解答难题~~~急~~~急1 全文记叙的线索是啥？2 文章反复引用母亲那句话“一切都会好起来的”，有啥作用？3 怎么理解“假如没有以前的失望，就不会有现在的一切了”这句话的含义？4 “我”被WDC广播电台录用，仅仅是靠机遇吗？谈谈你的看法。5 结合生活实际，谈谈你读了本文后的感悟
一切都会好起来的阅读答案
一切都会好起来的
每当我失意的时候，母亲总是对我说：“一切都会好起来的。只要你坚持下去，总有一天，情况会好转。那时俺会觉得，如果没有以前的失望，就不会有现在的一切了。”
我1932年大学毕业后找工作的经历就证明母亲说得很对。
那时候，我一直向往着到电台去工作，然后设法成为一个体育播音员。因此我搭便车到了芝加哥，敲开了那里每一家电台的大门——但是每一次都丧气而归。
在一家电台里，一位好心的女士告诉我：“规模较大的广播电台不能冒险去雇一个没有经验的人。到小地方的小电台去，也许那里会给你一个机会。”
我只好又搭便车回到家。
父亲对我说，我们家乡的小镇上刚刚新开了一家商店，正在招聘一名本地的运动员去管理体育专柜。这个工作听起来对我挺合适，因为我读高中的时候曾经是个不错的足球队员。但是我没有被雇佣。
我当时的失望可想而知。“一切都会好起来的。”母亲提醒我。爸爸让我开上他的车，继续去找工作。我又开始在几个城里跑来跑去。
一次，我到了爱荷华州达分波特市的WDC广播电台。那里的节目导演是一个为人极好的苏格兰人，叫彼得·麦克阿瑟。他告诉我，他们刚刚雇佣了一个播音员。
又一次挫折使我愤怒起来，离开他的办公室时，我情不自禁地大声自问道：“连广播电台的工作都找不到，你又怎么能成为体育播音员呢?”
我正在等电梯的时候，突然听到麦克阿瑟朝我喊：“你刚才说什么体育?你懂得足球吗?”然后带我来到播音室，站在一个麦克风前，让我根据自己的设想演播一段节目。
我想起有一年秋天，我们的球队在最后的20秒里，一个球员过关斩将，终于踢进了关键的一球，赢得了那场比赛。
我以这个情节为题材，用15分钟构思了一段节目。演播完以后，麦克阿瑟告诉我，让我开始演播每星期六的球赛。
一切都会好起来的阅读答案 我被录用了！
回家的路上，就像以前许多次一样，我想起母亲说：“如果你坚持下去，总有一天事情会好起来的。那时你会觉得，如果没有以前的失望，就不会有现在的一切了。”
后来我常常想，如果当时家乡小镇的那家商店雇佣我，我的生活道路又会怎么走呢?
14．全文记叙的线索是什么？（2分）
答：
15．文章反复引用母亲的那句话“一切都会好起来的”，有什么作用？（3分）
答：
16．如何理解“如果没有以前的失望，就不会有现在的一切了”这句话的含义？（3分）
答：
17．“我”被WDC广播电台录用，仅仅是靠机遇吗？谈谈你的看法。（3分）
答：
18．文章在结构上有什么特点？（2分）
答：
19．结合生活实际，谈谈你读了本文后的感悟。（4分）
答：
参考答案：
14．(2分)一切都会好起来的。
15．(3分) 表明“我”时时不忘母亲的教诲，体现了“我”对母亲的无限崇敬、爱戴和感激。
16．(3分)任何成功，都建立在挫折和失败的基础上。
17．(3分)不完全靠机遇，更多的是靠自己的实力。
18．（2分）首尾呼应
19．（4分）此题无唯一答案。提示：可以从“做任何事情都要有自信心”，“不要怕挫折和失败”，“坚持就是胜利”等角度去谈。 一切都会好起来的阅读答案
一切都会好起来的
每当我失意的时候，母亲总是对我说：“一切都会好起来的。只要你坚持下去，总有一天，情况会好转。那时俺会觉得，如果没有以前的失望，就不会有现在的一切了。”
我1932年大学毕业后找工作的经历就证明母亲说得很对。
那时候，我一直向往着到电台去工作，然后设法成为一个体育播音员。因此我搭便车到了芝加哥，敲开了那里每一家电台的大门——但是每一次都丧气而归。
在一家电台里，一位好心的女士告诉我：“规模较大的广播电台不能冒险去雇一个没有经验的人。到小地方的小电台去，也许那里会给你一个机会。”
我只好又搭便车回到家。
父亲对我说，我们家乡的小镇上刚刚新开了一家商店，正在招聘一名本地的运动员去管理体育专柜。这个工作听起来对我挺合适，因为我读高中的时候曾经是个不错的足球队员。但是我没有被雇佣。
我当时的失望可想而知。“一切都会好起来的。”母亲提醒我。爸爸让我开上他的车，继续去找工作。我又开始在几个城里跑来跑去。
一次，我到了爱荷华州达分波特市的WDC广播电台。那里的节目导演是一个为人极好的苏格兰人，叫彼得·麦克阿瑟。他告诉我，他们刚刚雇佣了一个播音员。
又一次挫折使我愤怒起来，离开他的办公室时，我情不自禁地大声自问道：“连广播电台的工作都找不到，你又怎么能成为体育播音员呢?”
我正在等电梯的时候，突然听到麦克阿瑟朝我喊：“你刚才说什么体育?你懂得足球吗?”然后带我来到播音室，站在一个麦克风前，让我根据自己的设想演播一段节目。
我想起有一年秋天，我们的球队在最后的20秒里，一个球员过关斩将，终于踢进了关键的一球，赢得了那场比赛。
我以这个情节为题材，用15分钟构思了一段节目。演播完以后，麦克阿瑟告诉我，让我开始演播每星期六的球赛。
一切都会好起来的阅读答案 我被录用了！
回家的路上，就像以前许多次一样，我想起母亲说：“如果你坚持下去，总有一天事情会好起来的。那时你会觉得，如果没有以前的失望，就不会有现在的一切了。”
后来我常常想，如果当时家乡小镇的那家商店雇佣我，我的生活道路又会怎么走呢?
14．全文记叙的线索是什么？（2分）
答：
15．文章反复引用母亲的那句话“一切都会好起来的”，有什么作用？（3分）
答：
16．如何理解“如果没有以前的失望，就不会有现在的一切了”这句话的含义？（3分）
答：
17．“我”被WDC广播电台录用，仅仅是靠机遇吗？谈谈你的看法。（3分）
答：
18．文章在结构上有什么特点？（2分）
答：
19．结合生活实际，谈谈你读了本文后的感悟。（4分）
答：
参考答案：
14．(2分)一切都会好起来的。
15．(3分) 表明“我”时时不忘母亲的教诲，体现了“我”对母亲的无限崇敬、爱戴和感激。
16．(3分)任何成功，都建立在挫折和失败的基础上。
17．(3分)不完全靠机遇，更多的是靠自己的实力。
18．（2分）首尾呼应
19．（4分）此题无唯一答案。提示：可以从“做任何事情都要有自信心”，“不要怕挫折和失败”，“坚持就是胜利”等角度去谈。 一切都会好起来的阅读答案
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2013-04-03
太多了，分开答
1994年硕士研究生入学考试英语阅读理解试题译文
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Text 1
美国的经济体制建立在私营为主的企业和市场经济的基础之上，消费者通过在市场花钱购买他们最需要的商品和服务来对应该生产什么起主要决定作用。私营业主在与同行的竞争中为追求利润而生产、提供这些产品和服务。运作于竞争压力下的利润驱动极大程度地决定着这些产品及服务的生产方式。因此，在美国经济体制下，个人消费者的需要，加之企业家对最大利润的追求以及个人对使收入取得最大收益的渴望，共同决定着该生产什么以及资源该如何使用来进行生产。
市场为主导的经济的一个重要因素是这样一个机制。通过该机制，消费者能够表达自己的意愿，生产商也能对此做出反应。在美国经济中，该机制通过价格体系得以实现。在这个过程中，价格随着消费者的相对需求和销售商——生产商的供给状况而升降。如果产品相对供不应求，价格就会被抬高，一些消费者将被挤出市场。另一方面，如果商品的大量生产带来成本的降低，这极易提高销售商——生产商的供给，从而反过来导致价格下降，致使更多的消费者购买产品。因此，价格是美国经济体系中的制约机制。
私营企业经济的重要因素是个人被允许拥有生产资料（私人财产），他们在获准雇佣劳动力，控制自然资源，为获利销售而生产产品和提供服务。在美国经济中，私人财产的概念不仅包含对生产资料的所有权，还包含某些其他权利，包括对产品的定价权或与另一私营者鉴定自由合同的权利。
Text 2
1.13亿美国人每人至少拥有一张银行信用卡。它们为持卡人在商店、饭店、宾馆，无论是在本地、全国、还是国外，提供自动信用。信用卡也使许多银行业务得以展开。越来越多的信用卡可被自动识读，不管当地的分支银行是否开门营业，人们都可以在分散的各处存钱取款。对我们很多人来说“无现钞的社会”不是即将来临，而是已经到来。
计算机向消费者提供这些便利的同时，也给商家带来了诸多好处。电子现金出纳机（收款机）可做之事远远超过将销售情况简单予以记录。它们可以记录更多方面的信息，包括谁售出了什么、售出时间以及售与对象。通过显示哪些商品正在销售以及其销售速度等信息，使得商家跟踪他们的商品目录，继续订货或将货品退还供应商的决定可由此作出。同时，这些计算机可记录哪个钟点最忙，哪些雇员最有效率，从而使人事和员工的调配得到相应的安排。它们还可以促销宣传选出最受欢迎的顾客。基于相似的原因，制造商也很依赖计算机，经计算机分析的市场报告能帮助决定哪些产品该现在力推，哪些产品应将来开发，哪些需要放弃。计算机还记录掌握库存商品、现有的原材料、甚至生产过程本身。
数不清的其他商业机构，从剧院到杂志出版社，从天然气和电力公司到牛奶加工厂，都通过计算机给消费者带来了更佳更快捷的服务。
Text 3
异常儿童与同龄正常孩子相比有一些重要的不同之处。对他们来说，要使其全部的成人潜力得到开发，他们所受的教育就必须顺应那些差异。
尽管我们关注的焦点是异常儿童的需要，但我们发现自己也在描述他们的生活环境。当舞台上的主角吸引了我们的注意力后，我们也能意识到配角及剧目本身场景的重要性。异常儿童所处的家庭及社会常常是他们成长和发展的关键。正是在公立学校里我们感受到了社会理解的充分体现——传授给下一代的知识、希望和恐惧。
任何社会的教育都是反映该社会的一面镜子。在这面镜子里，我们可以看到力量、弱点及文化本身。过去30年间公共教育所表现出的对异常儿童的巨大关注表明了存在于我们社会中的那种强烈的感受，即所有公民，不论情况特殊与否，都应该得到全面发展其能力的机会。
“人人生来平等”。这句话我们已听过无数次，但它对民主社会的教育仍然有着极其重要的寓意。尽管这句话被国家缔造者们用来预示法律面前人人平等，它也已被解释为机会面前人人平等。这个概念意味着所有儿童都享有教育机会——每个孩子都有权接受帮助去尽其所能地学习知识，不管能力是大是小。最近的法庭裁决已再次确定了所有儿童——不论残疾与否——接受相适应的教育的权利，并已命令公立学校采取必要的措施来提供这种教育。应此要求，学校正修改其教育规划，使教育适应于异常儿童及那些不能从常规教学中实实在在受益的孩子的需要。
Text 4
“我有极大的信心，在这个十年期结束时我们将会详尽地
1994年硕士研究生入学考试英语阅读理解试题译文
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Text 1
美国的经济体制建立在私营为主的企业和市场经济的基础之上，消费者通过在市场花钱购买他们最需要的商品和服务来对应该生产什么起主要决定作用。私营业主在与同行的竞争中为追求利润而生产、提供这些产品和服务。运作于竞争压力下的利润驱动极大程度地决定着这些产品及服务的生产方式。因此，在美国经济体制下，个人消费者的需要，加之企业家对最大利润的追求以及个人对使收入取得最大收益的渴望，共同决定着该生产什么以及资源该如何使用来进行生产。
市场为主导的经济的一个重要因素是这样一个机制。通过该机制，消费者能够表达自己的意愿，生产商也能对此做出反应。在美国经济中，该机制通过价格体系得以实现。在这个过程中，价格随着消费者的相对需求和销售商——生产商的供给状况而升降。如果产品相对供不应求，价格就会被抬高，一些消费者将被挤出市场。另一方面，如果商品的大量生产带来成本的降低，这极易提高销售商——生产商的供给，从而反过来导致价格下降，致使更多的消费者购买产品。因此，价格是美国经济体系中的制约机制。
私营企业经济的重要因素是个人被允许拥有生产资料（私人财产），他们在获准雇佣劳动力，控制自然资源，为获利销售而生产产品和提供服务。在美国经济中，私人财产的概念不仅包含对生产资料的所有权，还包含某些其他权利，包括对产品的定价权或与另一私营者鉴定自由合同的权利。
Text 2
1.13亿美国人每人至少拥有一张银行信用卡。它们为持卡人在商店、饭店、宾馆，无论是在本地、全国、还是国外，提供自动信用。信用卡也使许多银行业务得以展开。越来越多的信用卡可被自动识读，不管当地的分支银行是否开门营业，人们都可以在分散的各处存钱取款。对我们很多人来说“无现钞的社会”不是即将来临，而是已经到来。
计算机向消费者提供这些便利的同时，也给商家带来了诸多好处。电子现金出纳机（收款机）可做之事远远超过将销售情况简单予以记录。它们可以记录更多方面的信息，包括谁售出了什么、售出时间以及售与对象。通过显示哪些商品正在销售以及其销售速度等信息，使得商家跟踪他们的商品目录，继续订货或将货品退还供应商的决定可由此作出。同时，这些计算机可记录哪个钟点最忙，哪些雇员最有效率，从而使人事和员工的调配得到相应的安排。它们还可以促销宣传选出最受欢迎的顾客。基于相似的原因，制造商也很依赖计算机，经计算机分析的市场报告能帮助决定哪些产品该现在力推，哪些产品应将来开发，哪些需要放弃。计算机还记录掌握库存商品、现有的原材料、甚至生产过程本身。
数不清的其他商业机构，从剧院到杂志出版社，从天然气和电力公司到牛奶加工厂，都通过计算机给消费者带来了更佳更快捷的服务。
Text 3
异常儿童与同龄正常孩子相比有一些重要的不同之处。对他们来说，要使其全部的成人潜力得到开发，他们所受的教育就必须顺应那些差异。
尽管我们关注的焦点是异常儿童的需要，但我们发现自己也在描述他们的生活环境。当舞台上的主角吸引了我们的注意力后，我们也能意识到配角及剧目本身场景的重要性。异常儿童所处的家庭及社会常常是他们成长和发展的关键。正是在公立学校里我们感受到了社会理解的充分体现——传授给下一代的知识、希望和恐惧。
任何社会的教育都是反映该社会的一面镜子。在这面镜子里，我们可以看到力量、弱点及文化本身。过去30年间公共教育所表现出的对异常儿童的巨大关注表明了存在于我们社会中的那种强烈的感受，即所有公民，不论情况特殊与否，都应该得到全面发展其能力的机会。
“人人生来平等”。这句话我们已听过无数次，但它对民主社会的教育仍然有着极其重要的寓意。尽管这句话被国家缔造者们用来预示法律面前人人平等，它也已被解释为机会面前人人平等。这个概念意味着所有儿童都享有教育机会——每个孩子都有权接受帮助去尽其所能地学习知识，不管能力是大是小。最近的法庭裁决已再次确定了所有儿童——不论残疾与否——接受相适应的教育的权利，并已命令公立学校采取必要的措施来提供这种教育。应此要求，学校正修改其教育规划，使教育适应于异常儿童及那些不能从常规教学中实实在在受益的孩子的需要。
Text 4
“我有极大的信心，在这个十年期结束时我们将会详尽地
