没有浓郁的学习气氛啊，效果终归没有在教室里上课的好，这次考试，就是对5个月的网课的一个检验。
现在，很多人是否很慌？假期没学好，考试要凉凉。有人相信临时抱否脚，这对那些网课无所事事的人确实是个好主意，也应该是唯一的主意了吧。
那么，重点来了，这次考试过后，你会重新来过，好好学习吗？相信你会的，要大声的告诉自己：“我能行，我可以的！”要相信自己，一次的考试不算什么，重要的是所带给你的教训要牢牢记住。
好了，别熬夜看书了，早点睡吧，明天早起，用积极乐观的态度去迎接考试吧！
