班队活动方案六年级,小队六个,竞赛方面,智力抢答,要有发言稿(二人)

活动形式： 1、 问答题，通过回答问题（抢答和必答题）来观察学生对知识的掌握情况及对知识迁移和的延展，通过活动与知识的结合，让学生懂得运用所学的知识解决实际的问题，题型的新颖可激发学生对学习的兴趣。 2、 猜词语和拼地图，能够培养和锻炼学生的团队合作能力。在学习生活中，每个人不仅是单独的个体，而是集体的一名成员。在学习生活中，每个人应该都考虑到集体的利益，团结合作、互相帮助，同时自己也是受益者。发挥团队精神在具体生活中的运用，可以使学生的更加良好地向前发展。 3、 才艺展示，让学生充分展现自己的才艺，更加肯定自己的才能，有利于增进同学之间的相互了解，学生不仅只是学习，他们也是自己生活中的主导，可以多多发展自己的专长，从而全面发展，这也更加有利于他们身心健康的发展。
活动流程：全班分成六个大组，即为六个队，每个队要有自己的队名。每队基础分为100分，通过各项活动进行累计加分，最后分数最高的队获胜。
（一） 抢答题 抢答题共8题，主持人喊开始，即开始抢答，先举手则先答题。答对一题加20分，答错不扣分，但取消本小题的答题资格。
（二） 必答题 必答题共8题，每队两题，轮流答题，要求必须回答。答对一题加20分，答错一题扣20分。
（三） 猜词语
（四） 拼地图 若某队能在两分钟内拼好地图，则加50分。若均未完成，则剩余少者依次加30分，20分，10分，0分。
（五） 才艺展示 有代表上场才艺展示的，每队加20分，表演结束后，给掌声最热烈的队再加10分。
班主任总结 ：大家今天表现..........。
经费预算：获胜的队每人发放一个小礼品，才艺展示的学生另外发送礼品（依情况而定，人数太多则不考虑）。参考如下： 例如：笔记本 ： 2.5元*15本=37.5元 活动用笔：3元*6支=18元 合计：49.5元
发言稿：甲：今天是星期五。一个阳光明媚的下午，今天我们要举行一次班级活动，活动得主题是：XXXX,下面有请我们的班长先给大家说几句。
乙：没错，XXX说的非常好，那么我们进入游戏环节。游戏规则如上述。
甲：出问题。乙计分。追问

可以吧，但是还要唱歌（少先队队歌）出旗。 和班主任汇报人数

追答

你可以适当的加进去。希望能帮上你，还有就是发言稿，我不清楚你们活动得主题是什么？我可以给你在写一份。

追问

发言稿，我们这次的活动主题是百科知识竞赛还有我们班30人

追答

男：尊敬各位老师、同学们。
合：大家下午好。
女：比赛即将开始，请各位将手机调至关机或静音状态，谢谢。
男：：为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学们的学习兴趣；也为了加强社员之间的相互了解,营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对科技知识的学习热情，特举办了此次百科知识竞赛。
女：欢迎来到百科知识竞赛现场。我是本次比赛的主持人XX。
男： 我是主持人XX。
（走到台中间向观众鞠躬）
女：本次活动得到了多位领导和老师的关注，给予了足够的重视和大力的支持，并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来，我很荣幸的将他们介绍给大家：参加此次竞赛的领导有 XX.XX.XX。
男：让我们再次以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢（鼓掌）。
女：接下来，让我们有请（ XX ）致辞。
男：掌声欢迎。
女：谢谢（ XX ）的发言。
男：在比赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些比赛的流程。
女：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节。下面，由我为大家宣读第一环节的规则。
男：好，请听题。
...................
女：经过一番激烈的角逐，第一环节问答题已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛队员，还是观众朋友，一定都在关注这第一轮环节究竟是哪个参赛代表队创造了佳绩，那我们就来看一下吧。
男：第一环节之后，来自（ 队）得分是（ ），来自（ 队）得分是（ ）。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺（鼓掌）。
女：好，接下来，请听第二环节的规则。
................
男：紧张的第二环节已经告一段落，接下来，就由女为大家公布各队的比分吧！
女：：第二环节之后，来自（ 队）得分是（ ），来自（ 队）得分是（ ）。（ 队）暂时领先，看来（ 队）还需加倍努力，还有三轮等着你们们发挥呢。

追问

目的什么的没有了

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：https://verywind.cn/ee/yrfjxv2f7.html